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廣東培正學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院簡介
培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才,是廣東培正學院確定的人才培養(yǎng)特色之一。為加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng),構建多層次、立體化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,組織落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施方案,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。深入推進我校產(chǎn)學研相結合,深化教學改革,培育學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力,探索畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)新途徑,鼓勵和扶持學生自主創(chuàng)業(yè),為學生搭建良好的創(chuàng)業(yè)平臺,促進大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動開展,打造出廣東培正學院的”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”特色,
2013年6月,學校組建一個新的院(系)級教學單位——“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院”, 堅持”面向全體、基于專業(yè)、分類培養(yǎng)、強化實踐“的原則,以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、實踐能力與社會責任感”為核心,通過構建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓—創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓---創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化”的“一體化”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育運作模式,促進校企間產(chǎn)學研深度合作,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型應用人才,并將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念與內容與本科人才培養(yǎng)方案對接,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分與專業(yè)人才培養(yǎng)總學分結合,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程與專業(yè)課程體系結合,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐與專業(yè)實踐教學結合,潛在創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)與就業(yè)教育與指導結合,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育保障措施與本科人才培養(yǎng)保障體系結合,使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與素質教育、專業(yè)教育、就業(yè)教育形成一體化,提升學生靈活就業(yè)、崗位立業(yè)、開創(chuàng)事業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的能力與素質。