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榆林學(xué)院-高校直通車

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院校動態(tài)

榆林學(xué)院攜手國內(nèi)一流高校,助推“追趕超越”目標(biāo),努力建設(shè)有特色高水平馬克思主義學(xué)院

4月17日,中國李大釗研究會 北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院與榆林學(xué)院戰(zhàn)略合作協(xié)議簽訂儀式、“中國李大釗研究會教研基地”“北京大學(xué)思想政治實踐課教育基地”揭牌儀式在我校圖書館二樓報告廳舉行,標(biāo)志著榆林學(xué)院攜手世界一流大學(xué)、國內(nèi)頂尖高校,全面合作開展馬克思主義理論的教學(xué)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng),服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,建設(shè)更高水平的馬克思主義學(xué)院,具有里程碑意義。

北京大學(xué)是新文化運動的中心和“五四”運動的策源地,是中國最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地和中國共產(chǎn)黨最早的活動基地。進入新時代,已經(jīng)成為國家培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學(xué)研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。

中國李大釗研究會是彭真、薄一波等71 位老同志倡議發(fā)起、黨中央批準的國家一級學(xué)術(shù)團體,成立于 1989 年,致力于研究和宣傳李大釗同志的生平、思想、 實踐和黨的早期理論工作,是中央批準的目前唯一一個研究和宣傳我們黨建黨前后早期重要領(lǐng)導(dǎo)人的全國性學(xué)術(shù)機構(gòu)。

北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院于1992年4月正式成立,負責(zé)統(tǒng)一組織全校馬克思主義公共理論課的教學(xué)和思想政治課的教育,開展馬克思主義的理論研究,承擔(dān)高等學(xué)校馬克思主義理論課教師和黨政干部的理論培訓(xùn)任務(wù),是一個馬克思主義理論的教育、研究和培訓(xùn)基地,是思想政治教育的一個重要陣地。

榆林是陜甘革命根據(jù)地的重要組成部分,擁有富集的紅色資源、悠久的革命傳統(tǒng)、厚重的紅色基因,是中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的主要地區(qū)。榆林學(xué)院綏德師范校區(qū)(原省立第四師范學(xué)校,綏德師范學(xué)校)是李子洲受李大釗和北方黨組織委派最早傳播馬克思主義的思想陣地,是最早建立陜北黨團組織的紅色學(xué)校,為陜北根據(jù)地的創(chuàng)建提供了思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ),是“革命英才的搖籃”和“西北革命的策源地”。

為了賡續(xù)百年紅色血脈,深入推進黨史學(xué)習(xí)教育,助推馬克思主義學(xué)院“追趕超越”和高質(zhì)量發(fā)展,馬克思主義學(xué)院將與中國李大釗研究會和北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院結(jié)對共建、協(xié)同發(fā)展、接續(xù)奮斗、攜手共進,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、互利共贏,發(fā)揮世界一流高校的引領(lǐng)輻射作用,幫帶榆林學(xué)院馬克思主義學(xué)院共同發(fā)展。

一、充分發(fā)揮“中國李大釗研究會教研基地”和“北京大學(xué)思想政治實踐課教育基地”的作用,積極開展思想政治理論課教育教學(xué)交流活動,開展馬克思主義理論課教師的培養(yǎng)培訓(xùn)、實踐研修,常態(tài)化開展學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)會議和高端學(xué)術(shù)報告,交流共享學(xué)科前沿和學(xué)術(shù)動態(tài)。

二、充分利用中國李大釗研究會、北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、師資力量、學(xué)術(shù)研究方面的優(yōu)勢,聯(lián)合打造國家級科研平臺、團隊,指導(dǎo)榆林學(xué)院開展馬克思主義理論、陜北早期革命、中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、綏德師范在中國革命歷史上的貢獻等方面的相關(guān)研究,在國家級課題凝練、申報、研究和成果產(chǎn)出等方面給予協(xié)助、幫帶,在思政課教材共同編寫、課題立項、科研成果獎、教學(xué)成果獎共同申報等方面開展合作。

三、深入推進北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院幫扶提升榆林學(xué)院思政課教師的教學(xué)能力、科研水平和學(xué)歷層次,通過聘任學(xué)科專家和客座教授、互派教師交流學(xué)習(xí)、訪問學(xué)者和教師進修、定向或定單式培養(yǎng)博士和博士后等方式,提供便利條件和幫扶政策,加強教師隊伍建設(shè)和推進繼續(xù)教育。

四、積極創(chuàng)造條件,籌建北京大學(xué)思政類碩博士培養(yǎng)基地和教育部思政課教材基地,探索開辟兩校學(xué)生實踐教學(xué)和學(xué)生社團互動交流模式,努力提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量和課程思政水平。

時不我待,只爭朝夕。在建黨百年和全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育之際,我們將攜手世界一流高水平大學(xué),充分利用得天獨厚的榆林地方紅色資源和百年綏師紅色傳統(tǒng),研究好、應(yīng)用好、傳承好、宣傳好這一寶貴精神財富,為實現(xiàn)馬克思主義學(xué)院“追趕超越”高質(zhì)量發(fā)展和建設(shè)特色鮮明應(yīng)用型高水平大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗!


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。