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泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院-高校直通車

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院校登錄

招生公告

泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院2020年五年制高等職業(yè)教育招生簡章

泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院2020年五年制高等職業(yè)教育招生簡章


2020年泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

五年制高等職業(yè)教育招生計劃


專業(yè)代碼

專業(yè)名稱

招生計劃

聯(lián)辦院校

招生地區(qū)

630801

電子商務(wù)

50

泉州財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

泉州

650101

藝術(shù)設(shè)計

100

泉州財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

泉州

650102

視覺傳播設(shè)計與制作

50

福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校

泉州

650104

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計

50

福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校

泉州

650104

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計

50

惠安職業(yè)中專學(xué)校

泉州

650119

工藝美術(shù)品設(shè)計

90

自辦


泉州

650119

5

南平

650119

5

寧德


泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院2020年五年制高等職業(yè)教育招生簡章

  


學(xué)  院  簡  介


泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院是福建省公辦全日制工藝美術(shù)高職院校,是國家高技能人才培訓(xùn)基地、中國工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地院校。2017年通過第二輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估。學(xué)院座落在“世界陶瓷之都”“中國大學(xué)生最佳旅游目的地”“福建省最適宜人居住地”和“福建省最佳旅游目的地”——福建泉州德化。    



學(xué)院榮譽稱號

 全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位

國家高技能人才培訓(xùn)基地

教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位

中國工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地院校

全國素質(zhì)教育先進(jìn)示范院校

福建省文明學(xué)校

福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地

福建省高級技師培訓(xùn)基地

福建省花園式學(xué)校

泉州市5A級平安校園



教學(xué)師資

 學(xué)院擁有一支綜合素質(zhì)好、專業(yè)技術(shù)水平高、專兼結(jié)合的教師隊伍,其中教授3人,副教授33人,高級職稱40多人,“雙師型”教師94名,省級名校長1人、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個、省級教學(xué)名師4人、省級專業(yè)帶頭人5人,省級工藝美術(shù)大師7人、省級陶瓷藝術(shù)大師8人、福建省工藝美術(shù)名人4人、高級工藝美術(shù)師14人,另有外聘兼職教授、行業(yè)大師40多人,教師作品獲得省級以上專業(yè)獎項110多項。




辦學(xué)優(yōu)勢

“中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”的重點建設(shè)專業(yè)2個;

獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項,省級教學(xué)成果獎特等獎1項、一等獎1項、二等獎3項;

國家藝術(shù)基金資助人才培養(yǎng)項目1個;

省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)7個、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群實訓(xùn)基地5個;

省級高職教育示范專業(yè)4個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、省級“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)3個;

近三年,學(xué)生獲省級以上獎勵150多項;

在國家級高職技能大賽中,獲得一等獎8項、二等獎12項、三等獎14項。




●專業(yè)介紹●

電子商務(wù)

專業(yè)簡介

電子商務(wù)專業(yè)是福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)和現(xiàn)代學(xué)徒制教育改革試點專業(yè),旨在培養(yǎng)掌握營理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營銷、計算機(jī)技術(shù)、電子商務(wù)基本理論,能較好地從事網(wǎng)店美工、網(wǎng)店客服、網(wǎng)店運營、電子商務(wù)策劃等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生可在各類中外生產(chǎn)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)中,從事有關(guān)電子商務(wù)的日常業(yè)務(wù)等工作。

電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)行適應(yīng)高技能人才培養(yǎng)需要的課程改革,強(qiáng)化高技能人才培養(yǎng)需要的實訓(xùn)條件建設(shè)和師資隊伍建設(shè),實現(xiàn)了專業(yè)建設(shè)的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,本專業(yè)與地方企業(yè)、政府的合作不斷密切,社會服務(wù)能力也不斷增強(qiáng),已成為地區(qū)電子商務(wù)人才培養(yǎng)的一支重要力量。目前,已經(jīng)形成由教學(xué)名師、行業(yè)專家領(lǐng)軍,由 “雙師”素質(zhì)教師和企業(yè)一線專家共同參與建設(shè)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,專業(yè)教師和學(xué)生已多次在省級技能競賽、行業(yè)協(xié)會競賽中獲得多次一等獎、二等獎的好成績。

師資力量

本專業(yè)一直重視師資隊伍的建設(shè),初步建立了一支素質(zhì)較好學(xué)力結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化的師資隊伍。目前本教研室有6名專任教師,專任教師中有5人具有碩士學(xué)位;專任教師中83%以上具有“雙師”素質(zhì),具有企業(yè)工作一線工作經(jīng)歷的達(dá)33%,專業(yè)非常重視骨干教師“雙師”素質(zhì)的持續(xù)性培養(yǎng),通過到電子商務(wù)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、參加國內(nèi)電子商務(wù)研討會,參加全國或者省內(nèi)高職高專骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、自修或者考取資格證書等形式培養(yǎng)專業(yè)骨干“雙師”素質(zhì)教師。通過對骨干教師的培養(yǎng),使之掌握專業(yè)發(fā)展方向與技術(shù)動態(tài)、能協(xié)助專業(yè)帶頭人搞好專業(yè)建設(shè)與技術(shù)服務(wù)、能組織專業(yè)教學(xué)和實踐教學(xué)、能開發(fā)課程和生產(chǎn)性實驗實訓(xùn)項目。

教學(xué)場景


泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院2020年五年制高等職業(yè)教育招生簡章

師生風(fēng)采

電子商務(wù)師生為提升實踐能力,積極參與各類賽事,并在其中大放光彩,獲得諸多獎項。


泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院2020年五年制高等職業(yè)教育招生簡章



藝術(shù)設(shè)計

專業(yè)介紹

福建省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè),福建省財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)專業(yè),福建省職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群建設(shè)項目。

設(shè)置陶藝、裝飾繪畫、產(chǎn)品設(shè)計三個方向,旨在培養(yǎng)既熟練掌握手工陶藝制作、陶瓷裝飾又熟悉數(shù)字化輔助產(chǎn)品設(shè)計、3D打印技術(shù)的產(chǎn)品設(shè)計師。畢業(yè)生可從事文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計、旅游紀(jì)念品設(shè)計、日用陶瓷設(shè)計、產(chǎn)品3D打印等工作。
泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院2020年五年制高等職業(yè)教育招生簡章


視覺傳播設(shè)計與制作

專業(yè)介紹

視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)是中央財政“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目;福建省高等教育省級示范專業(yè)。旨在培養(yǎng)“通傳媒、善設(shè)計、會制作、有創(chuàng)意”的高素質(zhì)技術(shù)技能型視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)人才。多媒體的介入擴(kuò)展了當(dāng)代視覺傳達(dá)設(shè)計的外延,能夠把文本、圖形、影像、聲音、視頻、動畫等形式的媒體信息結(jié)合在一起,并通過計算機(jī)進(jìn)行綜合處理和控制,完成一系列交互式操作的數(shù)字信息技術(shù)。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事廣告設(shè)計師、包裝設(shè)計師、攝影師、插畫師、視頻剪輯師、動畫制作,影視廣告,UI設(shè)計師、電商設(shè)計等工作。

專業(yè)圖冊

泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院2020年五年制高等職業(yè)教育招生簡章
泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院2020年五年制高等職業(yè)教育招生簡章

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計

專業(yè)介紹

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是福建省教育廳第一批數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項目支撐專業(yè),與福建省網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司共建。積極探索以“民間工藝美術(shù)、地域民俗文化、區(qū)域地理風(fēng)貌”為主旨的數(shù)字化設(shè)計與課程教學(xué),努力建設(shè)親近產(chǎn)業(yè)、助力工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,形成媒介融合、跨界實踐為主體的專業(yè)特色。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事VR三維建模師、VR場景設(shè)計師、VR次世代游戲設(shè)計師、視頻調(diào)色剪輯師、VR全景影像策劃與制作師、產(chǎn)品影像推廣、AR游戲界面設(shè)師計  APP交互界面設(shè)計師、自媒體產(chǎn)品推廣等。 

主要課程

VR方向:是在學(xué)習(xí)掌握必備的虛擬現(xiàn)實和增強(qiáng)現(xiàn)實基本知識的基礎(chǔ)上,重點掌握工藝美術(shù)品三維數(shù)據(jù)造型制作、次世代三維建模的操作技能,能較好地從事VR 3D建模、VR場景設(shè)計、VR次世代游戲制作、工藝美術(shù)門類三維數(shù)據(jù)制作與逆向處理等工作的技術(shù)技能人才。

數(shù)字影像方向:是在學(xué)習(xí)掌握必備的網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等各類新興媒體運作流程,并了解電影、電視等傳統(tǒng)媒體生態(tài)與傳播特性基本知識的基礎(chǔ)上,能利用數(shù)字設(shè)備與技術(shù)手段,進(jìn)行影像作品設(shè)計與制作的操作技能,能較好地從事產(chǎn)品圖片拍攝、產(chǎn)品視頻拍攝、VR全景視頻制作等工作的技術(shù)技能人才。

媒體動畫方向(3+2):是在學(xué)習(xí)掌握必備的網(wǎng)絡(luò)媒體動畫理論知識基礎(chǔ)上,重點掌握計算機(jī)輔助設(shè)計軟件操作技能,能較好地從事移動界面UI設(shè)計、卡通網(wǎng)絡(luò)表情設(shè)計、數(shù)字插畫、AR游戲界面設(shè)計等工作的技術(shù)技能人才。

專業(yè)圖冊

泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院2020年五年制高等職業(yè)教育招生簡章
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工藝美術(shù)品設(shè)計

專業(yè)介紹

福建省職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群建設(shè)項目,旨在培養(yǎng)既熟練掌握工藝美術(shù)品雕塑又熟悉數(shù)字化輔助產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)字雕刻技術(shù)的工藝美術(shù)產(chǎn)品設(shè)計師。

畢業(yè)生可從事泥塑、陶瓷雕塑、木雕、石雕、銅雕、玻璃鋼雕塑等工藝美術(shù)行業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與制作工作。

泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院2020年五年制高等職業(yè)教育招生簡章

陶藝系師生風(fēng)采


泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院2020年五年制高等職業(yè)教育招生簡章

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學(xué)院網(wǎng)址:www.qzgymy.net

學(xué)院地址:泉州市德化縣學(xué)府路100號

來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。