專業(yè)簡介：植物保護專業(yè)于2006年設置成立，2015年改名為植物保護與檢疫技術專業(yè)，專業(yè)代碼為510108，學制三年，學生畢業(yè)可取得普通?？飘厴I(yè)證書。本專業(yè)為我校重點建設專業(yè)、傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。

本專業(yè)師資力量雄厚。現有專業(yè)教師15名，其中，正高職稱2名、副高職稱5名、講師7名、助教1名，高級職稱教師所占比重為46.67%；博士1名、碩士9名，碩士以上學位教師所占比重為66.67%；“雙師型”教師9名，占專業(yè)教師比重為60%。另聘請果樹專家束懷瑞院士作為我院名譽教授，聘請國際土壤消毒專家、中國農科院農藥室主任、博士、曹坳程研究員等6位知名專家作為該專業(yè)的客座教授和兼職教授。近年來，該專業(yè)教師出版著作、教材13部，其中專著2部，教材11本，發(fā)表論文130余篇，其中在核心期刊上發(fā)表39篇。承擔科研教研項目52項（科研項目39項，教研項目13項），其中，國家立項課題2項，省部級立項課題16項，廳級立項課題22項，院級教研項目12項。近年來，該團隊教師1項成果獲省部級獎勵，2項成果獲省級教學成果獎，6項成果獲廳級獎勵。經多年建設與發(fā)展，本專業(yè)建立了一支結構合理、教學經驗豐富、政治業(yè)務素質優(yōu)良、具有較高科研水平和實踐能力的“雙師型”教學團隊。

本專業(yè)教師注重質量工程建設。由本專業(yè)教師建設的《園林植物病蟲害防治技術》、《園藝植物病蟲害防治技術》、《作物病蟲害防治技術》、《植物化學保護》等4門課程和本專業(yè)教師參與建設的《花卉栽培》、《園林規(guī)劃設計》2門課程被省教育廳確定為省級精品課程。本專業(yè)教師參與建設的《蔬菜栽培》、《食用菌栽培》、《園藝植物組織培養(yǎng)技術》、《果樹栽培》、《設施園藝》等5門課程為院級精品課程。

本專業(yè)具有優(yōu)越的實踐教學條件。目前已經建設了土壤農化綜合實驗室一室（土壤肥料和化學）、土壤農化綜合實驗室二室（土壤消毒和植物化學保護）、植物保護綜合實驗室（包括病理實驗室和昆蟲實驗室）、園藝綜合實驗室、農業(yè)微生物實驗室、園林設計綜合實驗室、種苗工程綜合實訓車間、食藥用菌綜合實訓車間、設施園藝技術綜合實訓室等10多個專業(yè)綜合實驗實訓室，面積1600 m²，設備總值600余萬元，實驗開出率達100%。學院投資3000余萬元，建設了占地500多畝的校內實踐教學基地，基地內建有2000m²全天候自動化科研智能溫室一棟，高標準現代化冬暖式大棚5個、普通日光溫室10個，面積20000 m²。露地栽培園林樹木近200畝，栽培果樹、花卉、蔬菜等園藝植物100多畝，種植各種農作物100余畝，各類試驗占地100余畝，可同時滿足600名學生進行實驗實訓和技能訓練。我們始終堅持校企合作，與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的方針。目前，已與山東省農科院、巴斯夫（中國）投資公司、先正達（中國）投資公司、濟南市農業(yè)公園等20余家科研、企事業(yè)單位簽訂了校企合作協(xié)議，建立了穩(wěn)定的人才培養(yǎng)與就業(yè)合作關系，校企合作已經成為人才培養(yǎng)的重要形式，通過頂崗實習實現就業(yè)已經成為學生就業(yè)的主渠道。

本專業(yè)辦學特色鮮明。本專業(yè)人才培養(yǎng)堅持以就業(yè)為導向，以就業(yè)能力培養(yǎng)為重點，大力推行“校企合作、頂崗實習”人才培養(yǎng)模式。目前，已與8家企事業(yè)單位簽訂校企合作協(xié)議，共同開展科研開發(fā)、技術服務與人才培養(yǎng)等全方位合作，實施 “聯(lián)合培養(yǎng)、共同考核、雙向選擇、企業(yè)使用”的校企全程合作培養(yǎng)模式。通過頂崗實習，學生在具體的工作崗位上，感受實際的生產氛圍，親身體驗生產的勞動過程、組織方法以及企業(yè)文化的工作內涵，領悟生產、技術、設備等方面的管理方法，形成了真正的職業(yè)綜合能力，促進了學生就業(yè)。該專業(yè)實行“雙證”制度，尤其重視對學生實踐操作技能的培養(yǎng)，畢業(yè)生在取得畢業(yè)證書的同時，還可取得高級植物保護員、高級植物檢疫員、蔬菜園藝工、花卉園藝工、菌類園藝工、農藝工、高級加工工、作物種子繁育工等職業(yè)資格證書。畢業(yè)生雙證書獲取率為100%，專業(yè)對口就業(yè)率保持在90%以上，畢業(yè)生一次就業(yè)率達100%。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能，掌握作物病蟲害診斷與防治、農藥的加工與應用技術，具有較強的植物保護技術推廣與開發(fā)能力，農藥經營與管理能力，基層一線需要的高技能應用型人才。

主要課程：微生物學基礎、普通植物病理學、普通昆蟲學、農業(yè)植物病理學、農業(yè)昆蟲學、植物化學保護、農業(yè)雜草與防除、農藥管理與營銷、植物病害流行與預測、農藥分析等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，能在植保、環(huán)保、植物檢疫、植物產品衛(wèi)生安全、生物安全與監(jiān)督機構、生物科學高新企業(yè)，農藥企業(yè)及農產品銷售企業(yè)或相關部門和單位從事植物保護、植物檢疫、農產品衛(wèi)生安全檢測、生物安全及有害生物風險評估，生物化學制劑工作的技術推廣與開發(fā)、經營與管理等工作。