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環(huán)境與市政工程學(xué)院前身是環(huán)境工程系，成立于1980年，2002年正式更名為環(huán)境與市政工程學(xué)院，學(xué)院現(xiàn)有教職工102人，其中教授27人（含特聘中國工程院院士1人，泰山學(xué)者、海外特聘專家3人，博士生導(dǎo)師9人），副教授33人，具有博士學(xué)位的教師60人，學(xué)院現(xiàn)有給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、能源與動力工程5個(gè)本科專業(yè)（其中給排水科學(xué)與工程專業(yè)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)已通過建設(shè)部本科專業(yè)評估及復(fù)評估），市政工程和供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程2個(gè)博士學(xué)位授予二級學(xué)科，環(huán)境科學(xué)與工程1個(gè)碩士學(xué)位授予一級學(xué)科，環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程、暖通工程及礦物加工5個(gè)碩士學(xué)位授予二級學(xué)科，環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程、暖通工程4個(gè)工程碩士培養(yǎng)方向。其中給排水科學(xué)與工程專業(yè)為國家級特色專業(yè)，環(huán)境工程專業(yè)，建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)為山東省省級特色專業(yè)，市政工程2006年被評為省級重點(diǎn)學(xué)科，環(huán)境科學(xué)與工程為青島市首批重點(diǎn)學(xué)科，環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在校本科生總數(shù)1923人，在校博士研究生25人、碩士研究生271人。

近年來，學(xué)院在科學(xué)研究方面取得顯著成績，學(xué)院在研項(xiàng)目500余項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目37項(xiàng)，國家水體污染控制與治理科技重大專項(xiàng)資助項(xiàng)目5項(xiàng)，省部級項(xiàng)目100多項(xiàng)，年均科研經(jīng)費(fèi)2000余萬元。近5年，發(fā)表科研論文800余篇，其中被SCI，EI，ISTP收錄的有200余篇；出版學(xué)術(shù)著作和教材20余部；申請發(fā)明專利100余項(xiàng)。獲國家科技進(jìn)步二等獎2項(xiàng)，山東省科技進(jìn)步一等獎2項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)，其他省部級科研獎勵20項(xiàng)。學(xué)院重視黨建及工會工作，先后獲得“全國模范職工小家”、“山東省模范職工小家”、“山東省先進(jìn)基層黨組織”、“青島市工人先鋒號”、“青島市職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

學(xué)院實(shí)驗(yàn)室總面積5400平方米，擁有化學(xué)與環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)室，暖通與熱能實(shí)驗(yàn)室，流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室和環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室4個(gè)本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，城鎮(zhèn)污水處理與資源化國家地方聯(lián)合工程中心，工業(yè)流體節(jié)能與污染控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，山東省余熱利用及節(jié)能裝備技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，山東省能源與環(huán)境裝備重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，山東省環(huán)境生態(tài)工程與污染修復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，山東省冶金節(jié)能減排工程技術(shù)研究中心，青島市新型環(huán)保技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，儀器設(shè)備總值約7000余萬元。

學(xué)院十分重視國際交流與合作，到目前為止，已經(jīng)與德國、美國、瑞典、挪威、韓國、日本、加拿大、伊朗、香港、臺灣等國家和地區(qū)的大學(xué)及公司建立了密切的學(xué)術(shù)交流與長期合作關(guān)系。

給排水科學(xué)與工程(本科)

專業(yè)概況：

青島理工大學(xué)給排水科學(xué)與工程專業(yè)（本科）始建于1979年，是山東省成立最早的給排水科學(xué)與工程專業(yè)。本專業(yè)經(jīng)過近40年的建設(shè)和發(fā)展，目前已成為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，山東省特色專業(yè)，山東省名校工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，住建部給排水科學(xué)與工程專業(yè)評估優(yōu)秀專業(yè)，山東省十三五期間立項(xiàng)建設(shè)的應(yīng)用型重點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)師資力量雄厚，90%以上教師具有博士學(xué)歷，具有本、碩、博完整的人才培養(yǎng)體系；教學(xué)和科研設(shè)施先進(jìn)，目前已擁有山東省市政工程重點(diǎn)學(xué)科、教育部工業(yè)流體節(jié)能與污染控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省能源與環(huán)境裝備重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，城鎮(zhèn)污水處理與資源化國家地方聯(lián)合工程中心等一批先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室；本專業(yè)積極服務(wù)于區(qū)域及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，主持及參與了多項(xiàng)國家水體污染控制與治理科技重大專項(xiàng)課題，并承擔(dān)了多項(xiàng)國家自然科學(xué)基金，山東省自然科學(xué)基金以及眾多面向生產(chǎn)的科研課題，科研成果多次獲得國家科技進(jìn)步二等獎、山東省科技進(jìn)步一等獎等各項(xiàng)獎勵；本專業(yè)十分重視科研與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，注重學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)，畢業(yè)生具備較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力和較高的綜合素養(yǎng)，深受社會認(rèn)可，近年考入名校的研究生比例逐年上升，同時(shí)就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。

培養(yǎng)目標(biāo)：

給排水科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的自然科學(xué)與人文科學(xué)基礎(chǔ)，具備計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力，掌握給排水科學(xué)與工程學(xué)科的理論知識，獲得工程師基本素質(zhì)訓(xùn)練并具有較強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用能力的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生應(yīng)具有從事給排水工程有關(guān)的工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營和管理等方面的工作能力，并具有初步的研究開發(fā)能力。

核心課程：

工程力學(xué)、工程制圖、水分析化學(xué)、流體力學(xué)、水處理微生物學(xué)、水文與水文地質(zhì)學(xué)、水泵與泵站、給排水工程儀表與控制、水工程施工、水工藝設(shè)備基礎(chǔ)、水資源利用與保護(hù)、給排水管道系統(tǒng)、水質(zhì)工程學(xué)、建筑給排水工程。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：

電子實(shí)習(xí)、工程測量實(shí)習(xí)、水質(zhì)分析實(shí)習(xí)、水泵與泵站課程設(shè)計(jì)、給水排水管道系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、建筑給排水工程課程設(shè)計(jì)、水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)課生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

學(xué)制：四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：

畢業(yè)后在城市規(guī)劃、市政、環(huán)保、建筑設(shè)計(jì)等領(lǐng)域從事城市建筑給排水工程、城市給排水工程、工業(yè)給排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、研究開發(fā)及教學(xué)工作。

環(huán)境工程(本科)

專業(yè)概況：

青島理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)創(chuàng)建于1980年，是全國第一批設(shè)立該專業(yè)的本科院校。1996年本專業(yè)獲得環(huán)境工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2007年被山東省教育廳評為山東省特色專業(yè)和山東省名校工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2016年被評為青島市重點(diǎn)學(xué)科。擁有城鎮(zhèn)污水處理與資源化國家地方聯(lián)合工程研究中心（2016年獲國家發(fā)改委批準(zhǔn)建設(shè)）、工業(yè)流體節(jié)能與污染控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省能源與環(huán)境裝備強(qiáng)化建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和山東省冶金節(jié)能減排工程技術(shù)研究中心等科研平臺。經(jīng)過近40年的建設(shè)及發(fā)展，本專業(yè)在水污染控制及污水資源化、固體廢物處理與綜合利用、環(huán)境生態(tài)工程、大氣污染控制、環(huán)境評價(jià)與管理等領(lǐng)域形成了鮮明的特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握環(huán)境工程專業(yè)基本理論與基本知識，獲得工程師基本訓(xùn)練并具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生能夠從事水、氣、固體廢棄物的污染控制設(shè)計(jì)、運(yùn)行原理及研究開發(fā)等方面的工作。

核心課程：

環(huán)境工程原理、水污染控制工程、空氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、環(huán)境工程原理課程設(shè)計(jì)、環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)、固體廢物處理與處置課程設(shè)計(jì)、空氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)、水污染控制工程課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

學(xué) 制：四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可以在建設(shè)、規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境保護(hù)、工礦企業(yè)、科研、設(shè)計(jì)等單位從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科研開發(fā)方面的工程技術(shù)工作。

環(huán)境科學(xué)(本科)

專業(yè)概況：

青島理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)始建于2000年，系青島理工大學(xué)特色專業(yè)，2016年環(huán)境科學(xué)與工程被評為青島市重點(diǎn)學(xué)科。經(jīng)過多年發(fā)展，目前已形成環(huán)境自然科學(xué)和環(huán)境技術(shù)科學(xué)兩大教學(xué)模塊。環(huán)境自然科學(xué)模塊以環(huán)境生物學(xué)和環(huán)境化學(xué)為主要特色，重點(diǎn)突出環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域主要科學(xué)問題；環(huán)境科學(xué)模塊以工程實(shí)踐為特色，涵蓋環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的水處理、固廢處理、大氣治理、噪聲控制等主要領(lǐng)域。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科知識，掌握水、氣、固體廢物等污染防治技術(shù)，具有環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃和環(huán)境管理的能力。

核心課程：

生物化學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境學(xué)、環(huán)境評價(jià)學(xué)、環(huán)境規(guī)劃學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境信息系統(tǒng)、空氣污染控制工程。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：

認(rèn)識實(shí)習(xí)、監(jiān)測實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、環(huán)境質(zhì)量及評價(jià)課程大作業(yè)、環(huán)境信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

學(xué) 制：四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：

可以在建設(shè)、規(guī)劃、環(huán)境管理、環(huán)境保護(hù)、科研等單位從事規(guī)劃、管理、環(huán)境評價(jià)及科研、開發(fā)等方面的工作。

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程(本科)

專業(yè)概況：

青島理工大學(xué)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)1985年開始招生；于1992年獲得暖通專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，是山東省首批獲得“供熱、供燃?xì)饧巴L(fēng)與空調(diào)工程”專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)的單位；2010年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)獲得“供熱、供燃?xì)饧巴L(fēng)與空調(diào)工程”專業(yè)博士學(xué)位授予權(quán)。本專業(yè)是山東省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，山東省名校工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，住建部建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)評估優(yōu)秀專業(yè)。本專業(yè)歷經(jīng)三十余年的建設(shè)和發(fā)展，以山東省暖通重點(diǎn)學(xué)科、山東省能源與環(huán)境裝備重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為依托，具有本、碩、博完整的人才培養(yǎng)體系，在建筑節(jié)能、列車空調(diào)、熱泵技術(shù)及低品位能源綜合應(yīng)用、室內(nèi)熱環(huán)境評價(jià)等方面具有鮮明特色，取得了豐碩成果。本專業(yè)注重科研促進(jìn)教學(xué)，注重學(xué)生工程系統(tǒng)意識和實(shí)踐能力培養(yǎng)，畢業(yè)生具備較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力、較高的綜合素質(zhì)，深受社會歡迎，就業(yè)率一直排在全校各專業(yè)前列。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓(xùn)練，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生具備從事本專業(yè)工作所需的基礎(chǔ)理論知識以及專業(yè)技術(shù)能力，能夠在企事業(yè)單位從事采暖、通風(fēng)、空調(diào)、冷熱源系統(tǒng)等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)、技術(shù)研發(fā)、施工安裝、運(yùn)行管理等工作。

核心課程：

工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、流體輸配管網(wǎng)、鍋爐及鍋爐房設(shè)備、供熱工程、空調(diào)用制冷技術(shù)、通風(fēng)及空調(diào)工程、建筑設(shè)備自動化

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：

認(rèn)識實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)綜合課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

學(xué)制：四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：

畢業(yè)后在設(shè)計(jì)研究院、建筑工程公司等企事業(yè)單位從事采暖通風(fēng)、空氣調(diào)節(jié)、冷熱源、城市集中供熱等工程的設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理工作。

能源與動力工程（本科）

專業(yè)概況：

青島理工大學(xué)能源與動力工程專業(yè)始建于2004年。本專業(yè)依托“工業(yè)流體節(jié)能與污染控制”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“余熱利用及技能裝備技術(shù)”山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的人才和技術(shù)優(yōu)勢，主要培養(yǎng)以熱能轉(zhuǎn)換與利用系統(tǒng)為主的熱能動力工程以及以電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械功為主的制冷低溫工程方向的高級工程技術(shù)人才。經(jīng)過多年建設(shè)發(fā)展，本專業(yè)在工業(yè)余熱利用和流體節(jié)能、淺層地?zé)崮芎吞柲艿鹊推肺荒茉蠢眉夹g(shù)、生物質(zhì)能利用技術(shù)等方面形成了鮮明特色，科研成果獲得國家科技進(jìn)步二等獎等多項(xiàng)獎勵，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提高。本專業(yè)注重科研促進(jìn)教學(xué)，注重學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，畢業(yè)生具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力、較高的綜合素質(zhì)，深受社會歡迎，就業(yè)率一直排在全校各專業(yè)前列。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握能源與動力工程學(xué)科的基本理論與基本知識，獲得工程師基本訓(xùn)練并具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生應(yīng)具備寬廣的自然科學(xué)、人文和社會科學(xué)知識，具備熱學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、機(jī)械、自動控制等寬厚理論基礎(chǔ)以及能源動力工程專業(yè)知識和實(shí)踐能力，能夠從事能源與動力工程及相關(guān)方面的研究、開發(fā)、制造、安裝、管理等工作。

核心課程：

流體力學(xué)泵與風(fēng)機(jī)，工程熱力學(xué)，傳熱學(xué)，燃燒學(xué)，熱工測試技術(shù)，熱交換器原理與設(shè)計(jì)，熱力設(shè)備原理，制冷原理與設(shè)備，暖通空調(diào)，熱工過程自動控制，制冷空調(diào)裝置自動控制。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：

金工實(shí)習(xí)，電子實(shí)習(xí)，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)，熱力設(shè)備原理課程設(shè)計(jì)，制冷原理與設(shè)備課程設(shè)計(jì)，暖通空調(diào)課程設(shè)計(jì)，熱工過程自動控制課程設(shè)計(jì)，制冷空調(diào)裝置自動控制課程設(shè)計(jì)，認(rèn)識實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

學(xué)制：四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：

畢業(yè)后在制冷空調(diào)熱力設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、制冷空調(diào)熱力設(shè)備施工安裝企業(yè)、熱電廠及相關(guān)科研院所和設(shè)計(jì)院從事工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理的高級工程技術(shù)人才。