自2021年起，教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)將全面啟動(dòng)第二輪臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作。為進(jìn)一步推動(dòng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，提高臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，4月24-25日，教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)和全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心在北京主辦了“2021年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證院校培訓(xùn)會(huì)”。本次培訓(xùn)會(huì)通過(guò)主題報(bào)告、內(nèi)涵解讀、分組討論等多種形式，深入介紹了《中國(guó)本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)——臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（2016版）》（以下簡(jiǎn)稱“《標(biāo)準(zhǔn)》”）及新一輪認(rèn)證實(shí)施方案。我校醫(yī)學(xué)部組織基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)系四個(gè)院系的12名教學(xué)管理人員與骨干教師參加了本次培訓(xùn)會(huì)。

培訓(xùn)會(huì)上，教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)主任委員、全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心常務(wù)副主任王維民對(duì)2016版《標(biāo)準(zhǔn)》中的本科辦學(xué)基本要求與十大領(lǐng)域進(jìn)行了詳細(xì)解讀；教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)顧問(wèn)、教育部醫(yī)學(xué)教育專家委員會(huì)委員呂兆豐對(duì)專業(yè)認(rèn)證的核心關(guān)鍵、醫(yī)學(xué)教育改革的要點(diǎn)進(jìn)行了高度提煉，指明了當(dāng)前醫(yī)學(xué)教育改革的重點(diǎn)；教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)謝阿娜對(duì)首輪臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的實(shí)施進(jìn)行了簡(jiǎn)單回顧，并對(duì)擬發(fā)布的新一輪認(rèn)證方案進(jìn)行了詳細(xì)解說(shuō)。有關(guān)認(rèn)證專家圍繞“醫(yī)學(xué)教育相關(guān)改革理念與實(shí)踐”就“醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方案的制定”、“醫(yī)學(xué)課程整合設(shè)計(jì)思路與實(shí)施”、“醫(yī)學(xué)院校學(xué)生考試的組織與實(shí)施”“教師發(fā)展的國(guó)際視野和本土實(shí)踐”、“第二輪臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證和體會(huì)”、“以認(rèn)證為抓手，推動(dòng)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”六個(gè)方面分別作了主題發(fā)言。會(huì)議還安排“自評(píng)報(bào)告核心要點(diǎn)解讀”分組研討，圍繞《標(biāo)準(zhǔn)》的十個(gè)領(lǐng)域組織專家分別有針對(duì)性地向與會(huì)人員介紹了標(biāo)準(zhǔn)的核心要點(diǎn)和觀測(cè)點(diǎn)，并分享了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，20余所院校分享了自身在準(zhǔn)備認(rèn)證和撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。

通過(guò)本次培訓(xùn)會(huì)，我校醫(yī)學(xué)部進(jìn)一步加深了對(duì)新一輪臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的認(rèn)識(shí)和理解，明確了第二輪認(rèn)證工作的推進(jìn)思路。根據(jù)會(huì)議精神，我校將以新一輪臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，把握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作重點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的整改與建設(shè)工作，強(qiáng)化醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量體系建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展，全力提升我校臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。