培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野，富有創(chuàng)新精神，掌握音樂(lè)學(xué)科基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)與專業(yè)技能，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、能夠在基層教育系統(tǒng)、文化事業(yè)單位等從事音樂(lè)教學(xué)、文藝活動(dòng)組織和音樂(lè)研究、推廣等工作的應(yīng)用型音樂(lè)人才。

主干課程：藝術(shù)概論、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、器樂(lè)基礎(chǔ)、合唱與指揮、初級(jí)和聲學(xué)、鋼琴即興伴奏、歌曲作法與分析、中國(guó)音樂(lè)簡(jiǎn)史與名作欣賞、西方音樂(lè)簡(jiǎn)史與名作欣賞、音樂(lè)美學(xué)、民族民間音樂(lè)、形體訓(xùn)練、電腦音樂(lè)與配器、韓語(yǔ)等。

學(xué)制與層次：三年，專科

就業(yè)與發(fā)展方向：（1）中小學(xué)音樂(lè)師資 （2）文化事業(yè)單位（3）升學(xué)（國(guó)內(nèi)升本、國(guó)外升本）（4）出國(guó)留學(xué)等。

專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)發(fā)揮中韓合作優(yōu)勢(shì)，整合國(guó)際教育資源，摒棄專業(yè)音樂(lè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式，緊密結(jié)合社會(huì)用人需求，圍繞“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)設(shè)制課程體系，強(qiáng)化“實(shí)踐”教學(xué)，打通留學(xué)直通車，專業(yè)特色鮮明，辦學(xué)優(yōu)勢(shì)突出。