專業(yè)概況

本專業(yè)培養(yǎng)之人才，需要適應(yīng)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)科發(fā)展需求，具備光電信息科學(xué)與工程的基本理論、基本知識和基本技能，掌握光學(xué)理論、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，了解光電子學(xué)科理論前沿、應(yīng)用前景；屬于能在光源與光譜技術(shù)、光電檢測、信號處理、機(jī)器視覺、圖像傳感、光學(xué)器件設(shè)計(jì)、發(fā)光材料等涉光領(lǐng)域，從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教育和管理等工作的專門性人才。

本專業(yè)的核心課程包括：工程光學(xué)、物理光學(xué)、信息光學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、量子力學(xué)、激光原理與技術(shù)、光電圖像處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、光纖通信、光電技術(shù)、光學(xué)器件設(shè)計(jì)等課程；

發(fā)展前景

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)發(fā)展前景廣闊，粵港澳大灣區(qū)涉光產(chǎn)業(yè)鏈完備且發(fā)展迅猛，相關(guān)企業(yè)普遍為高新科技企業(yè)，涵蓋光纖通信產(chǎn)業(yè)鏈、LED產(chǎn)業(yè)鏈、視覺檢測產(chǎn)業(yè)鏈、激光制造加工產(chǎn)業(yè)鏈、光學(xué)器件設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈、3D打印及影像顯示產(chǎn)業(yè)鏈、光電材料產(chǎn)業(yè)鏈等，皆對光電人才需求旺盛。本專業(yè)的培養(yǎng)模式亦因應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求制定，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，使得人才輸出得到充分保證。

培養(yǎng)特色

本專業(yè)的專業(yè)課進(jìn)行了模塊化設(shè)置，設(shè)有“光學(xué)器件與系統(tǒng)設(shè)計(jì)”和“光電顯示與識別技術(shù)”兩個(gè)面向粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)模塊，在具備基本光電專業(yè)綜合素養(yǎng)基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)生在某個(gè)涉光產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中的特長，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展；

本專業(yè)的培養(yǎng)方式除了重視傳統(tǒng)的理論課教學(xué)以外，顯著特色在于實(shí)踐性課程占比甚高，占據(jù)總畢業(yè)學(xué)分的25%，得益于學(xué)院的學(xué)科實(shí)力、“光學(xué)工程”一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)、以及直接面對本專業(yè)的省級光電技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)。

行業(yè)定位

廣東省內(nèi)光電信息與工程專業(yè)本科院校有14所，其中廣東工業(yè)大學(xué)的光電信息與工程專業(yè)排名僅次于中山大學(xué)、華南師范大學(xué)與深圳大學(xué)，排名第四位，是省內(nèi)第四個(gè)獲得“光學(xué)工程”一級學(xué)科碩士點(diǎn)授予資格的高校。

就業(yè)情況

每年約有15%畢業(yè)生繼續(xù)深造，錄取單位有中國科學(xué)院、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等，其中出國留學(xué)攻讀碩士學(xué)位者甚多，留在本學(xué)院繼續(xù)讀研者亦不少；而選擇就業(yè)的畢業(yè)生主要面向上述涉光產(chǎn)業(yè)，典型著名企業(yè)包括中國移動(dòng)股份有限公司、歐思朗（中國）照明有限公司、華為技術(shù)有限公司、三星電子有限公司、深圳大疆科技有限公司、東莞奧普特機(jī)器視覺科技有限公司等；畢業(yè)生起薪月薪中位數(shù)在5500~6500之間，近兩屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%，就業(yè)率一直為穩(wěn)居校內(nèi)上游的專業(yè)。