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專業(yè)介紹

專業(yè)介紹(四)土木工程——用“搭積木”的方式構(gòu)建“瓊樓玉宇”

專業(yè)介紹(四)土木工程——用“搭積木”的方式構(gòu)建“瓊樓玉宇”

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土 木 工 程
專業(yè)介紹(四)土木工程——用“搭積木”的方式構(gòu)建“瓊樓玉宇”
專業(yè)介紹
土木工程咨詢電話:024-31733359

專業(yè)介紹(四)土木工程——用“搭積木”的方式構(gòu)建“瓊樓玉宇”

01.

專業(yè)介紹

土木工程專業(yè)堅(jiān)持立足遼沈,服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè),面向工程生產(chǎn)一線,通過(guò)學(xué)習(xí)與研究土木工程學(xué)科的理論與方法,培養(yǎng)“精施工、懂設(shè)計(jì)、善管理、能創(chuàng)新”,具備土木工程師職業(yè)素質(zhì)的高層次應(yīng)用型人才。

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土木工程實(shí)訓(xùn)中心



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專業(yè)介紹(四)土木工程——用“搭積木”的方式構(gòu)建“瓊樓玉宇”

02.

人才培養(yǎng)

土木工程專業(yè)現(xiàn)為遼寧省一流本科教育示范專業(yè)、遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型第一批試點(diǎn)專業(yè)、工程教育專業(yè)認(rèn)證校內(nèi)試點(diǎn)專業(yè)、校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)及校級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。土木工程專業(yè)以學(xué)?!拔鍖?shí)育人”的培養(yǎng)特色為主線,以課堂教學(xué)改革為中心,堅(jiān)持校企結(jié)合、課崗證結(jié)合、實(shí)虛結(jié)合、團(tuán)賽結(jié)合,注重學(xué)生專業(yè)知識(shí)、應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),多年來(lái)理論與實(shí)踐教學(xué)成果顯著,校企合作持續(xù)發(fā)展,各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽屢獲佳績(jī)。

專業(yè)介紹(四)土木工程——用“搭積木”的方式構(gòu)建“瓊樓玉宇”

#01

遼寧省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)師生合影

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#02

全國(guó)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書

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#03

上海建工五建集團(tuán)東北公司訂單式人才培養(yǎng)簽約儀式

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#04

上海建工五建集團(tuán)東北公司校企深度合作座談會(huì)

03.

師資力量

土木工程專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有專兼職教師共73人,其中自有教師具有行業(yè)(專業(yè))從業(yè)資格和任職經(jīng)歷達(dá)95.1%,教師團(tuán)隊(duì)具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工程經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)已建成實(shí)虛結(jié)合的土木工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,包括實(shí)體比例模型實(shí)訓(xùn)中心、材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室等20余個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,并與十余家企業(yè)合作建立校外實(shí)踐基地,全方位培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力。

專業(yè)介紹(四)土木工程——用“搭積木”的方式構(gòu)建“瓊樓玉宇”

社團(tuán)活動(dòng)師生合影

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土木工程專業(yè)教研室教師合影

04 高考綜合改革省份“3+1+2”模式選科要求

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05 高考綜合改革省份“3+3”模式選科要求

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06 2020年土木工程專業(yè)各省最低錄取分?jǐn)?shù)

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編輯 | 孫瑞澤

審核 | 王新陽(yáng)老師

來(lái)源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。