[訪問手機版]
掃一掃關(guān)注學(xué)校更多資訊
[訪問手機版]
掃一掃關(guān)注學(xué)校更多資訊
南開大學(xué)濱海學(xué)院9個項目獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項
日前,教育部發(fā)布了《教育部高等教育司關(guān)于公布2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單的通知》（教高司函〔2021〕3號），我院教師共有9個項目獲得立項批準(zhǔn)，具體名單如下:
項目編號 | 項目類型 | 公司名稱 | 項目名稱 | 項目負責(zé)人 |
202002328002 | 新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè) | 湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 | 《C++程序設(shè)計語言》智慧在線場景教學(xué)的建設(shè) | 董煥芝 |
202002184011 | 新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè) | 內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司 | 新工科背景下基于獨立院校面向教學(xué)-創(chuàng)新-實踐多元人才培養(yǎng)體系的探索與實踐 | 劉偉 |
202002149004 | 新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè) | 濟南銀華信息技術(shù)有限公司 | “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下專門用途英語人才培養(yǎng)研究 | 馬建靜 |
202002137008 | 新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè) | 弘成科技發(fā)展有限公司 | 面向新工科的基于人工智能的人機交互技術(shù)培養(yǎng)模式的研究 | 趙鳳怡 |
202002061012 | 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 | 北京文華在線教育科技股份有限公司 | 基于“形勢與政策”課程的線上線下混合式教學(xué)改革 | 胡曉澎 |
202002079013 | 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 | 北京智啟藍墨信息技術(shù)有限公司 | 《信號與系統(tǒng)實驗》課程改革 | 孫雅芃 |
202002298002 | 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 | 信陽林志科技有限公司 | 基于人工智能的人機交互技術(shù)課程體系建設(shè) | 趙鳳怡 |
202002096013 | 實踐條件和實踐基地建設(shè) | 東方瑞通（北京）咨詢服務(wù)有限公司 | 基于應(yīng)用型人才職業(yè)技能培養(yǎng)與認證的實踐基地共建項目 | 邵秀麗 |
202002005014 | 實踐條件和實踐基地建設(shè) | 百科榮創(chuàng)（北京）科技發(fā)展有限公司 | 針對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的物聯(lián)網(wǎng)工程與人工智能融合型實驗室建設(shè)及課程研究 | 楊斌 |
教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目是為深入貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017〕95號）精神,落實《教育部 工業(yè)和信息化部 中國工程院關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科 實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0的意見》（教高〔2018〕3號）要求，深化產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革的創(chuàng)新機制，學(xué)院將以此為契機，進一步探索實施產(chǎn)教融合協(xié)同育人的新機制，提升學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
