培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，適應(yīng)新時(shí)期學(xué)前教育改革和社會(huì)發(fā)展對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的需求，立足魯西、服務(wù)山東、面向全國(guó)、展望世界，培養(yǎng)具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、崇高的教育信念、廣闊的教育視野、科學(xué)的發(fā)展觀念，師德高尚、知識(shí)豐富、技能過硬，才藝出眾，具有創(chuàng)新精神、合作意識(shí)、實(shí)踐反思和持續(xù)發(fā)展能力，從事學(xué)前教育保育、教學(xué)、管理及科學(xué)研究工作的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型專門人才。

主干課程

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前課程論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、五大領(lǐng)域教育、學(xué)前游戲理論與設(shè)計(jì)、幼兒教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展、學(xué)前教育科研方法、幼兒園班級(jí)管理、樂理與視唱、鍵盤、舞蹈、美術(shù)等。

辦學(xué)條件

學(xué)前教育專業(yè)具備較好的辦學(xué)條件?，F(xiàn)共有專業(yè)教師26人（副教授7人，博士9人），其中專任教師9人（副教授3人，博士4人），外聘教師8人。學(xué)校圖書館和學(xué)院資料室擁有較為豐富的學(xué)前教育類圖書、實(shí)訓(xùn)教材、專業(yè)期刊、數(shù)據(jù)庫(kù)和音像資料等，能夠滿足本專業(yè)教學(xué)科研、學(xué)生理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的需要。本專業(yè)能夠充分利用學(xué)校和學(xué)院教師教育實(shí)訓(xùn)中心各類教育與心理實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施，開設(shè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)課程；同時(shí)配有舞蹈、鋼琴、電鋼琴、電子琴、書畫和手工制作等各類技能與實(shí)訓(xùn)教室9個(gè)，練琴房20間，建立學(xué)前教育科研與教育實(shí)習(xí)基地6所，為本專業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)和師生教學(xué)研究提供了硬件保障。

辦學(xué)特色

學(xué)前教育專業(yè)以學(xué)校的辦學(xué)特色為指導(dǎo)，結(jié)合區(qū)域發(fā)展的社會(huì)需求，立足魯西、服務(wù)山東、面向全國(guó)、展望世界，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的復(fù)合應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)強(qiáng)調(diào)以教育教學(xué)實(shí)踐促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的理念，在綜合培養(yǎng)的基礎(chǔ)上突出領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)，注重結(jié)合本土資源的開發(fā)創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)，通過領(lǐng)域滲透的方式促進(jìn)專業(yè)技能在領(lǐng)域教育的提升。

辦學(xué)成果

通過近八年的建設(shè)，學(xué)前教育專業(yè)在教育教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了一定成效，學(xué)生的綜合素質(zhì)較高，教育實(shí)踐能力較強(qiáng)。目前本科生在校人數(shù)已達(dá)424人，近三年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)通過率平均為81.7%，六級(jí)通過率平均為22.5%，學(xué)生考研率達(dá)到18%，很多學(xué)生被華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、青島大學(xué)等多所省內(nèi)外名校錄取，2018年一名本科畢業(yè)生收到了美國(guó)一所大學(xué)的OFFER，一位碩士畢業(yè)生考取南京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的博士研究生，學(xué)生就業(yè)率達(dá)到95%，很多同學(xué)通過了國(guó)家、省市公務(wù)員和教師編的考試，就業(yè)畢業(yè)生社會(huì)反響較好。

就業(yè)前景

國(guó)家大力發(fā)展學(xué)前教育的政策下，適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展的社會(huì)需求，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景較好，就業(yè)率達(dá)到95%，大多數(shù)同學(xué)畢業(yè)后能夠在學(xué)前教育科研、管理、教育保育機(jī)構(gòu)找到合適的工作，部分同學(xué)能夠順利考研進(jìn)一步深造。