市場營銷

Q1：市場營銷專業(yè)的人才培養(yǎng)目標是什么？

市場營銷是一個科學(xué)性與藝術(shù)性兼?zhèn)涞膶I(yè)。我校市場營銷專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的人文修養(yǎng)和扎實的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)知識，掌握現(xiàn)代營銷理論與方法，具備中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)知識，既能夠適應(yīng)市場營銷一線需要，從事營銷調(diào)研、促銷策劃及實施、市場開發(fā)、市場管理，又能在醫(yī)藥企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理及教學(xué)、科研方面工作的基礎(chǔ)知識扎實的管理學(xué)科高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

Q2：市場營銷專業(yè)的核心課程與特色課程有哪些？

我校市場營銷專業(yè)的課程體系在確保市場營銷專業(yè)內(nèi)涵的同時，突出醫(yī)藥特色，使學(xué)生不僅具有市場營銷專業(yè)知識，還擁有對醫(yī)藥市場和醫(yī)藥企業(yè)這個特殊行業(yè)的全面認識。

核心課程：微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷、國際醫(yī)藥貿(mào)易、消費者行為學(xué)、推銷原理與技巧、市場調(diào)查與預(yù)測、廣告學(xué)、會計學(xué)原理、經(jīng)濟法、財務(wù)管理等。

特色課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、藥事管理學(xué)、中藥企業(yè)管理、中藥商品學(xué)、中成藥學(xué)、中藥商品實驗、中藥方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥炮制學(xué)、醫(yī)藥拉丁語等。

Q3：市場營銷專業(yè)對考生有什么要求？

（1）具備良好的高中英語與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

（2）對本專業(yè)有一定的興趣，致力于在提高專業(yè)知識的同時，培養(yǎng)敏銳的市場觀察能力、嚴密的思維能力，具備良好的口才、溝通能力和創(chuàng)造力。

Q4：社會上是否存在對市場營銷專業(yè)理解的誤區(qū)？

市場營銷專業(yè)并不是很多同學(xué)理解的單純的“銷售商品”，而是對于經(jīng)濟體如何進行市場分析、產(chǎn)品開發(fā)與定價，如何制定營銷方案、策略等經(jīng)濟活動，從整體的角度和戰(zhàn)略的高度進行分析和研究的綜合性學(xué)科。

Q5：我校市場營銷專業(yè)的發(fā)展前景與人才需求狀況如何？

近年來，我國中藥現(xiàn)代化戰(zhàn)略的不斷推進。中醫(yī)藥在醫(yī)藥市場中的重要性不斷增強，相關(guān)企事業(yè)單位對中醫(yī)藥市場營銷專業(yè)技術(shù)人員的需求數(shù)量越來越大。

我校市場營銷專業(yè)2015屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率85.9%，根據(jù)跟蹤隨訪數(shù)據(jù)統(tǒng)計，年底就業(yè)率達到99%。就業(yè)人數(shù)中20%考取研究生，就讀院校包括中央財經(jīng)大學(xué)、山東大學(xué)、天津大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等。就業(yè)畢業(yè)生主要集中于醫(yī)藥企事業(yè)單位，工作性質(zhì)多元化。根據(jù)跟蹤數(shù)據(jù)，很多畢業(yè)生目前已成為就職單位管理、銷售、財務(wù)等部門的業(yè)務(wù)骨干。

Q6：我校市場營銷專業(yè)的特色、優(yōu)勢有哪些？

我校于1993年設(shè)立中藥經(jīng)營與管理（?？疲I(yè)，1998年設(shè)立中藥經(jīng)營管理（本科）專業(yè)，本科專業(yè)目錄調(diào)整后，于2000年設(shè)立市場營銷（本科）專業(yè)，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。我校藥學(xué)院于2006年成立管理系，負責(zé)市場營銷專業(yè)教學(xué)工作。2008年在藥物分析專業(yè)進行藥事管理方向碩士生的培養(yǎng)。

在課程建設(shè)以外，為了提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，與企業(yè)合作建立營銷實戰(zhàn)平臺，與企業(yè)合作進行實物營銷。實戰(zhàn)營銷采用多種形式，線上線下同時進行，顯著提高學(xué)生醫(yī)藥產(chǎn)品營銷的實際能力。加強創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生參加“SRT”項目，“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)或科技創(chuàng)新競賽活動，提高學(xué)生理論聯(lián)系實際能力。近三年來，本專業(yè)學(xué)生已經(jīng)在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽等比賽中獲得國家級獎項1項，省級獎項10多項。