【歷史沿革】

內(nèi)蒙古民族大學醫(yī)學院創(chuàng)建于1958年，1978年更名為哲里木醫(yī)學院，1980年更名為內(nèi)蒙古民族醫(yī)學院，1987年更名為內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學院，2000年由內(nèi)蒙古民族師范學院、哲里木畜牧學院和內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學院三校合并為內(nèi)蒙古民族大學，同時將原內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學院基礎(chǔ)部和醫(yī)學系合并為臨床醫(yī)學院，2006年正式更名為醫(yī)學院。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，目前已形成培養(yǎng)本科生、研究生、留學生為一體的綜合性辦學實體，已成為內(nèi)蒙古東部地區(qū)培養(yǎng)高級醫(yī)學人才的教學中心。學院1997年通過了教育部本科教學工作合格評估，2006年通過了教育部本科教學工作水平評估。2016年成功接受了教育部審核性評估。2020年成功通過了教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證評估。

【辦學狀況】

學院現(xiàn)有預防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗學技術(shù)、醫(yī)學影像學技術(shù)、藥物制劑 4個本科專業(yè)。學院下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學系、醫(yī)學技術(shù)系、預防醫(yī)學系，共有10個教研室、5個實驗中心。現(xiàn)有專任教師60人，碩士導師7人。教師隊伍中，博士學位教師占33％，副高級職稱占50％，現(xiàn)有內(nèi)蒙古自治區(qū)教學名師1人，首屆內(nèi)蒙古自治區(qū)高校教師教學創(chuàng)新大賽一等獎教學團隊1個，學校首屆卓越教學獎獲得者1人，校級示范課教師2人，校級教學名師2人，學校優(yōu)秀主講教師6人，教學技能獎獲得者23人，科爾沁學者15人次。

學院病理學教學團隊為自治區(qū)級教學團隊。藥理學、病理學、生物化學和生理學課程為自治區(qū)級精品課程。系統(tǒng)解剖學、醫(yī)學微生物學、預防醫(yī)學為校級精品課程。局部解剖學、斷面解剖學和醫(yī)學統(tǒng)計學課程為校級優(yōu)秀課程。蒙藥系統(tǒng)生物學為自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊。蒙藥心腦血管藥理學實驗室為自治區(qū)級重點實驗室。內(nèi)蒙古自治區(qū)布魯氏菌病防治工程技術(shù)研究中心為自治區(qū)工程技術(shù)研究中心。人體生命科學館為內(nèi)蒙古自治區(qū)級科普教育基地。

學院所屬基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學示范中心為自治區(qū)級實驗教學示范中心。學院現(xiàn)有實驗室面積5700多平方米，儀器設(shè)備1600多臺件，總值2500多萬元。學院現(xiàn)有5所臨床教學醫(yī)學院，有校外教學實習醫(yī)院15所，社區(qū)基地1所，其他基層衛(wèi)生實踐基地3所，能夠滿足所有學生課間實習和畢業(yè)實習的需要。

醫(yī)學院重視科研服務(wù)教學工作，積極提高學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)學生多次在全國形態(tài)學大賽中獲得一等獎。結(jié)合學院特色與學生興趣，以豐富學生活動形式、全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，整合資源，聯(lián)合社會力量，打造以生命教育“人類生命教育長廊”、生存教育“應(yīng)急救護培訓基地”、生活教育“醫(yī)學院黨員活動中心”為一體的“三生教育”基地，搭建醫(yī)學人文長廊等，自上而下，由內(nèi)至外凝心聚力打造醫(yī)學人文環(huán)境，助力醫(yī)學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

（更新于2021年6月）