電子信息工程專業(yè)（本科四年制）

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較高文化素養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，具有健康體魄和良好的心理素質(zhì)，具備扎實(shí)的電子信息工程專業(yè)知識(shí)和良好的外語能力，具備較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，以及跟蹤掌握本領(lǐng)域新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力，能夠在電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和軟件技術(shù)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、科技開發(fā)、維護(hù)管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)方式

實(shí)行“加強(qiáng)基礎(chǔ)，重視實(shí)踐”的教學(xué)要求，以學(xué)生為中心，以知識(shí)掌握為基礎(chǔ)，以技能和能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，通過理論課教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)，畢業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，使本專業(yè)畢業(yè)生掌握扎實(shí)的電子信息技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)；掌握微電子技術(shù)與集成電路、網(wǎng)絡(luò)通信等領(lǐng)域?qū)捒趶降膶I(yè)知識(shí)；具備分析和設(shè)計(jì)電子信息系統(tǒng)和設(shè)備的基礎(chǔ)能力；具有研究、開發(fā)新技術(shù)與新系統(tǒng)的初步能力，以及工程實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/span>

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、電子技術(shù)等學(xué)科的基本知識(shí)和基本理論，受到相應(yīng)的信息電子技術(shù)、電子學(xué)與信號(hào)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、微電子技術(shù)與集成電路、網(wǎng)絡(luò)通信等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練和應(yīng)用實(shí)踐，掌握電子信息技術(shù)領(lǐng)域有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)的基本能力。

主要課程

  電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)與電磁波、虛擬儀器技術(shù)、現(xiàn)代通信原理等。

實(shí)踐環(huán)節(jié)

本專業(yè)實(shí)踐學(xué)時(shí)達(dá)到總學(xué)時(shí)的25 %以上。實(shí)踐內(nèi)容：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)系列課程、專業(yè)實(shí)驗(yàn)系列課程、課程設(shè)計(jì)、金工實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等。

課程學(xué)分比例

總學(xué)分修滿160學(xué)分，其中必修學(xué)分105，基礎(chǔ)教育選修學(xué)分12，專業(yè)教育選修學(xué)分24，通識(shí)教育選修學(xué)分16，剩余3學(xué)分為學(xué)生任意選修學(xué)分。學(xué)習(xí)期滿，通過畢業(yè)論文答辯，并符合學(xué)校規(guī)定其他條件，準(zhǔn)予畢業(yè)，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)與發(fā)展方向

在電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和軟件技術(shù)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、科技開發(fā)、維護(hù)管理，研究生升造學(xué)習(xí)等。