基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的前身是貴陽中醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)部，始建于1984年，2011年9月更名為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。我院為全校最大的教學(xué)單位，承擔學(xué)校預(yù)科生及各專業(yè)本科生、研究生的教學(xué)任務(wù)。

學(xué)院現(xiàn)有中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)臨床基礎(chǔ)、醫(yī)史文獻、醫(yī)古文、解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、藥理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、法醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)等13個教研室，有中醫(yī)學(xué)、形態(tài)學(xué)、功能學(xué)等3個實驗室，有黨委辦公室、行政辦公室、科教科、學(xué)生辦公室、團總支等5個管理科室?，F(xiàn)有教師176人（另有兼職教師46人）,其中教授10人、副教授47人。師資隊伍中博士102人、碩士50人，博士生導(dǎo)師5人、碩士生導(dǎo)師56人；有國家級名老中醫(yī)1人，省級名老中醫(yī)2人，國家級教學(xué)名師1人，省級教學(xué)名師2人，國務(wù)院特殊津貼專家1人；有省級“千”層次人才6人，中組部“西部之光”訪問學(xué)者2人，全國中醫(yī)優(yōu)秀人才研修項目培養(yǎng)對象2人。有省級教學(xué)團隊1個，校級教學(xué)團隊1個，校級學(xué)科帶頭人4人，校級學(xué)術(shù)帶頭人8人。有省級重點學(xué)科2個、學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點5個、省級科技創(chuàng)新人才團隊1個，省級研究生創(chuàng)新基地1個、廳局級工程研究中心2個、廳局級特色重點實驗室2個、校級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、校級科研中心12個。省級精品課程5門，校級精品課程10門。

近年來，我院科研項目不斷實現(xiàn)新突破，組建了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院公共科研平臺。獲國家自然基金項目56項，國家專利9項，省部級科研項目50余項，廳局級科研項目60余項，科研經(jīng)費3500余萬元。以第一作者或通訊作者發(fā)表論文870篇，其中SC1收錄論文55篇，中文核心期刊論文410篇；教師主編、參編教材或?qū)Ｖ?50部。

學(xué)院緊緊把握“質(zhì)量立院、人才強院、特色興院”三大戰(zhàn)略，秉承“弘醫(yī)立人、精誠至善”的院訓(xùn)精神，踐行“嚴慈相濟、知行合一”的師德觀，結(jié)合祖國醫(yī)學(xué)發(fā)展與人才培養(yǎng)的規(guī)律，以學(xué)生為中心，全面落實立德樹人根本任務(wù)。以“立目標、愛專業(yè)、強基礎(chǔ)、提素質(zhì)”為學(xué)風理念，以“三基、三嚴、四早”為工作舉措，把科學(xué)精神、人道主義精神、實踐能力和人文素養(yǎng)貫穿于醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)全過程，逐步探索和構(gòu)建青年中醫(yī)成長成才“杏林之路”。

學(xué)院先后獲得中華全國總工會“模范職工小家”、貴州省省直高校黨建工作示范點、貴州省省直高校五好基層黨組織、貴州省省直高校先進基層黨組織、貴州省五好基層黨組織等稱號。當前，全院廣大教職工生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，貫徹落實黨的教育方針，強化教學(xué)改革，加強特色學(xué)科建設(shè)，提升科技創(chuàng)新能力，發(fā)揮民族醫(yī)藥優(yōu)勢，把對人才的培養(yǎng)融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要。貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，以立德樹人為根本，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心、以建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍為關(guān)鍵，按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和“雙一流建設(shè)”的工作部署，突出抓好以執(zhí)業(yè)能力為導(dǎo)向、以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標和以提升科技創(chuàng)新水平為核心的內(nèi)涵建設(shè)，全面促進學(xué)生知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，為把我校全面建成有鮮明特色的高水平中醫(yī)藥大學(xué)而努力奮斗。