專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握體育教育專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能的，具備現(xiàn)代教育理念、健全人格、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和教育教學(xué)實踐能力的，能在小學(xué)和初級中學(xué)以及其它體育健身服務(wù)部門，從事體育教學(xué)、課外體育活動和競賽工作以及健身服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

    專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、田徑、體操、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)、健美操、體育舞蹈等主干課程及特色選修課程。開設(shè)教學(xué)見習(xí)、試講、教育實習(xí)等教師綜合實踐課程。學(xué)制三年。

    畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向：畢業(yè)生除須獲得本專業(yè)的畢業(yè)證書和各項技能證書外，還可獲得中小學(xué)體育教師資格證書?？蓜偃涡W(xué)和初級中學(xué)的體育教師，體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及運(yùn)動學(xué)校的教練員，健身俱樂部健身指導(dǎo)員、會籍顧問、私人教練，大型企業(yè)會所、體育場館中、基層服務(wù)與管理者，休閑運(yùn)動娛樂場和社區(qū)健身活動中心、社會體育團(tuán)體的服務(wù)與管理者。