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福建船政交通職業(yè)學(xué)院-高校直通車

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福建船政交通職業(yè)學(xué)院

學(xué)校概況

福建船政交通職業(yè)學(xué)院肇始于1866年創(chuàng)辦的中國(guó)近代官辦第一所高等實(shí)業(yè)學(xué)堂——船政學(xué)堂,至今已有155年的歷史,是中國(guó)近現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)軔地,培養(yǎng)出了啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)、民族英雄鄧世昌、鐵路之父詹天佑等一大批具有愛國(guó)奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息精神的英才,他們?yōu)橥苿?dòng)近代中國(guó)海權(quán)、教育以及科技方面的發(fā)展做出了特殊貢獻(xiàn)。船政學(xué)堂,以“一座學(xué)堂引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代”,鑄就了其在中國(guó)近代史上的不朽功勛。

作為船政學(xué)堂的傳承校,福建船政交通職業(yè)學(xué)院是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、全國(guó)首批國(guó)家示范性高職院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、創(chuàng)建全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)高校黨建樣板支部、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)單位,學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力在福建省高職院校名列前茅,引領(lǐng)著福建省高職教育的發(fā)展。學(xué)校始終秉承“精益求精、密益求密”的辦學(xué)質(zhì)量精神,榮獲第三屆中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)提名獎(jiǎng),第五屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、全國(guó)高等職業(yè)院?!坝顺尚А薄ⅰ敖虒W(xué)資源”、“學(xué)生管理”、“就業(yè)質(zhì)量”等五十強(qiáng)。建校150周年前夕,教育部陳寶生部長(zhǎng)蒞校視察指導(dǎo)工作時(shí)充分肯定學(xué)?!稗k學(xué)有內(nèi)涵、有特色”,要求繼續(xù)“弘揚(yáng)船政精神,振興職業(yè)教育”。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“為黨育人,為國(guó)育才”使命,以“立德樹人”為根本任務(wù),緊密圍繞國(guó)家和福建省重大戰(zhàn)略,助力行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),科學(xué)定位,堅(jiān)持“立足交通、服務(wù)社會(huì)、產(chǎn)教融合、開放包容”的辦學(xué)思路,秉承船政“愛國(guó)強(qiáng)技、產(chǎn)學(xué)一體、精益求精、趨變求新”的辦學(xué)傳統(tǒng),形成了“以工為主、依托行業(yè)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、厚德強(qiáng)技”的辦學(xué)特色。深化內(nèi)涵建設(shè),將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,專業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化,形成了以航海技術(shù)、安全技術(shù)與管理兩大“雙高”專業(yè)群為龍頭,以交通土建、汽車運(yùn)用與智能技術(shù)、通用航空、軌道交通、交通運(yùn)輸服務(wù)、機(jī)械與智能制造及信息技術(shù)與智慧交通為支撐的9大服務(wù)產(chǎn)業(yè)、特色鮮明的海陸空軌現(xiàn)代綜合立體交通專業(yè)集群。2021年招生專業(yè)涵蓋新興的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)急需的九大產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群、41個(gè)專業(yè),現(xiàn)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)、示范專業(yè)點(diǎn)、骨干專業(yè)等16個(gè),省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群7個(gè),省級(jí)示范及精品專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)、產(chǎn)教融合專業(yè)共29個(gè),汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等3個(gè)專業(yè)實(shí)施IEET國(guó)際認(rèn)證。

學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合,校企合作,搭建平臺(tái),協(xié)同育人。擁有省內(nèi)外一流的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備,現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)“雙師”培養(yǎng)基地,國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級(jí)高職教育實(shí)訓(xùn)基地20個(gè),2個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)2.5億元。校企共建船舶、汽車、物流三個(gè)省級(jí)職教集團(tuán)(聯(lián)盟)和新奇特產(chǎn)業(yè)學(xué)院,深化“二元制”人才培養(yǎng)模式、現(xiàn)代學(xué)徒制和“1+X”證書試點(diǎn)改革,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)被列為國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目,船舶工程技術(shù)等15個(gè)專業(yè)被列為省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目,目前有“1+X”證書25項(xiàng),居全國(guó)前列。與福州地鐵集團(tuán)、一汽奧迪、廈門建發(fā)、沃爾沃等知名企業(yè)聯(lián)合開展訂單人才培養(yǎng),與匈牙利德布勒森大學(xué)和摩根斯達(dá)集團(tuán)共同推動(dòng)成立“通用航空產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“通用航空應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心”,共育高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資力量雄厚,同時(shí)大量聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)能工巧匠任兼職教師,名師名教薈萃,育技能精英無數(shù)?,F(xiàn)有專任教師722人,高級(jí)以上職稱教師占比超45%,教授45人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼1人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,福建省杰出教師2人,省級(jí)教學(xué)名師17人,省級(jí)專業(yè)帶頭人18人,1名教師獲全國(guó)青年崗位能手,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè),省級(jí)技能大師工作室2個(gè)。教學(xué)成果豐碩,人才培養(yǎng)成效顯著,近年來共獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),省部級(jí)26項(xiàng),學(xué)生在全國(guó)職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全國(guó)前列,實(shí)現(xiàn)省賽成績(jī)五連冠,國(guó)賽成績(jī)六連冠。

學(xué)校始終堅(jiān)持傳承百年職教質(zhì)量薪火,打造全國(guó)職教卓越品牌,如今已發(fā)展成為擁有14個(gè)教學(xué)二級(jí)院部,在校生近19000名, 41個(gè)招生專業(yè)的國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。主校區(qū)坐落在素有“瓊花玉島”之美稱的福州市倉(cāng)山區(qū),占地面積近700畝,另有占地500畝的武夷新區(qū)職教園。主校區(qū)北達(dá)全國(guó)聞名"學(xué)生街",南抵高蓋山公園,盡享交通生活美食美景便利,社團(tuán)活動(dòng)多姿多彩,校園文化成果豐碩,是求學(xué)成才的理想場(chǎng)所,大國(guó)工匠的搖籃,培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的工匠精英和社會(huì)中堅(jiān),服務(wù)在全球各行各業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持品牌帶動(dòng)、質(zhì)量立校,歷年來,學(xué)生踴躍報(bào)考我院專業(yè)志愿,報(bào)考率、錄取率、報(bào)到率高居全省高職院校前列。

當(dāng)前,學(xué)校堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)教育教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展,深入推進(jìn)“雙高”建設(shè)和“創(chuàng)新船政、質(zhì)量船政、文化船政”建設(shè),大力弘揚(yáng)工匠精神,聚焦交通、根植福建、輻射全國(guó)、走向世界,邁向了跨越式發(fā)展的新征程,為全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展超越、朝著致力建成“引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國(guó)特色、世界水平”的高職院校砥礪前行。