益陽醫(yī)學高等?？茖W校獲評全省高校大學生心理健康教育先進集體

4月1日，湖南省高校大學生心理健康教育研究會第十二次年會暨湖南省高校大學生心理健康教育工作專業(yè)化推進會在長沙召開，大會對全省20個先進集體和48位優(yōu)秀個人進行了表彰，益陽醫(yī)學高等?？茖W校獲評“湖南省高校大學生心理健康教育研究與實踐先進集體”，羅湘蓮老師獲評“湖南省高校大學生心理健康教育研究與實踐年度十佳心理咨詢師”。

過去的一年里，學校心理健康教育工作從管理育心、實踐育心、課程育心、科研育心等方面不斷創(chuàng)新，堅持心理健康教育與思想政治教育深度融合，高質(zhì)實施了20多項心理健康教育活動，開展心理普查及排查上萬人次，心理咨詢1000多人次，成功實施心理危機干預200多人次，幫助青年學子建設更加積極、陽光、有擔當?shù)男膽B(tài)，為平安校園建設作出了積極貢獻。

新冠肺炎疫情肆虐期間，學校充分發(fā)揮醫(yī)學院校的專業(yè)優(yōu)勢，開展抗擊疫情的心理咨詢服務。提前干預，筑牢心理防線；遠程把脈，隔空守護重點人群；同心戰(zhàn)“疫”，上下聯(lián)動形成合力，為學子織起一張溫暖的“心理防疫網(wǎng)”，人民日報手機客戶端為此作了宣傳推介，省市媒體也多角度對我校心理健康教育的創(chuàng)新舉措進行宣傳報道。

學校心理健康教育中心主任羅湘蓮主持創(chuàng)建益陽市留守兒童心靈陪伴天使行動志愿服務團隊，服務益陽市城鄉(xiāng)中小學留守兒童上千名，改善了留守兒童心理品質(zhì)，組織成立益陽市心理援助服務熱線平臺，為市民提供幫助，獲評“益陽市自然科學心理學學科學術帶頭人”。她積極參與教育部一線心理抗疫活動，為國內(nèi)外同胞提供心理援助，教育部華中師范大學心理援助熱線平臺贈與她“心靈守護者”紀念杯。（撰稿：王紅云；審核：莫蓉）