一、專業(yè)背景及概況

本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律、營銷、人力、財(cái)務(wù)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受系統(tǒng)的人力資源管理技能訓(xùn)練，擁有調(diào)查、預(yù)測和決策能力以及分析問題和解決問題的基本能力，掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法，熟悉現(xiàn)代人力資源管理的方針、政策和法規(guī)，具備從事人力資源管理工作的開拓與創(chuàng)新精神。以家族企業(yè)接班人和職業(yè)經(jīng)理人為培養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)向，為各類企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門培養(yǎng)應(yīng)用型人力資源管理專門人才。

二、專業(yè)特色與優(yōu)勢

人力資源管理是一門由理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技術(shù)兩大模塊構(gòu)成的應(yīng)用性學(xué)科，專業(yè)的性質(zhì)就要求突出實(shí)踐教學(xué)。為保證實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的有效性，我們利用溫州民營企業(yè)眾多的優(yōu)勢，與溫州典型企業(yè)建立了廣泛的校企合作關(guān)系，有足夠和穩(wěn)定的校外實(shí)踐基地；而且，我們校內(nèi)也建有管理溝通實(shí)訓(xùn)室、市場營銷模擬綜合實(shí)訓(xùn)、ERP沙盤企業(yè)經(jīng)營管理仿真實(shí)訓(xùn)室、管理綜合仿真實(shí)訓(xùn)中心、浙商創(chuàng)業(yè)孵化園等實(shí)訓(xùn)基地。

（1）教學(xué)內(nèi)容突出應(yīng)用性，強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐性、操作性和實(shí)用性，緊密聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生在掌握基本理論的基礎(chǔ)上，更能夠用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題；

（2）專業(yè)教師針對(duì)人力資源管理課程的特點(diǎn)，重點(diǎn)開發(fā)了富有特色的“現(xiàn)場教學(xué)”、“情景模擬”、角色扮演、案例教學(xué)等教學(xué)方法，用充實(shí)課堂教學(xué)，采用案例講解、案例分析、案例討論等形式提高學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的直觀理解；

（3）從現(xiàn)實(shí)活動(dòng)中搜集教學(xué)素材，我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)活動(dòng)比教材內(nèi)容更豐富和真實(shí)，經(jīng)常組織調(diào)研活動(dòng)，搜集第一手資料，并及時(shí)消化吸收，轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)內(nèi)容；

（4）利用多媒體教室的各項(xiàng)功能，豐富課堂教學(xué)模式，將板書、PPT、視頻、動(dòng)態(tài)演示等教學(xué)內(nèi)容融為一體，提高課程的信息量，并利用網(wǎng)絡(luò)接受和演示實(shí)時(shí)信息，加深學(xué)生的印象；

三、專業(yè)課程設(shè)置

教學(xué)內(nèi)容的核心是課程，本專業(yè)課程設(shè)置分為主干課程、學(xué)位課程和特色課程三大類。

主干課程著重于對(duì)學(xué)生的管理學(xué)基本理論和方法的培養(yǎng)，為他們的學(xué)位課程以及特色課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。主干課程體系由經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法等課程組成。

學(xué)位課程主要培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)理論素養(yǎng)和人力資源理論和方法的培養(yǎng)，包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)課包括管理溝通、人力資源管理、運(yùn)營管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)、組織行為學(xué)、市場營銷、物流管理、財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略管理、ERP原理及應(yīng)用等；專業(yè)課程則包含人力資源規(guī)劃方法、工作分析方法與評(píng)價(jià)、招聘與錄用、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬管理、績效管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等，學(xué)科平臺(tái)課與專業(yè)基礎(chǔ)課；特色課程是在學(xué)位課程的基礎(chǔ)上，以學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向而設(shè)置的具有針對(duì)性、實(shí)踐性、前瞻性的課程。

四、專業(yè)建設(shè)方案

（一）培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的人力資源管理專業(yè)理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)的運(yùn)用專業(yè)理論解決實(shí)際問題的能力，以及能適應(yīng)人力資源管理專業(yè)領(lǐng)域的變化和專業(yè)理論的發(fā)展而持續(xù)更新專業(yè)知識(shí)和提高專業(yè)工作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

（二）培養(yǎng)要求：

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，本專業(yè)學(xué)生主要掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、戰(zhàn)略管理和現(xiàn)代企業(yè)管理各職能方面的基本理論知識(shí)；掌握企業(yè)管理及人力資源管理的分析方法。掌握各種人力資源管理各職能（人力資源規(guī)劃、工作分析、招聘與招聘、培訓(xùn)與開發(fā)、績效考核、薪酬管理、員工關(guān)系）的理論、方法和實(shí)踐技能；具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策與法規(guī)。并熟練掌握一門外語。

五、畢業(yè)生可獲得以下幾方面的知識(shí)和能力

1.掌握人力資源管理學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)；

2.具有處理人力資源管理各方面業(yè)務(wù)的的基本能力；

3.熟悉國家有關(guān)人力資源管理的方針、政策和法規(guī)；

4.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

5.熟練地掌握一門外語，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

六、專業(yè)核心課程

管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、市場營銷、組織行為學(xué)、戰(zhàn)略管理、運(yùn)營管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)、管理溝通、管理統(tǒng)計(jì)與分析、ERP原理及應(yīng)用、薪酬管理、績效管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)、勞動(dòng)法與勞動(dòng)關(guān)系管理。