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教育部重要通知:避免大量重復(fù)設(shè)置“過(guò)熱”專業(yè)
2021-07-11 21:20
來(lái)源 四川省教育考試院


近日,教育部發(fā)布了《關(guān)于開(kāi)展2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作的通知》。通知稱,普通高等學(xué)校新增本科專業(yè)、第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)、調(diào)整專業(yè)學(xué)位授予門類或修業(yè)年限、擬撤銷專業(yè)等,在7月5日-8月6日集中進(jìn)行備案或?qū)徟暾?qǐng)。高校主管部門要加強(qiáng)工作指導(dǎo)、預(yù)警和預(yù)測(cè),避免同一區(qū)域(領(lǐng)域)大量重復(fù)設(shè)置“過(guò)熱”專業(yè),做好專業(yè)布局結(jié)構(gòu)宏觀調(diào)控。


教育部重要通知:避免大量重復(fù)設(shè)置“過(guò)熱”專業(yè)

圖源:中華人民共和國(guó)教育部


具體通知如下:


各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:


根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》,我司將組織開(kāi)展2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)申報(bào)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。


一、申報(bào)方式


普通高等學(xué)校新增本科專業(yè)、第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)、調(diào)整專業(yè)學(xué)位授予門類或修業(yè)年限、擬撤銷專業(yè)等,在7月5日-8月6日集中進(jìn)行備案或?qū)徟暾?qǐng)。


其中,高校申請(qǐng)?jiān)O(shè)置《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中的國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)(專業(yè)代碼后加K表示),以及尚未列入目錄的新專業(yè),統(tǒng)一在教育部網(wǎng)上服務(wù)大廳(網(wǎng)址:zwfw.moe.gov.cn,以下簡(jiǎn)稱大廳)進(jìn)行審批。


申請(qǐng)?jiān)O(shè)置以上兩類專業(yè)外的其他專業(yè)、調(diào)整專業(yè)學(xué)位授予門類或修業(yè)年限,以及申請(qǐng)撤銷專業(yè)等均在普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置與服務(wù)平臺(tái)(網(wǎng)址:gdjy.moe.edu.cn,以下簡(jiǎn)稱平臺(tái))進(jìn)行備案。


二、工作要求


(一)支持高校主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,設(shè)置符合辦學(xué)定位和辦學(xué)特色的專業(yè)。


(二)支持高校用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”,推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),增設(shè)文理、理工、醫(yī)工等交叉融合的新專業(yè)。


(三)從嚴(yán)控制藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置,高校申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)藝術(shù)類專業(yè),應(yīng)符合辦學(xué)定位,并已列入正式發(fā)布的學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(規(guī)劃文件須一并附上)。高校主管部門要做好形式審核工作。


(四)高校增設(shè)專業(yè)應(yīng)滿足《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo))基本要求,保證專業(yè)建設(shè)的基本質(zhì)量。


(五)高校主管部門要加強(qiáng)工作指導(dǎo)、預(yù)警和預(yù)測(cè),避免同一區(qū)域(領(lǐng)域)大量重復(fù)設(shè)置“過(guò)熱”專業(yè),做好專業(yè)布局結(jié)構(gòu)宏觀調(diào)控。


三、申報(bào)程序


(一)校內(nèi)審議和公示。高校結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、本校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和師資情況、辦學(xué)條件等,嚴(yán)格論證擬新設(shè)專業(yè)必要性和可行性,研制人才培養(yǎng)方案。校內(nèi)專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織依據(jù)國(guó)標(biāo)對(duì)擬申報(bào)專業(yè)進(jìn)行審議,形成審議意見(jiàn)。專業(yè)申報(bào)材料和審議意見(jiàn)應(yīng)在學(xué)校主頁(yè)顯要位置進(jìn)行公示,時(shí)間不少于一周,并接受監(jiān)督舉報(bào)。公示無(wú)異議方可進(jìn)入下一程序。


(二)網(wǎng)絡(luò)申報(bào)。高校指定專門人員分別登錄大廳和平臺(tái),按照網(wǎng)上操作提示,填寫(xiě)并導(dǎo)出專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)表,經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字并蓋章后,連同校內(nèi)審議意見(jiàn)一并掃描上傳。


(三)網(wǎng)絡(luò)公示和意見(jiàn)反饋。高校專業(yè)申報(bào)材料分別在大廳和平臺(tái)公示1個(gè)月,同期我司組織專家開(kāi)展線上評(píng)議。高??稍诰€查看公示和評(píng)議意見(jiàn),并可撤銷申報(bào)或決定繼續(xù)申報(bào)。


(四)正式報(bào)送材料。9月30日前,高校主管部門通過(guò)平臺(tái)將正式申報(bào)文件和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置(備案專業(yè))申請(qǐng)匯總表》《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置(第二學(xué)士學(xué)位專業(yè))申請(qǐng)匯總表》《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置(審批專業(yè))申請(qǐng)匯總表》《撤銷專業(yè)匯總表》等一并掃描在線報(bào)送。高校申報(bào)醫(yī)學(xué)類、公安類專業(yè)征求的相關(guān)部門意見(jiàn)掃描件,可由高校主管部門代為上傳。


四、其他工作


(一)7月5日-8月6日,無(wú)論高校本年度是否增撤專業(yè),均須指定專人登錄平臺(tái)核對(duì)本校專業(yè)設(shè)置情況,同時(shí)在線填報(bào)本校2020年停招專業(yè)名單和2021年擬停招專業(yè)名單。對(duì)于停招5年及以上的專業(yè),高校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行撤銷備案。核對(duì)后如有更新、備注的內(nèi)容,請(qǐng)將在線填寫(xiě)后的本校專業(yè)設(shè)置匯總表從平臺(tái)導(dǎo)出,加蓋學(xué)校公章后掃描上傳。


(二)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立或舉辦中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目(含內(nèi)地與港澳臺(tái)合作辦學(xué),下同)以及在辦中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)新增或變更專業(yè)的,按照中外合作辦學(xué)行政許可程序執(zhí)行。其中,申請(qǐng)?jiān)O(shè)置國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè),應(yīng)按以上程序在大廳提前進(jìn)行審批,審批通過(guò)后方可申請(qǐng)中外合作辦學(xué);申請(qǐng)?jiān)O(shè)置非國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè),應(yīng)在新設(shè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目或中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)新增、變更專業(yè)獲批后,在平臺(tái)的“中外合作辦學(xué)專業(yè)備案”通道進(jìn)行補(bǔ)充備案。


(三)各?。▍^(qū)、市)向教育部正式來(lái)函申請(qǐng)?jiān)O(shè)置的新建本科高校,以及已獲批籌備設(shè)立具有法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),可在平臺(tái)申請(qǐng)獲取臨時(shí)賬號(hào),同步開(kāi)展專業(yè)備案申請(qǐng)。


五、聯(lián)系方式


政策咨詢:高等教育司綜合處 萬(wàn)瑞、徐輯磊,010-66097814。

大廳技術(shù)咨詢:教育部信息中心 魏滔、康瑀,010-66097123/7793。

平臺(tái)技術(shù)咨詢:鄭陽(yáng),010-58582624,13811520169;薛萌蕾,010-58581199,13811002439。


請(qǐng)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局)將此文轉(zhuǎn)發(fā)至所屬本科高校。


來(lái)源:軟科、教育部官網(wǎng)
排版:小小柯  校對(duì):小甫  審核:小錢
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