北京化工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分。北京市教委于1961年批準(zhǔn)我校開(kāi)辦成人學(xué)歷教育，在與學(xué)校共享雄厚的教學(xué)資源、師資力量的同時(shí)，經(jīng)過(guò)多年的努力形成了擁有函授、夜大傳統(tǒng)學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)非學(xué)歷教育共同發(fā)展的模式。通過(guò)整合校內(nèi)外資源，擁有了解繼續(xù)教育特點(diǎn)的骨干管理隊(duì)伍及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的資深師資團(tuán)隊(duì)，不僅保證了教學(xué)質(zhì)量，而且樹立了良好的社會(huì)形象，為學(xué)校通過(guò)多種教育形式服務(wù)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。繼續(xù)教育學(xué)院現(xiàn)有各類在校生五千余人，擁有高中起點(diǎn)本科、專科起點(diǎn)本科等多種辦學(xué)形式，函授教育覆蓋全國(guó)10個(gè)省、14個(gè)函授站（教學(xué)點(diǎn)）。

        北京化工大學(xué)教育培訓(xùn)中心是北京市教委批準(zhǔn)成立的民辦非企業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，是北京化工大學(xué)完善人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會(huì)功能的一個(gè)重要窗口，按照對(duì)繼續(xù)教育“深化產(chǎn)教融合、校企合作”的總體要求，注重理念創(chuàng)新與育人相結(jié)合，大力發(fā)展非學(xué)歷教育培訓(xùn)，擔(dān)負(fù)著探索和開(kāi)發(fā)繼續(xù)教育辦學(xué)形式、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、引領(lǐng)學(xué)校繼續(xù)教育發(fā)展方向和進(jìn)一步深化學(xué)校繼續(xù)教育體制改革的重任，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)多樣化的教育需求。教育培訓(xùn)中心堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)原則，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，大力開(kāi)展高端培訓(xùn)和國(guó)際教育合作。積極拓展行業(yè)系統(tǒng)委托培養(yǎng)，細(xì)分培訓(xùn)項(xiàng)目，研發(fā)培訓(xùn)課程，建立針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)體系，為社會(huì)培養(yǎng)了大批獨(dú)具特色的石油化工技術(shù)人才。國(guó)際教育項(xiàng)目與多所國(guó)外大學(xué)搭建了海內(nèi)外教育實(shí)踐平臺(tái),國(guó)外合作大學(xué)層次分布合理，可選專業(yè)豐富，就業(yè)前景廣闊，可滿足不同基礎(chǔ)學(xué)生攻讀國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)的需求。全新打造模塊式教學(xué)模式，為學(xué)員提供高品質(zhì)的課程，著力培養(yǎng)適應(yīng)具有國(guó)際化視野的優(yōu)秀人才,同時(shí)引進(jìn)國(guó)內(nèi)外資格證書認(rèn)定培訓(xùn)，開(kāi)發(fā)各類適應(yīng)性培訓(xùn)。專業(yè)、科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容及高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量使我中心在教育培訓(xùn)市場(chǎng)樹立了良好的口碑，并在教學(xué)研究和專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域成為行業(yè)的領(lǐng)航者。

        此外，學(xué)院（中心）下設(shè)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理培訓(xùn)中心、石油和化工行業(yè)碳排放核查培訓(xùn)基地、與人民網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)室共建的網(wǎng)絡(luò)輿情生態(tài)建設(shè)教育基地，以“大化工”（石油化工、精細(xì)化工、能源化工、生物化工、煤化工、制藥和新材料合成等）的科學(xué)技術(shù)為核心，涉及工程技術(shù)、安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)管理等多個(gè)領(lǐng)域。為政府、行業(yè)部門提供良好的智力咨詢，為石油、化工、生物、制藥、材料等行業(yè)提供前沿的技術(shù)咨詢、解決方案及實(shí)施輔導(dǎo)。