本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，能夠運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機(jī)解決某些實際數(shù)學(xué)問題，具備在中學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

本專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格和要求是什么？

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和方法，受到嚴(yán)格的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，掌握計算機(jī)的基本原理和運用手段，并通過教育理論課程和教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力和數(shù)學(xué)教育研究、數(shù)學(xué)科學(xué)研究、數(shù)學(xué)實際應(yīng)用等基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1．具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本思想方法，其中包括數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)計算、解決實際問題等基本能力。 2．有良好的使用計算機(jī)能力，掌握常用的數(shù)學(xué)教學(xué)軟件和計算機(jī)多媒體技術(shù)。 3．熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)，具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力。 4．較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和班級管理能力。 5．具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較好的綜合素質(zhì)。

本專業(yè)的主干學(xué)科是什么？

數(shù)學(xué)

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)哪些課程？

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、高等幾何、初等數(shù)學(xué)研究、計算方法、數(shù)學(xué)教學(xué)論。

本專業(yè)學(xué)制幾年、授予什么學(xué)位？

四年 理學(xué)學(xué)士學(xué)位