中藥學(xué)

本專業(yè)為廣東醫(yī)科大學(xué)與廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院協(xié)同育人試點專業(yè)

學(xué)制：2+2學(xué)年制

科類：理科

學(xué)位：本科畢業(yè)證書、理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有傳承創(chuàng)新，醫(yī)藥融通的創(chuàng)新精神，具備中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能等，面向醫(yī)療衛(wèi)生部門、藥品監(jiān)督與管理部門、中醫(yī)藥院校、中醫(yī)藥科研機構(gòu)、中醫(yī)藥企業(yè)等單位，從事中藥生產(chǎn)、經(jīng)營、科研、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。

本專業(yè)的特色是，采用協(xié)同育人的創(chuàng)新人才培養(yǎng)“2+1.5+0.5”模式，既依托廣東醫(yī)科大學(xué)中藥學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢，又結(jié)合廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院省一流院校高水平建設(shè)專業(yè)以及省二類品牌建設(shè)專業(yè)——中藥學(xué)專業(yè)的特色，聯(lián)合構(gòu)建具有協(xié)同培養(yǎng)特色的四年制應(yīng)用型本科教育體系。該專業(yè)實施分段式培養(yǎng)，前兩年，在廣東醫(yī)科大學(xué)借助其中藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)穩(wěn)實的優(yōu)勢，采用以“學(xué)生為中心”和“自主學(xué)習(xí)”為主要內(nèi)容的教育方式和創(chuàng)新教學(xué)方法，夯實學(xué)生的中藥學(xué)專業(yè)理論基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的治學(xué)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力；后兩年，在廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院完成相關(guān)藥學(xué)職業(yè)技能課程的學(xué)習(xí)，采用中醫(yī)院見習(xí)、中醫(yī)藥企業(yè)見習(xí)相結(jié)合，校內(nèi)實訓(xùn)與校外實訓(xùn)相兼顧，并推行雙導(dǎo)師制（學(xué)校導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師共同參與），切實加強學(xué)生實踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。把學(xué)生培養(yǎng)成為能動手，能思辨，能管理，能創(chuàng)新的與社會涉中藥行業(yè)用人需求緊密對接的四能新人。

主要專業(yè)課程：以中藥學(xué)、化學(xué)、中醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科，主要課程有中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、藥理學(xué)、中藥化學(xué)、分析化學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑分析、中藥藥理學(xué)、藥事管理學(xué)等。

就業(yè)方向：醫(yī)療衛(wèi)生部門、藥品監(jiān)督與管理部門、中醫(yī)藥院校、中醫(yī)藥科研機構(gòu)、中醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥銷售企業(yè)等。