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北京工業(yè)大學(xué)-高校直通車

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專業(yè)介紹

北京工業(yè)大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)介紹

  

  生物醫(yī)學(xué)工程

  ///培養(yǎng)目標(biāo)

  為適應(yīng)“健康中國”國家戰(zhàn)略,服務(wù)國家特別是京津冀地區(qū)醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定的理想信念與家國情懷、優(yōu)良的道德品質(zhì),具有生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、材料學(xué)、力學(xué)、電子技術(shù)、信息技術(shù)和計算機技術(shù)等寬厚的基礎(chǔ)知識,掌握醫(yī)學(xué)電子與醫(yī)療儀器、生物力學(xué)與材料、生物信息與醫(yī)療大數(shù)據(jù)等精深的專業(yè)知識,具有開闊的行業(yè)及國際視野,具有醫(yī)療儀器設(shè)計、生物系統(tǒng)建模與仿真、醫(yī)療大數(shù)據(jù)智能分析等突出的工程實踐能力,善于自主學(xué)習(xí)與合作交流,多學(xué)科交叉融合、可持續(xù)發(fā)展能力強的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。

  北京市教學(xué)名師吳水才講解醫(yī)學(xué)儀器操作

  ///辦學(xué)特點

  北京工業(yè)大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)成立于2000年,是北京市特色專業(yè),以生物醫(yī)學(xué)工程北京市重點學(xué)科為支撐,依托生命科學(xué)與生物工程學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程系和“智能化生理測量與臨床轉(zhuǎn)化”北京市國際科技合作基地,在為醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才和國際化人才培養(yǎng)方面形成了一定特色,與北京市十余所醫(yī)療企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研基地和本科生實習(xí)基地,與美國亞利桑那州立大學(xué)和英國諾丁漢大學(xué)等世界高水平大學(xué)建立了聯(lián)合培養(yǎng)模式。本專業(yè)定位于國內(nèi)一流、面向世界,注重生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)的高度交叉融合,并具有現(xiàn)代醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的特色。

  ///主要課程

  生物、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的基礎(chǔ)知識;數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、電路分析基礎(chǔ)、單片機原理與應(yīng)用、生物醫(yī)學(xué)測量與傳感器、生物物理、醫(yī)用生物材料、生物力學(xué)、生物醫(yī)學(xué)信號處理、生物醫(yī)學(xué)系統(tǒng)仿真與建模、醫(yī)學(xué)圖像處理、組織工程與人工器官、生物信息學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)學(xué)倫理和法規(guī)、醫(yī)學(xué)人工智能等的理論知識和實驗技能。

  普渡大學(xué)教授為生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)大一學(xué)生做學(xué)術(shù)報告

  ///畢業(yè)生就業(yè)情況

  在醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)從事科學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備管理與維護、生產(chǎn)與行政管理等工作,也可在藥監(jiān)局、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事“產(chǎn)學(xué)研”及管理和貿(mào)易工作。

  生物醫(yī)學(xué)工程是現(xiàn)代生命科學(xué)的重要組成部分,是當(dāng)代生物、醫(yī)學(xué)、材料、機械、電子、信息、計算機等學(xué)科領(lǐng)域深度交叉與高度融合的專業(yè)。

  國內(nèi)外研究生繼續(xù)深造:歐美、澳洲、清華、北大、北航…

  三甲醫(yī)院醫(yī)工處:阜外、安貞、宣武、天壇、地壇、積水潭…

  企業(yè)研發(fā)管理:萬東、邁瑞、GE、美敦力、大唐、食藥監(jiān)局…

  本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后既可以在國內(nèi)外繼續(xù)深造,也適宜在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究與教育培訓(xùn),醫(yī)療儀器研發(fā)、生產(chǎn)、注冊、銷售及維護、管理等工作,同時也能勝任其他領(lǐng)域中與醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)的技術(shù)研發(fā)和管理工作。學(xué)生畢業(yè)5年后預(yù)期成為生物醫(yī)學(xué)工程行業(yè)具有高素質(zhì)的工程技術(shù)創(chuàng)新型人才、具有良好溝通和合作能力的管理型人才、具有開拓創(chuàng)新精神的研究型人才。

  GE實習(xí)

  ///專業(yè)要求

  色盲限報。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。