在全國(guó)高校質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)聯(lián)盟（CIQA）成立五周年之際，7月25日至29日，由CIQA主辦，五邑大學(xué)承辦的CIQA成立五周年（換屆）大會(huì)暨高校分類特色發(fā)展與質(zhì)量保障論壇在廣東江門成功舉辦。教育部高等教育司、教育部教育督導(dǎo)局、教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心等主管部門領(lǐng)導(dǎo)和質(zhì)量保障體系建設(shè)領(lǐng)域知名專家學(xué)者、各典型建設(shè)標(biāo)桿院校代表出席會(huì)議，共同探討高等教育的未來趨勢(shì)和質(zhì)量保障策略。來自全國(guó)500多位高校代表參加會(huì)議，我校教育質(zhì)量與評(píng)估辦公室主任程玉林參會(huì)并領(lǐng)獎(jiǎng)。

本次大會(huì)特設(shè)專家主旨報(bào)告、平行論壇、頒獎(jiǎng)儀式、課題發(fā)布和論文征集五個(gè)板塊，共計(jì)29場(chǎng)報(bào)告，圍繞高校分類特色發(fā)展與質(zhì)量保障等核心議題進(jìn)行先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享和深入研討，共同探索質(zhì)量保障體系建設(shè)的新思路、新路徑、新方法。

為充分挖掘不同范式的質(zhì)量保障體系優(yōu)秀范例，利用聯(lián)盟專家資源加強(qiáng)分類指導(dǎo)，進(jìn)一步完善不同類型高校的質(zhì)量保障體系范式，并將完善后的質(zhì)量保障體系范式用于指導(dǎo)聯(lián)盟成員高校，CIQA聯(lián)盟近年來組織了多次專家指導(dǎo)、學(xué)校交流等專題研討活動(dòng)。2022年首次開展了“不同類型高校質(zhì)量保障體系建設(shè)優(yōu)秀范例選樹活動(dòng)”，取得了良好成效。學(xué)校積極參與聯(lián)盟案例評(píng)選活動(dòng)，2022年首次獲得第一批次優(yōu)秀案例提名獎(jiǎng)。2023年11月CIQA聯(lián)盟啟動(dòng)了“第二批不同類型高校質(zhì)量保障體系建設(shè)優(yōu)秀范例選樹活動(dòng)”，我校積極參與案例申報(bào)，并按時(shí)提交案例成果。CIQA秘書處聘請(qǐng)15位同行專家，對(duì)參選高校所提交的申報(bào)材料進(jìn)行了客觀公正的評(píng)選，根據(jù)專家分組評(píng)選的排名，我校教育質(zhì)量與評(píng)估辦公室推送的《基于“數(shù)據(jù)賦能平臺(tái)支撐”的本科教學(xué)質(zhì)量保障體系信息化建設(shè)探索與實(shí)踐》與上海交通大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)等8所本科高校獲得一等獎(jiǎng)。

近年來，通過本科教學(xué)工作合格評(píng)估以評(píng)促建，“十四五”質(zhì)量立基工程，2023年設(shè)立的質(zhì)量管理改革創(chuàng)新目標(biāo)等務(wù)實(shí)舉措。從第一批次的提名獎(jiǎng)到第二批次的一等獎(jiǎng)，學(xué)校推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)逐步取得新成效。學(xué)校依托科大訊飛“AI+教育”技術(shù)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建起覆蓋智慧教、學(xué)、測(cè)、評(píng)、管五大領(lǐng)域的成熟應(yīng)用案例，充分利用信息技術(shù)賦能教育教學(xué)改革。通過運(yùn)用人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)，形成以智慧教育為主體，以智慧管理和智慧園區(qū)為兩翼的“一體兩翼 數(shù)據(jù)賦能”的智慧教學(xué)信息化建設(shè)質(zhì)量保障體系，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力保證。