（新聞中心訊 海洋工程學(xué)院供稿 校黨委宣傳部報(bào)道）近日，福建省職業(yè)技術(shù)教育中心發(fā)布2024年全省職業(yè)教育改革發(fā)展典型案例名單。學(xué)校海洋工程學(xué)院教師柯洋洋撰寫的《輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)“卓越現(xiàn)場(chǎng)工程師”——人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐》榮幸地被選為典型案例，入選該名單。

“卓越現(xiàn)場(chǎng)工程師”培養(yǎng)試點(diǎn)班的開展是學(xué)校海洋工程學(xué)院與企業(yè)實(shí)現(xiàn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯的重要途徑，是切實(shí)提升人才培育質(zhì)量的開創(chuàng)性舉措。

海洋工程學(xué)院以“具備工匠精神，精操作、懂工藝、會(huì)管理、善協(xié)作、能創(chuàng)新”為理念，將“成果導(dǎo)向、學(xué)生中心、持續(xù)改進(jìn)”的OBE理念引進(jìn)專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建輪機(jī)工程技術(shù)“卓越現(xiàn)場(chǎng)工程師”的人才培養(yǎng)方案，并從“卓越現(xiàn)場(chǎng)工程師”人才培養(yǎng)機(jī)制研究、編制“崗課證訓(xùn)賽”核心課程體系及模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)，探索“師帶徒、線上線下混合、做學(xué)研練賽一體”的教學(xué)模式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)機(jī)制等四個(gè)方面進(jìn)行“卓越現(xiàn)場(chǎng)工程師”人才培養(yǎng)模式經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成了一套復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)機(jī)制。

首批試點(diǎn)班開班時(shí)，總計(jì)45名同學(xué)入選。在開展期間，試點(diǎn)班實(shí)行淘汰制，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力提升學(xué)習(xí)效果和教學(xué)效果，積極推進(jìn)教學(xué)與管理高質(zhì)量發(fā)展。

經(jīng)過不斷實(shí)踐和探索，輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)“卓越現(xiàn)場(chǎng)工程師”人才培養(yǎng)模式已經(jīng)取得了顯著的成效。該班畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有較高競(jìng)爭(zhēng)力，得到了用人單位的廣泛認(rèn)可。同時(shí)，該培養(yǎng)模式也得到了其他高校和企業(yè)的關(guān)注和借鑒，為行業(yè)人才培養(yǎng)提供了有益的參考。

未來，學(xué)校將以輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)“卓越現(xiàn)場(chǎng)工程師”試點(diǎn)班為核心，向其他專業(yè)領(lǐng)域拓展，持續(xù)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，深化人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐，不斷探索更加符合行業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)模式。