培養(yǎng)專業(yè)| 環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)(環(huán)境規(guī)劃與管理方向)       

                   環(huán)境科學(xué)(環(huán)境化學(xué)與環(huán)境生物方向)      

    招生大類| 理科試驗(yàn)班(化學(xué)與生命科學(xué)類)       

                   理科試驗(yàn)班(地球科學(xué)與資源環(huán)境類)      

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學(xué)院簡(jiǎn)介  

環(huán)境科學(xué)專業(yè)      

    環(huán)境科學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和國(guó)家特色專業(yè)，也是江蘇省重點(diǎn)學(xué)科和特色品牌專業(yè)，致力于發(fā)揮南京大學(xué)文、理、工學(xué)科齊全的綜合優(yōu)勢(shì)，在國(guó)內(nèi)兄弟院系中形成了鮮明的特色。教學(xué)上，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)理論的同時(shí)，積極組織學(xué)生自主探索環(huán)境規(guī)律，開(kāi)展環(huán)境保護(hù)實(shí)踐，培養(yǎng)環(huán)境科學(xué)理論知識(shí)功底扎實(shí)、文理融會(huì)貫通、邏輯思維和創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的環(huán)境科學(xué)專門(mén)人才。     

    環(huán)境科學(xué)專業(yè)設(shè)有兩個(gè)方向，分別為環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)。目前主要傳授的知識(shí)包括環(huán)境污染化學(xué)、環(huán)境分析化學(xué)、污染生態(tài)化學(xué)、土壤污染界面過(guò)程、生態(tài)毒理學(xué)、環(huán)境毒理學(xué)、環(huán)境健康、全球氣候變化與土壤污染修復(fù)、湖泊生態(tài)安全等，涉及了當(dāng)今社會(huì)主要的環(huán)境污染問(wèn)題，從基礎(chǔ)理論研究到污染控制技術(shù)等方面。     

環(huán)境工程專業(yè)      

    環(huán)境工程專業(yè)依托環(huán)境學(xué)院理工結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，在強(qiáng)調(diào)工程專業(yè)的實(shí)踐性和動(dòng)手能力的同時(shí)，致力于發(fā)揮南京大學(xué)文、理、工學(xué)科齊全的綜合優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)功底扎實(shí)、文理融匯、視野開(kāi)闊、邏輯思維和創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的環(huán)境工程專業(yè)人才。     

    專業(yè)課程覆蓋面寬，包括水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物的處理處置和資源化、噪聲控制、清潔生產(chǎn)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、城市給排水規(guī)劃、環(huán)境系統(tǒng)工程、環(huán)境有機(jī)分析、工程設(shè)計(jì)與施工、環(huán)境健康學(xué)等。      

環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)      

    環(huán)境規(guī)劃與管理是一門(mén)應(yīng)用與研究并重、文理工學(xué)科特色兼具、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，旨在運(yùn)用法律、政策、市場(chǎng)等多種手段調(diào)控人類行為方式，從源頭上實(shí)現(xiàn)污染物減排，防止環(huán)境污染與生態(tài)破壞，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)著力于為國(guó)家各級(jí)政府環(huán)境管理部門(mén)、科研院所、環(huán)保企業(yè)在解決環(huán)境問(wèn)題的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、宏觀統(tǒng)籌、區(qū)域協(xié)調(diào)、系統(tǒng)部署等方面培養(yǎng)和輸送高端環(huán)境管理人才。     

    環(huán)境規(guī)劃與管理學(xué)科主要包括環(huán)境信息系統(tǒng)、環(huán)境評(píng)價(jià)學(xué)、環(huán)境規(guī)劃學(xué)、環(huán)境政策學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境管理、環(huán)境模擬、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理、環(huán)境系統(tǒng)分析、環(huán)境政策分析、清潔生產(chǎn)、城市生態(tài)學(xué)等。   

院系優(yōu)勢(shì)   

    本學(xué)科始建于 1978 年，是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)展環(huán)境類教學(xué)與科研的單位之一，是國(guó)內(nèi)知名、具有國(guó)際影響的環(huán)境學(xué)科。在教育部 2004、2008、2012、2017 年組織的四次學(xué)科評(píng)估中，分別獲得第 8、第 4 、第 3 和A 層次的成績(jī)，學(xué)科地位保持前列。   

    學(xué)科齊全。包括環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程兩個(gè)二級(jí)學(xué)科，環(huán)境科學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，環(huán)境工程為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)，同時(shí)是江蘇省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科。擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，是國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員單位。     

均衡綜合。擁有環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境安全與健康、環(huán)境材料工程、環(huán)境規(guī)劃與管理五個(gè)博士點(diǎn)，建立了國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家工程技術(shù)研究中心兩個(gè)國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)。     

優(yōu)勢(shì)突出。有機(jī)毒物污染控制與資源化、污染物環(huán)境過(guò)程及效應(yīng)、生態(tài)毒理與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、生物處理技術(shù)、環(huán)境材料、環(huán)境管理與政策、環(huán)境學(xué)原理等領(lǐng)域成果突出。     

畢業(yè)前景  

    畢業(yè)生主要就職于蘇伊士環(huán)境、AECOM、寶潔、博世等世界500強(qiáng)企業(yè)，中國(guó)水環(huán)境集團(tuán)、海信集團(tuán)、新城控股等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)，環(huán)保部環(huán)境規(guī)劃院、江蘇省環(huán)科院、南京市環(huán)科院等各級(jí)綜合性環(huán)境科研及服務(wù)機(jī)構(gòu)，外交部、市委組織部等各級(jí)政府及環(huán)境監(jiān)管單位。      

    主要就業(yè)方向?yàn)楦咝；蜓芯克蒲腥藛T、新能源或環(huán)境類企業(yè)技術(shù)工程人員、事業(yè)單位行政人員或業(yè)務(wù)干部、政府公務(wù)員、國(guó)企或大型民企的行政、人力資源、市場(chǎng)等崗位工作人員等。本科畢業(yè)生最主要方向?yàn)樯龑W(xué)（約70%），其中近一半申請(qǐng)到海外高校。學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)較高，在就業(yè)市場(chǎng)廣受好評(píng)。  

培養(yǎng)特色  

    學(xué)院擁有完整的創(chuàng)新人才培養(yǎng)——應(yīng)用基礎(chǔ)研究——技術(shù)研發(fā)——產(chǎn)業(yè)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系，建立了包括國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程中心、國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心在內(nèi)的20余個(gè)科研教學(xué)平臺(tái)。同時(shí)，在“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重創(chuàng)新、國(guó)際化”為特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式下，學(xué)院致力于培養(yǎng)環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)研究能力扎實(shí)的創(chuàng)新型科技領(lǐng)軍人才，實(shí)現(xiàn)“頂天”教育；培養(yǎng)分析和解決實(shí)際環(huán)境問(wèn)題能力突出的創(chuàng)新型工程技術(shù)人才，實(shí)現(xiàn)“立地”教學(xué)；培養(yǎng)戰(zhàn)略布局、協(xié)調(diào)和綜合決策能力出眾的創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)型人才，實(shí)現(xiàn)“決策”培養(yǎng)。學(xué)院80%以上學(xué)生獲得獎(jiǎng)助學(xué)金，70%以上畢業(yè)生赴劍橋、斯坦福、杜克、清華等海內(nèi)外一流大學(xué)繼續(xù)深造，畢業(yè)生廣受用人單位青睞。     

知名校友  

    余剛，化學(xué)系1982級(jí)學(xué)士，環(huán)境科學(xué)系1986級(jí)碩士，曾任清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)，現(xiàn)為清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，國(guó)家杰出青年基金獲得者，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼     

    邱啟文，環(huán)境科學(xué)系1986級(jí)學(xué)士，曾任環(huán)境保護(hù)部自然生態(tài)司副司長(zhǎng)，現(xiàn)任環(huán)境保護(hù)部土壤環(huán)境管理司副司長(zhǎng)，主持土壤環(huán)境管理司工作     

    尚惠華，環(huán)境科學(xué)與工程系1997級(jí)學(xué)士，上市公司上海浩馳科技股份有限公司董事長(zhǎng)、創(chuàng)始人，上海亦虎亦薇信息科技有限公司總裁、創(chuàng)始人   

學(xué)生感言     

    劉笑寒，2014級(jí)研究生，獲得蘇州博世汽車部件有限公司（世界500強(qiáng)）offer，曾在南京萬(wàn)科置業(yè)有限公司、通用電氣水處理有限公司實(shí)習(xí)；獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，蘇州工業(yè)園區(qū)就業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等      

    假如讓我重新選擇一次大學(xué)，我還是會(huì)毫不猶豫地選擇南大，自由、豐富、繽紛的校園體驗(yàn)讓我終生受益，“真誠(chéng) 平實(shí) 儒雅 擔(dān)當(dāng)”是我們值得銘記的南大人守則。   

     高翔，2016級(jí)研究生，曾任省學(xué)聯(lián)主席、校學(xué)生會(huì)主席。曾獲得中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)、第六屆全國(guó)高校環(huán)保科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)、江蘇省大學(xué)生自強(qiáng)之星、全國(guó)青少年高校科學(xué)營(yíng)優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)稱號(hào)；獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、夢(mèng)蘭環(huán)保獎(jiǎng)學(xué)金、中科院地湖所獎(jiǎng)學(xué)金等      

    南大有中國(guó)高校最好的軟硬件設(shè)施，“三三制”讓我在通識(shí)和跨院系學(xué)習(xí)中領(lǐng)略了多元知識(shí)的風(fēng)采，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放讓我從入學(xué)就進(jìn)入了科研的世界。南大正培養(yǎng)我們成為“誠(chéng)樸”做事、富有理想和自信、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的青年。    

    劉曉軍，2015 級(jí)研究生，畢業(yè)后入職恒大集團(tuán)，在校期間任學(xué)院辯論隊(duì)領(lǐng)隊(duì)及教練 5 年，作為主力辯手獲得全國(guó)首屆大學(xué)生禁毒辯論賽亞軍，第五屆  天倫杯  全國(guó)政法院校辯論邀請(qǐng)賽亞軍及全程最佳辯手，第八屆世界華語(yǔ)辯論錦標(biāo)賽冠軍。現(xiàn)任南京大學(xué)辯論隊(duì)培訓(xùn)顧問(wèn)，南京市高校辯論顧問(wèn)團(tuán)成員     

    南京大學(xué)于我而言是讓我全面發(fā)展乃至脫胎換骨的大學(xué)，從一個(gè)不善言辭的口吃少年成長(zhǎng)為站在世界華語(yǔ)辯論最高舞臺(tái)的辯手，南京大學(xué)除了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，更有多元培養(yǎng)、尊重包容與全面發(fā)展的氛圍。這里有學(xué)術(shù)、有知識(shí)，但遠(yuǎn)不止如此，這里有精彩，有獨(dú)屬于每一個(gè)人的舞臺(tái)和未來(lái)。  

2017屆本科畢業(yè)生去向      

    畢業(yè)總?cè)藬?shù)107人，國(guó)內(nèi)升學(xué)56人，出國(guó)23人，就業(yè)28人 

    優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位：環(huán)保部系統(tǒng)科研和業(yè)務(wù)單位，江蘇省委選調(diào)生，中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站，葛洲壩集團(tuán)第一工程有限公司，蘇伊士（中國(guó)）環(huán)境集團(tuán)  

    境外深造優(yōu)秀院校：哥倫比亞大學(xué)，約翰斯·霍普金斯大學(xué)，杜克大學(xué)，華盛頓大學(xué)，蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院