邯鄲學院特殊教育學院成立于2017年，目前下設(shè)三個專業(yè)，特殊教育專業(yè)、教育康復(fù)學專業(yè)、康復(fù)治療學專業(yè)。其中特殊教育辦學歷史可追溯到1988年成立的邯鄲特殊教育師范學校，是全國最早的4所特殊教育師范院校之一。2006年特殊教育專業(yè)升格為本科，授予教育學學士，是全國最早開設(shè)特殊教育本科專業(yè)的7所高校之一，目前已有11屆畢業(yè)生；2014年教育康復(fù)學本科專業(yè)獲批，授予教育學學士，是全國最早開設(shè)教育康復(fù)學專業(yè)的4所高校之一，目前已有2屆畢業(yè)生；2020年，康復(fù)治療學本科專業(yè)獲批，屬醫(yī)學技術(shù)類專業(yè)，授予理學學士。三個專業(yè)均面向全國招生?，F(xiàn)在校本科生436名。近三年，畢業(yè)生平均就業(yè)率97%。

  學院現(xiàn)有教職工28人，其中高級職稱7人，講師及其他技術(shù)職稱教師21人，博士5人，80%以上教師擁有豐富的特殊教育和康復(fù)訓練的實踐經(jīng)驗。兼職教師12名，主要來自雙一流高校學術(shù)帶頭人，或基層特殊教育學校和康復(fù)機構(gòu)教學名師。近年來，學院教師共出版專著、主編參或編教材18部，發(fā)表高水平論文168篇，承擔國家、省市各級各類課題50余項；獲各級教學科研獎15項；教師隊伍榮獲市級以上優(yōu)秀教師、師德標兵等榮譽稱號15余項。

  學院建有實驗實訓中心，下設(shè)13個專業(yè)實驗實訓室；2009年，建成校內(nèi)人才培養(yǎng)實踐基地兒童教育康復(fù)中心，2014年，依托河北省重點發(fā)展學科特殊教育學，成立了特殊教育協(xié)同創(chuàng)新中心，經(jīng)過培育，2016年獲批河北省第二批協(xié)同創(chuàng)新中心，成為河北省唯一的特殊教育協(xié)同創(chuàng)新中心，從而逐漸形成教學、實訓、實踐、社會服務(wù)四位一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。另設(shè)有“河北省特殊教育發(fā)展研究中心”、“河北省康復(fù)協(xié)會智力康復(fù)專業(yè)委員會”、“邯鄲學院兒童教育康復(fù)中心”三個科研服務(wù)平臺。

  2019年，特殊教育學院被推薦為“全國助殘先進集體“，受學校領(lǐng)導委派，2019年5月16日，特殊教育學院院長張青赴北京人民大會堂參加表彰會，并受到習近平等黨和國家領(lǐng)導人的集體接見，全國自強模范暨助殘先進表彰大會每五年舉辦一次，是我國給予殘疾人事業(yè)戰(zhàn)線突出貢獻者及集體的最高褒獎。