[訪問手機(jī)版]
掃一掃關(guān)注學(xué)校更多資訊
重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評暫行辦法
第一章 總則 第一條 為貫徹國家的教育方針,全面提高重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“學(xué)?!保W(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,特制定本辦法。 第二條 綜合素質(zhì)測評的內(nèi)容包括學(xué)生的政治思想、品德行為、學(xué)業(yè)成績、社會(huì)工作和社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)及創(chuàng)新能力等諸方面。 第三條 綜合素質(zhì)測評評分采用百分制,其成績由下述幾方面得分按比例合成。計(jì)算公式是: 綜合素質(zhì)測評成績=思想品德行為分×25%+學(xué)業(yè)成績×60%+(社會(huì)工作和社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)及創(chuàng)新能力)×15%。 第二章 思想品德、行為測評 第四條 思想品德、行為測評主要從政治思想、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)等方面進(jìn)行考核,基本分為70分。 第五條 思想品德、行為表現(xiàn)加分條件: 1.無曠課(含校、系要求參加的各種集體活動(dòng))、無遲到、早退的加8分,經(jīng)批準(zhǔn)的病、事假在2次以內(nèi)按全勤對待,超過2次者,每請1次扣1分。 2.參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)并獲得結(jié)業(yè)證書的在當(dāng)期加2分。 3.在精神文明建設(shè)方面有突出表現(xiàn)(如見義勇為、好人好事等)以書面形式受表彰的,國家級加20分,市級加10分,校級(區(qū)級)加5分,系級加3分。 4.模范遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)和社會(huì)公德,學(xué)期內(nèi)未受過處分(含通報(bào)批評)的加10分。 5.積極參加公益勞動(dòng),每參加一次加1分,累計(jì)不超過10分。 6.獲表彰的三好學(xué)生國家級加20分,市級加10分,校級(區(qū)級)加5分。精神文明先進(jìn)個(gè)人、自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人、青年自愿者、優(yōu)秀團(tuán)員國家級加20分,市級加10分,校級(區(qū)級)加5分,優(yōu)秀軍訓(xùn)標(biāo)兵加5分(此項(xiàng)加分在同一時(shí)段,屬同一系列的獎(jiǎng)項(xiàng),取其最高獎(jiǎng)加分)。 以上加分之和,個(gè)人一學(xué)期不得超過30分。 第六條 思想品德、行為表現(xiàn)扣分: 1.曠課(含校、系要求參加的集體活動(dòng)),一節(jié)(次)扣3分;雖參加但不認(rèn)真或遲到早退的,一次扣1分。 2.無故不參加公益勞動(dòng)(含打掃教室、寢室衛(wèi)生)扣5分,參加而不認(rèn)真的一次扣3分。 3.不遵守社會(huì)公德(如男女交往不得體、故意損壞公私財(cái)物等)的一次扣3-10分。 4.助長或庇護(hù)違規(guī)違紀(jì)行為的一次扣3分。 5.違犯校紀(jì)校規(guī)尚不構(gòu)成處分,但受到班、系、??陬^批評的,分別扣1分,2分,3分;受系、校通報(bào)批評的,分別扣4分、5分。 6.違犯校紀(jì)校規(guī)或法律法規(guī),受到紀(jì)律處分的。 (1)受警告處分的一次扣8分; (2)受嚴(yán)重警告處分的一次扣12分; (3)受記過處分的一次扣18分; (4)受留校察看處分的一次扣25分。 第三章 學(xué)業(yè)成績測評 第七條 學(xué)業(yè)成績指測評學(xué)年的政治理論課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課(含實(shí)訓(xùn)課、設(shè)計(jì)等)的平均成績(有補(bǔ)考的課程,按該課程第一次總評成績計(jì)算)。 第八條 若考查課程成績?yōu)槲寮売?jì)分制,則換算成百分制,即:優(yōu)=90分,良=80分,中=70分,及格=60分,不及格=50分。 第四章 社會(huì)工作和社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)及創(chuàng)新能力測評 第九條 社會(huì)工作和社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)及創(chuàng)新能力測評,主要從參加社會(huì)實(shí)踐、工作、文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)以及創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新成果等方面進(jìn)行考核,基本分為60分。 第十條 社會(huì)工作和實(shí)踐、文體活動(dòng)及創(chuàng)新能力加分 1.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),調(diào)查報(bào)告或心得體會(huì)經(jīng)檢查合格的,每次加5分。 2.擔(dān)任學(xué)生干部(包括寢室室長、班委、團(tuán)支部、校系團(tuán)學(xué)干部、校系社團(tuán)負(fù)責(zé)人等),堅(jiān)持原則、辦事公道、盡職盡責(zé)的,加5-10分。 3.受表彰的優(yōu)秀學(xué)生干部、社會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)體負(fù)責(zé)人國家級加20分,市級加10分,校級加5分(此項(xiàng)加分在同一時(shí)段,屬同一系列的獎(jiǎng)項(xiàng),取其最高獎(jiǎng)加分)。 4.參加各種比(競)賽(如文藝、體育、技能、征文、演講、書法等等),獲前八名的,國家級分別加35、30、25、20、15、10、8、6分;市級分別加25、20、15、12、10、8、6、4分;校級分別按一、二、三等獎(jiǎng)加10、7、5分;系級前三名分別加5、3、2分,參加未獲獎(jiǎng)的加2分。 5.受表彰的文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人國家級加20分,市級加10分,校級(區(qū)級)加5分(此項(xiàng)加分在同一時(shí)段,屬同一系列的獎(jiǎng)項(xiàng),取其最高獎(jiǎng)加分)。 6.為班級、系、校文體活動(dòng)或比賽服務(wù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定成效的,班級或系、校認(rèn)可,可加5分。 7.在校(區(qū))、市(?。?、全國報(bào)刊、雜志上發(fā)表文章或作品的,每篇分別加10、15、20分。 以上加分之和,個(gè)人一學(xué)期不得超過40分。 第十一條 社會(huì)工作和實(shí)踐、文體活動(dòng)及創(chuàng)新能力扣分 1.無故不參加班級或校、系要求參加的文體活動(dòng)的一次扣5分,雖參加但不認(rèn)真的一次扣3分。 2.擔(dān)任學(xué)生干部(包括寢室室長、班委、團(tuán)支部、校系團(tuán)學(xué)干部、校系社團(tuán)負(fù)責(zé)人等),不堅(jiān)持原則、辦事不公道、責(zé)任心差,弄虛作假,扣5-10分。 第五章 組織管理 第十二條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評每學(xué)年進(jìn)行一次,測評工作在每年9月份進(jìn)行。 第十三條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評采取輔導(dǎo)員(班主任)指導(dǎo),學(xué)生自評、班級測評小組評議相結(jié)合的方式進(jìn)行。班級測評小組由輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部和學(xué)生代表組成。 第十四條 學(xué)生綜合測評實(shí)行校、系兩級管理。學(xué)生處負(fù)責(zé)全校學(xué)生的測評督查工作,各系負(fù)責(zé)本系學(xué)生的測評檢查指導(dǎo)工作。 第十五條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評結(jié)果,各班應(yīng)予公布。對測評結(jié)果有異議的,應(yīng)在公布之日起一周內(nèi)向系或?qū)W生處反映,由系和學(xué)生處負(fù)責(zé)審核處理。 第十六條 在綜合素質(zhì)測評中有弄虛作假的人員,一經(jīng)查實(shí),對學(xué)生除給予批評教育外,另在其綜合素質(zhì)測評成績中扣2-10分;對教師或干部給予通報(bào)批評,情節(jié)嚴(yán)重的按有關(guān)規(guī)定處理。 第十七條 學(xué)生每學(xué)年填寫綜合素質(zhì)測評表,并將此表裝入學(xué)生個(gè)人檔案。 第十八條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評成績是學(xué)生評定獎(jiǎng)學(xué)金、就業(yè)推薦的主要依據(jù),是評定三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生的重要依據(jù),無故不參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)者,取消當(dāng)期的評先評優(yōu)資格。 第六章 附則 第十九條 本辦法適用于接受學(xué)校全日制普通高等學(xué)歷教育的??疲ǜ呗殻W(xué)生。 第二十條 本辦法自2017年9月1日起施行。原《重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》自然廢止。 第二十一條 本辦法由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。