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西北工業(yè)大學(xué)-高校直通車

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特殊招生

西北工業(yè)大學(xué)2024年強(qiáng)基計劃招生簡章

為深入貫徹落實黨的二十大精神,落實習(xí)近平總書記重要指示精神,根據(jù)《教育部關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》(教學(xué)〔2020〕1號)等文件要求,服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),西北工業(yè)大學(xué)2024年繼續(xù)開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作(以下簡稱“強(qiáng)基計劃”),探索多維度考核評價模式,選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng),為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

西北工業(yè)大學(xué)坐落于陜西西安,是一所以發(fā)展航空、航天、航海(三航)等領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究為特色的國家“雙一流”建設(shè)高校,隸屬于工業(yè)和信息化部。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),以建設(shè)世界一流大學(xué)為目標(biāo),致力于培養(yǎng)具有家國情懷,追求卓越、引領(lǐng)未來的領(lǐng)軍人才。

一、招生對象及報名條件

在我校安排強(qiáng)基計劃招生的省份,符合2024年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報名條件,綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科成績拔尖,具有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣、科研志向,并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作的高中畢業(yè)生均可申請報名。

申請報名考生分為以下兩類:

第一類考生:綜合素質(zhì)全面且高考成績優(yōu)異的考生。

第二類考生:基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,考生在高中階段獲得全國中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)奧林匹克競賽中任一科目全國決賽二等獎及以上獎項,獲獎名單以中國科協(xié)(http://gs.cyscc.org/)公示為準(zhǔn)。

二、招生專業(yè)及招生計劃

結(jié)合我校相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢與辦學(xué)特色,強(qiáng)基計劃招生專業(yè)有航空航天類、數(shù)學(xué)類(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué))、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)類,招生計劃詳見報名平臺。

各招生專業(yè)、招生科類和高考綜合改革省份選考科目要求如下:

招生專業(yè)非高考綜合改革省份科類要求高考綜合改革省份選考科目要求
航空航天類理工類物理+化學(xué)
數(shù)學(xué)類(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué))
應(yīng)用物理學(xué)
化學(xué)類

根據(jù)各省高考綜合改革進(jìn)程、中學(xué)素質(zhì)教育推進(jìn)情況以及我校歷年招生情況,在陜西、北京、河北、江蘇、浙江、安徽、山東、河南、湖北、湖南、重慶、四川等省份招生,具體招生省份和分省招生計劃以強(qiáng)基計劃報名平臺公布為準(zhǔn)。

三、報名方式與選拔程序

(一)報名時間和辦法。

4月9日至4月29日考生可登錄西北工業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計劃報名平臺(網(wǎng)址:https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10699),按照要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報名。

報考我校“強(qiáng)基計劃”的考生不能兼報其他高校,每位考生可填報三個專業(yè)志愿。

(二)考生參加全國統(tǒng)一高考。

(三)考生確認(rèn)。

考生須于6月10日至6月18日在報名平臺確認(rèn)是否參加我??己耍⒑炇鹫\信承諾書。逾期未確認(rèn)或未簽署誠信承諾書者視為放棄參加考核及后續(xù)錄取資格。我校將在確認(rèn)參加考核的考生中根據(jù)入圍??嫁k法確定入圍名單。

(四)入圍??嫁k法

6月26日前,對于第一類考生,依據(jù)高考成績(不含任何政策加分,下同),按分省招生計劃數(shù)的4倍人數(shù)確定各省入圍考核考生名單并公示入圍標(biāo)準(zhǔn),末位同分同入圍。數(shù)學(xué)單科成績145分及以上,且高考成績進(jìn)入分省招生計劃數(shù)4-5倍之間的考生,可申請破格入圍學(xué)??己恕?/p>

對于第二類考生,達(dá)到我校破格入圍的條件即可入圍考核環(huán)節(jié)。

入圍考生高考成績須達(dá)到生源所在省份本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,對于實施高考綜合改革及合并本科批次的省份,按照該省份確定的相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行;對于第一類考生,高考成績還須達(dá)到生源所在省份高考滿分的75%。

(五)考核安排

我校于7月2日前舉行考核(含面試和體質(zhì)測試),具體事項請考生關(guān)注我校本科招生信息網(wǎng)公告。

1.面試考核

采取專家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式,測試全程錄音錄像。采取專家組與考生一對一面試模式,考核學(xué)生的思想政治、創(chuàng)新能力、興趣志向、科研潛質(zhì)、科學(xué)精神、批判性思維和邏輯思維能力、想象力、洞察力、靈活運(yùn)用知識創(chuàng)造性分析解決問題的能力以及心理素質(zhì)。

在綜合考慮專業(yè)等因素的基礎(chǔ)上隨機(jī)分組面試專家,每組包含理科、工科、文科、藝術(shù)等各類別專家不少于5名;考生按生源地隨機(jī)分組;第二類考生每人面試時間不少于60分鐘。

2.考生綜合素質(zhì)考核

考生綜合素質(zhì)檔案作為面試的觀測點(diǎn)之一,并在面試中考核使用。

3.體質(zhì)測試

進(jìn)入考核的考生須參加我校組織的體質(zhì)測試(測試辦法詳見附件),學(xué)生在六項測試項目中限選兩項(選定后不得更改),合格標(biāo)準(zhǔn)按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》中高三畢業(yè)生體質(zhì)測試評價指標(biāo)執(zhí)行,測試成績不合格者不予錄取。因身體健康等特殊原因不能參加者,需提出書面申請,學(xué)籍所在中學(xué)校長簽字并加蓋學(xué)校公章,并提供三甲醫(yī)院出具的醫(yī)療證明,審核通過者方可予以免試。

測試項目:體重指數(shù)(BMI)、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米跑、男生引體向上/女生1分鐘仰臥起坐。

(六)錄取辦法

1.綜合成績折算辦法

第一類、第二類考生的高考成績、面試成績分別占綜合成績的85%和15%,面試成績滿分100分,其綜合成績計算辦法:

綜合成績=高考成績/高考滿分×85+面試成績×15%

綜合成績保留小數(shù)點(diǎn)后兩位,按綜合成績高低進(jìn)行排序。同分情況下依次按高考成績、面試成績、數(shù)學(xué)、語文、外語單科成績排序。

2.確定錄取名單

對于第一類考生,根據(jù)考生填報志愿和在相關(guān)省份強(qiáng)基計劃的招生名額,按綜合成績由高到低順序確定預(yù)錄取名單,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則確定專業(yè)。

對于第二類考生,綜合成績達(dá)到同省份第一類考生最低錄取分?jǐn)?shù)線的,予以錄取。

我校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按招生計劃審定強(qiáng)基計劃預(yù)錄取名單,并報各省級招辦審核,辦理錄取手續(xù)。

錄取名單將于7月5日左右在我校本科招生信息網(wǎng)公示。被正式錄取的考生不再參加本省后續(xù)高考志愿錄??;未被錄取的考生可正常參加本省后續(xù)各批次高考志愿錄取。

四、培養(yǎng)方案

強(qiáng)基計劃錄取學(xué)生,根據(jù)錄取專業(yè)對應(yīng)進(jìn)入我校航空航天類、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院進(jìn)行專門培養(yǎng)。學(xué)校為強(qiáng)基計劃學(xué)生配備一流的師資,提供優(yōu)勢資源和平臺,實行導(dǎo)師制、小班化、探究式教學(xué),加強(qiáng)通識教育、夯實數(shù)理化基礎(chǔ)、提升國際化交流水平。培養(yǎng)有志于長期從事國家亟需關(guān)鍵領(lǐng)域和重大基礎(chǔ)學(xué)科,具有優(yōu)秀綜合素質(zhì)、扎實理工基礎(chǔ)的領(lǐng)軍人才。

航空航天類專業(yè)依托航空宇航科學(xué)與技術(shù)國家級A+學(xué)科優(yōu)勢資源,服務(wù)國家航空、航天及國防領(lǐng)域高端裝備研發(fā)重大需求,匯集優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,融合航空航天領(lǐng)域基礎(chǔ)學(xué)科和未來發(fā)展學(xué)科知識體系,創(chuàng)新面向航空航天工程的實驗實踐教學(xué)體系,培養(yǎng)學(xué)生扎實的工學(xué)基礎(chǔ)、鮮明的學(xué)術(shù)志趣和寬廣的國際視野,以科學(xué)素養(yǎng)和工程素質(zhì)為主線,培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的領(lǐng)軍人才。

數(shù)學(xué)類專業(yè)結(jié)合數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)專業(yè)優(yōu)勢資源,聚焦數(shù)據(jù)科學(xué)、智能科技、先進(jìn)制造和航空宇航等國防安全領(lǐng)域?qū)τ诜治?、代?shù)、幾何、統(tǒng)計等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈需求,面向科學(xué)計算理論與方法、網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)與人工智能、復(fù)雜系統(tǒng)動力學(xué)與控制、統(tǒng)計與復(fù)雜性科學(xué)、計算幾何與圖像信息處理等國際科技前沿,致力于為數(shù)學(xué)和國防科技領(lǐng)域培養(yǎng)“數(shù)理基礎(chǔ)堅實、實踐能力突出、專業(yè)思維寬廣、綜合素養(yǎng)深厚”的高層次創(chuàng)新型數(shù)學(xué)拔尖領(lǐng)軍人才。

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)結(jié)合物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢資源,面向未來空間技術(shù)與工程中的物理與技術(shù)問題,如空間應(yīng)用物理、凝聚態(tài)物理、微納光子與信息光學(xué)等國際前沿問題及國防技術(shù)領(lǐng)域的重大戰(zhàn)略需求,培養(yǎng)具有家國情懷、堅實物理基礎(chǔ)、獨(dú)立科學(xué)精神和創(chuàng)新能力,未來能在引領(lǐng)人類發(fā)展進(jìn)步的國家重大需求領(lǐng)域從事物理學(xué)和相關(guān)國防關(guān)鍵技術(shù)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)家、總師等各類領(lǐng)軍人才。

化學(xué)類專業(yè)結(jié)合化學(xué)與化工學(xué)院長期以來服務(wù)國防軍工的專業(yè)優(yōu)勢,面向國家發(fā)展中關(guān)于新材料和新工藝的重大卡脖子難題和基礎(chǔ)理論的原始創(chuàng)新,圍繞智能與高性能材料、能源與催化、綠色化學(xué)過程等國際前沿科學(xué)問題及國防技術(shù)領(lǐng)域重大戰(zhàn)略需求,培養(yǎng)具有堅實化學(xué)理論基礎(chǔ)、實踐能力、獨(dú)立科學(xué)精神和創(chuàng)新思維能力,未來能在國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場和國防科技領(lǐng)域從事化學(xué)基礎(chǔ)研究和重要功能材料研發(fā)的“理工復(fù)合型”領(lǐng)軍人才。

進(jìn)入強(qiáng)基計劃的學(xué)生,實行“3+1+N”的“本碩”或“本博”銜接人才培養(yǎng)模式,鼓勵選擇“本博”模式。“3+1”為本科強(qiáng)基學(xué)習(xí)和本科階段本博或本碩銜接學(xué)習(xí)年限;“N”為所在學(xué)科的博士或碩士學(xué)習(xí)年限。

本科強(qiáng)基學(xué)習(xí)階段實施動態(tài)分流和補(bǔ)入機(jī)制。每學(xué)年結(jié)束后進(jìn)行一次考核,未達(dá)到要求的學(xué)生分流出強(qiáng)基計劃,轉(zhuǎn)至錄取強(qiáng)基計劃專業(yè)對應(yīng)的普通類專業(yè)進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。由學(xué)生轉(zhuǎn)出后留置的空缺名額,根據(jù)實際需要,通過在普通類專業(yè)遴選優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充,轉(zhuǎn)入學(xué)生需補(bǔ)修相關(guān)課程。

我校對符合培養(yǎng)要求的強(qiáng)基計劃學(xué)生實行本研銜接培養(yǎng)。進(jìn)入研究生階段后,學(xué)生主要在強(qiáng)基計劃所在基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng),部分學(xué)生也可根據(jù)培養(yǎng)方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)科交叉培養(yǎng)。本研銜接專業(yè)范圍見各強(qiáng)基計劃招生專業(yè)培養(yǎng)方案,研究生階段轉(zhuǎn)段具體招生專業(yè)和名額以轉(zhuǎn)段當(dāng)年學(xué)校公布的工作方案為準(zhǔn)。

五、獎勵激勵

1.設(shè)立強(qiáng)基計劃創(chuàng)新專項獎學(xué)金。用于支持學(xué)生在學(xué)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實踐實訓(xùn)、參與科研任務(wù)等方面的工作。

2.設(shè)立強(qiáng)基計劃學(xué)業(yè)專項獎學(xué)金。用于獎勵學(xué)生開展課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究等學(xué)習(xí)生活。

3.設(shè)立強(qiáng)基計劃國際交流專項獎學(xué)金。用以資助強(qiáng)基計劃學(xué)生出國(境)開展3個月及以上交流學(xué)習(xí)。

4.實施強(qiáng)基計劃本研銜接培養(yǎng)。符合條件的學(xué)生,原則上均實施本研銜接培養(yǎng),學(xué)生需參加學(xué)校研究生入學(xué)復(fù)試考核,通過考核者,可被錄取為本校碩士研究生或博士研究生。

六、其他說明

1.關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,已建立省級統(tǒng)一信息平臺省份,由省級教育行政部門統(tǒng)一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案提供給我校。尚未建立省級統(tǒng)一信息平臺省份,由各省級教育行政部門匯總本地各中學(xué)報考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后,統(tǒng)一上傳至強(qiáng)基計劃報名平臺。

2.對于綜合素質(zhì)檔案造假或在高??己酥形璞椎目忌瑢⑷∠麖?qiáng)基計劃的報名、考試和錄取資格,并將相關(guān)情況通報有關(guān)省級招生考試機(jī)構(gòu)或教育行政部門,取消其當(dāng)年高考報名、考試和錄取資格,并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育考試的處理;已經(jīng)入學(xué)的,按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍;畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的,將取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對所出具的材料認(rèn)真核實,出現(xiàn)弄虛作假情形的,我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。

3.強(qiáng)基計劃錄取考生入學(xué)后原則上不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。

4.選拔測試期間,考生的交通、食宿等費(fèi)用自理。入圍高??己说募彝ソ?jīng)濟(jì)困難考生可向我校提出申請,可酌情提供保障性路費(fèi)和住宿補(bǔ)貼。

5.我校未委托任何個人或中介組織開展強(qiáng)基計劃等考試招生有關(guān)工作,不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動。

6.如遇不可抗力因素,招生流程所作調(diào)整,將另行通知。

七、監(jiān)督保障機(jī)制

1.強(qiáng)基計劃招生工作在我校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由招生辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織和實施。在實施過程中做到招生方案公開、錄取標(biāo)準(zhǔn)公示,確保選拔方法公平。

2.我校將對錄取的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查,對不具備入學(xué)資格的學(xué)生,按教育部相關(guān)規(guī)定處理。

3.我校強(qiáng)基計劃招生工作全程接受紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)的監(jiān)督。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式:029-88493708。

八、咨詢方式

地址:西安市碑林區(qū)友誼西路127號

郵編:710072

電話:029-88460206

傳真:029-88492310

電子郵箱:ao@nwpu.edu.cn

官方微信公眾號:zsbnwpu

本科招生信息網(wǎng):http://zsb.nwpu.edu.cn

教育部陽光高考平臺:http://gaokao.chsi.com.cn

九、本簡章由西北工業(yè)大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

西北工業(yè)大學(xué)招生辦公室

2024年4月9日

附件:西北工業(yè)大學(xué)2024年強(qiáng)基計劃體質(zhì)測試辦法



來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。