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聽說,重慶師范大學(xué)在全國大賽上獲獎啦?
全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽是迄今為止全國規(guī)模最大、覆蓋高等院校較廣、參與師生人數(shù)多、社會影響力強的國家級文科賽事。
在本次大賽中,我校學(xué)生在全國總評審中斬獲一等獎2個,二等獎1個,三等獎2個,優(yōu)秀獎11個。在重慶賽區(qū)評審中獲得一等獎4個,二等獎23個,三等獎5個,優(yōu)秀獎83個。同時,重慶師范大學(xué)獲得優(yōu)秀組織獎。
《以青春之我,讓理想照耀中國》
周艾琪 美術(shù)學(xué)院2018級視覺傳達設(shè)計專業(yè)
“在創(chuàng)作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)作”,一個好的設(shè)計理念來自于深厚的知識底蘊。周艾琪用畫筆描繪中國故事,用色彩渲染中國實力。
她以理想為題,用夢幻童趣的手法表達出奮發(fā)向上的精神,通過兒童插畫的形式來描繪中國夢。“圖里的火箭、和諧號、青蒿素都是一代中國人奮斗的成果,他們在實現(xiàn)個人理想的同時為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。”
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當。“作為青年,我們心中應(yīng)當有理想,以青春之我照耀中國的下一個百年?!?/span>她也一直在為自己的理想——成為一名教師而努力,希望用小我的力量照耀祖國未來接班人前進的道路。
《100年潤發(fā)》
獲全國總評審一等獎、重慶賽區(qū)一等獎
張雨穎 美術(shù)學(xué)院2018級視覺傳達設(shè)計專業(yè)
“大廣賽”無疑是每個熱愛設(shè)計的同學(xué)夢想中的舞臺,為圓設(shè)計之夢,張雨穎汲取之前參賽的經(jīng)驗,再次整裝待發(fā)。一組奪人眼目的設(shè)計應(yīng)運而生。
在明確把握產(chǎn)品定位后,她采用擬人與夸張的畫法,將產(chǎn)品理念灌入作品中。藤枝交錯,海浪靈動,芬芳四溢,出彩的構(gòu)思與產(chǎn)品理念相映成趣,更將東方美學(xué)的“天人合一、和諧共生”表現(xiàn)得淋漓盡致。
她慢條斯理的性格讓她沉下心來專注創(chuàng)作,精心設(shè)計每一處細節(jié)。在創(chuàng)作中張雨穎也曾頻頻碰壁,但保持著對設(shè)計的熱愛,在老師的幫助和家人朋友的鼓勵下,她再次拿起畫筆,重燃斗志,勇攀高峰。
談及設(shè)計經(jīng)驗,張雨穎建議:“第一要做好準備工作;第二是要膽大心細,不斷嘗試;第三是放平心態(tài),要學(xué)會虛心接受建議?!?span style="text-indent: 2em;box-sizing: border-box;">
《俊平凝香仕女圖》
獲全國總評審二等獎、重慶賽區(qū)一等獎
中國廣告網(wǎng)·網(wǎng)絡(luò)最佳人氣獎
晏妮 美術(shù)學(xué)院2018級視覺傳達設(shè)計專業(yè)
丁一 美術(shù)學(xué)院2018級視覺傳達設(shè)計專業(yè)
從選擇俊平護膚品牌作為設(shè)計命題,到構(gòu)想出花香和唐朝仕女巧妙結(jié)合的意象體系,晏妮與丁一對作品的每一次完善都離不開內(nèi)心對設(shè)計藝術(shù)的熱愛和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。他們找尋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與品牌特色的最佳契合點,以氣韻典雅的唐朝仕女為靈感,以盛世大唐為背景,大量參考唐朝仕女圖,提煉其畫卷物品,在此基礎(chǔ)上進行色彩和元素搭配上的創(chuàng)新。
同時,他們制定清晰的階段性目標,不斷討論和交換意見,與老師積極溝通,打磨設(shè)計方案。作品的獲獎不僅是對他們努力的肯定,更激勵著他們能設(shè)計出更優(yōu)秀的作品。
保持一份初心,以真摯的作品向世界對話。晏妮認為,“設(shè)計不是為個人服務(wù),在保留個性創(chuàng)造的同時,還要符合大眾心理文化的需求。”以更加新穎的畫面效果做出民族風(fēng)格的作品,讓國風(fēng)作品走向世界也是他們的追求。
《娃哈哈早餐奶,隨時隨地營養(yǎng)你》
薛珂 美術(shù)學(xué)院2019級藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
李青竹 美術(shù)學(xué)院2019級藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
“藝術(shù)源于生活”是薛珂與李青竹的共同見解。伏案工作的都市白領(lǐng)度過充實的工作時光,活力青年們在青山白云之下盡享生活的美好,一條流淌的“牛奶河”貫穿其中,連接起多彩的生活。她們從策略單入手,嘗試站在品牌方的角度進行破題,在作品中再現(xiàn)令人向往的生活景象,展現(xiàn)積極向上的生活態(tài)度。
在共同創(chuàng)作中,她們也會有不同的藝術(shù)見解。但薛珂與李青竹都十分樂于傾聽對方的觀點,學(xué)習(xí)彼此的長處,在磨合中精進作品,在交流中開拓視野,從創(chuàng)作中收獲成長的喜悅,最終成為彼此設(shè)計路上的最佳拍檔。
李青竹也建議學(xué)弟學(xué)妹們要多聽多看多學(xué)多積累。藝術(shù)設(shè)計從來就不是一蹴而就的,應(yīng)勤于積累、博觀約取,當機會來臨時,方能厚積薄發(fā)。
《俊平大橙子潔面,插畫海報》
獲全國總評審三等獎
楊清 美術(shù)學(xué)院2019級視覺傳達設(shè)計專業(yè)
在楊清看來,好的廣告設(shè)計應(yīng)“吸引眼球,具備故事,令人思考,突出品牌”。如何讓作品引起大眾注意、在感受美中加深對產(chǎn)品的印象都需要想象力與創(chuàng)造力。于是她在創(chuàng)作中賦予作品豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力,給予畫作濃厚的感情,把產(chǎn)品中的成分具象化,引起公眾共鳴。當輕柔的云朵與香甜的水果巧妙融合,活靈活現(xiàn)的卡通小人物在大海中探索、在植物間冒險,麗日藍天,水波蕩漾,盡顯自然的清新與生命的可愛。
創(chuàng)作的過程中也有迷茫,楊清打趣道“有時畫著畫著就畫不下去了”、“總感覺作品缺少了些感染力”,但她在元素搭配上不斷嘗試新的思路,摸索出屬于自己的道路?!懊總€人都有自己的舞臺,一定要大膽嘗試,相信自己?!?/p>
以創(chuàng)作初心為舵,想象力為漿,成功的彼岸即在前方。
指導(dǎo)老師說
“平面設(shè)計是一種傳達想法或信息的視覺表現(xiàn)形式,方向豐富多樣。好的設(shè)計應(yīng)將有趣的創(chuàng)意與使之有效落地的科學(xué)步驟相結(jié)合。”創(chuàng)新是關(guān)鍵,蔣幻浠老師在尊重學(xué)生的創(chuàng)意之上,發(fā)掘?qū)W生長處,通過分享前沿設(shè)計知識來幫助他們打開設(shè)計思路。同時她還側(cè)重視覺語言和設(shè)計流程方面的指導(dǎo)。
蔣老師提及打磨作品要注重細節(jié),“作品的質(zhì)感和完成度十分重要,對基礎(chǔ)錯誤的梳理及細節(jié)的打磨都要付出時間與耐心才會有成效,而素材是創(chuàng)意的食材。”在教學(xué)中她也把培養(yǎng)學(xué)生積累素材的意識作為教學(xué)重點。
“要樹立設(shè)計師基本的思想狀態(tài)——學(xué)會擁抱變化,勇于挑戰(zhàn)。”蔣老師鼓勵同學(xué)們要積極參加比賽,把握機會?!霸趪野l(fā)展和民族復(fù)興的背景下,要將個人的發(fā)展與國家的發(fā)展相結(jié)合,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計手法相結(jié)合,面向世界,展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力,這也是重師人應(yīng)盡之責(zé)!”
——美術(shù)學(xué)院 蔣幻浠老師
在日常指導(dǎo)中羅曉歡老師注重給予學(xué)生創(chuàng)作方向的引導(dǎo),幫助學(xué)生尋求意象、語言以及表現(xiàn)技法上的突破,“具體道路怎么走,應(yīng)該交由學(xué)生來實現(xiàn)”。為給予參賽學(xué)生充分的支持與專業(yè)的指導(dǎo),美術(shù)學(xué)院還組織同學(xué)們互相點評作品,邀請相關(guān)專家進行專題輔導(dǎo)。
羅老師認為一份優(yōu)秀的廣告作品要立足于廣告定位,深入分析目標人群的喜好,在做到“美”的基礎(chǔ)之上,選用大眾易于接受的色彩、字體,有針對地與大眾溝通。
羅老師鼓勵同學(xué)們要敢于迎接未知的挑戰(zhàn),將每次挑戰(zhàn)視作歷練,去實踐中收獲成就感,樹立對專業(yè)能力的自信,為自身發(fā)展提供動力。他也希望同學(xué)們要“做足準備,用心投入,不懈堅持”,平日里積累,終將在未來回饋于同學(xué)們。
——美術(shù)學(xué)院 羅曉歡老師
筆下流露的色彩描繪奮斗
畫卷交織的線條連接熱愛
追夢路上,我們相信
長風(fēng)破浪會有時,
直掛云帆濟滄海!