[訪問(wèn)手機(jī)版]
掃一掃關(guān)注學(xué)校更多資訊
臨沂大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(本科)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野,熱愛(ài)教育事業(yè),系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育教學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與方法,具備現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技能,能夠從事中小學(xué)信息技術(shù)的教學(xué)工作或在與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的科研、企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)能力、計(jì)算機(jī)軟硬件開(kāi)發(fā)的工作,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干課程:C/C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)組成原理、教育學(xué)、心理學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)法等。
學(xué)制與層次:四年,本科
就業(yè)與發(fā)展方向:(1)就業(yè)。能到中小學(xué)擔(dān)任信息技術(shù)相關(guān)的教師;能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及與計(jì)算機(jī)應(yīng)用有關(guān)的行業(yè)從事計(jì)算機(jī)教育、軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用管理工作;可到北京、上海IT行業(yè)從事軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試工作??梢赃x修Java和.net方向的就業(yè)實(shí)訓(xùn)課程,或者選修軟件測(cè)試方向的就業(yè)實(shí)訓(xùn)課程,通過(guò)實(shí)訓(xùn)就業(yè)培訓(xùn),畢業(yè)前獲取軟件開(kāi)發(fā)或測(cè)試工程師工作經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)時(shí)能直接適應(yīng)軟件企業(yè)就業(yè)環(huán)境。(2)考研。考取計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)碩士研究生,也可推薦到美國(guó)、印度、韓國(guó)、瑞典等合作高校攻讀研究生。(3)出國(guó)留學(xué)。
專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì):本專業(yè)緊密結(jié)合計(jì)算機(jī)科學(xué)當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì),以信息學(xué)科為平臺(tái),計(jì)算機(jī)科學(xué)和現(xiàn)代教育理論和技術(shù)并重,培養(yǎng)學(xué)生兼有信息技術(shù)和通用教學(xué)能力,同時(shí)注重學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),在各類競(jìng)賽中取得了很好的成績(jī)。