歷史沿革與專(zhuān)業(yè)設(shè)置：南京工程學(xué)院自動(dòng)化學(xué)院擁有自動(dòng)化、機(jī)器人工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、智能制造工程4個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)始于1985年在國(guó)內(nèi)高校首創(chuàng)的“數(shù)控技術(shù)”專(zhuān)業(yè)，在國(guó)內(nèi)相關(guān)行業(yè)和高校具有較大影響。學(xué)院本科辦學(xué)始于1988年，吸收德國(guó)應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后與南京理工大學(xué)、江蘇大學(xué)合作辦學(xué)。自動(dòng)化學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊密契合“中國(guó)制造2025”“互聯(lián)網(wǎng)+”“人工智能”等重大戰(zhàn)略部署，順勢(shì)適時(shí)地發(fā)展傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，建設(shè)新工科專(zhuān)業(yè)。目前，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、教育部首批卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)人才模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、江蘇省特色專(zhuān)業(yè)、江蘇省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)核心專(zhuān)業(yè)；2013年，首創(chuàng)國(guó)內(nèi)本科院校自動(dòng)化（機(jī)器人）新專(zhuān)業(yè)方向，同年招生；2017年，機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)獲批全國(guó)首批招生本科專(zhuān)業(yè)，同年招生。測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)為江蘇省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)類(lèi)建設(shè)點(diǎn)、南京工程學(xué)院品牌專(zhuān)業(yè)。相關(guān)學(xué)科“控制科學(xué)與工程”為省高校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。2019年智能制造工程專(zhuān)業(yè)獲批招生。

師資隊(duì)伍：學(xué)院擁有專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教師共84人。其中教授、正高職稱(chēng)13人，副教授31人，研究生導(dǎo)師14人；擁有博士學(xué)位教師40人；擁有省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省教學(xué)名師1名、省333高層次人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象4名、省六大人才高峰培養(yǎng)對(duì)象3名、省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人3名、省“青藍(lán)工程”高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)）1個(gè)，省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人2名、省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師5名、江蘇省雙創(chuàng)人才1名、南京市321人才1名，形成了一只學(xué)術(shù)水平高、工程能力強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。

教學(xué)水平：學(xué)院自創(chuàng)辦以來(lái)在人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革等各方面碩果累累。教育部“小范圍、大幅度”專(zhuān)業(yè)教改試點(diǎn)教學(xué)成果2001年獲江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)和國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；“‘電氣信息與電子信息類(lèi)’應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐” 2004年獲省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，2005年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)系列規(guī)劃教材建設(shè)”2005年獲江蘇省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；“創(chuàng)建‘校企融合’教育模式，培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才”2009年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；《數(shù)控技術(shù)》教材為國(guó)家級(jí)精品教材，《數(shù)控原理與系統(tǒng)》《自動(dòng)控制原理》為江蘇省精品課程，《并聯(lián)機(jī)器人控制技術(shù)及工程項(xiàng)目化案例教程》獲江蘇省精品教材建設(shè)立項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)院教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教改教研項(xiàng)目多項(xiàng)。

科學(xué)研究：學(xué)院近五年來(lái)主持承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目9項(xiàng)、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目10項(xiàng)、省科技支撐項(xiàng)目2項(xiàng)、省六大人才高峰項(xiàng)目8項(xiàng)、省高校自然科學(xué)基金項(xiàng)目12項(xiàng)及其他各類(lèi)縱向、橫向科研項(xiàng)目80余項(xiàng)。近五年發(fā)表論文300余篇，被SCI、EI收錄論文150多篇。學(xué)院教師先后獲得省部級(jí)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，南京市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)，南京市優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)多項(xiàng)。獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)70余項(xiàng)。

人才培養(yǎng)：自動(dòng)化學(xué)院各專(zhuān)業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生均具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。學(xué)院創(chuàng)造條件，廣泛開(kāi)展各級(jí)、各類(lèi)科技創(chuàng)新、科技競(jìng)賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)在校生參加各類(lèi)課外科技活動(dòng)，形成良好氛圍，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練全覆蓋。學(xué)生獲得的國(guó)際、國(guó)家、省級(jí)等各類(lèi)創(chuàng)新、競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)位居全校前列。近五年來(lái)，各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率均保持在99％左右?？佳猩龑W(xué)率逐年遞增，2019年達(dá)到22.03%。相關(guān)行業(yè)企業(yè)普遍認(rèn)為畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，工程能力強(qiáng)，能較快適應(yīng)企業(yè)的技術(shù)工作，深受用人單位歡迎。

優(yōu)勢(shì)特色：學(xué)院擁有南京工程學(xué)院-南京康尼公司國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地、江蘇省高等學(xué)校工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心、南京康尼機(jī)電股份有限公司—國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、江蘇省機(jī)電綜合工程實(shí)踐教育中心、南京市軌道交通門(mén)控系統(tǒng)工程中心、南京康尼電子科技有限公司研究生工作站，并在學(xué)院內(nèi)建有與美國(guó)Rockwell、GE、NI、Altera、日本FANUC、三菱、德國(guó)SIEMENS、博世力士樂(lè)、臺(tái)灣臺(tái)達(dá)、南京科遠(yuǎn)自動(dòng)化及中國(guó)電子學(xué)會(huì)等一批國(guó)際、國(guó)內(nèi)知名企業(yè)共建的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、科技創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)中心，為專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)創(chuàng)造了十分優(yōu)越的條件。