培養(yǎng)目標(biāo)

　　視覺傳達設(shè)計專業(yè)是培養(yǎng)研究藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)各類視聽信息傳達能力的高素質(zhì)創(chuàng)意設(shè)計人才。培養(yǎng)對象將具備與視覺傳達專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和創(chuàng)新精神；具備本專業(yè)必備的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)設(shè)計知識，并具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和一定的國際文化視野；掌握視聽信息傳達的設(shè)計方法和相關(guān)技能，具備較強的設(shè)計實踐能力和溝通能力；能在專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、傳播機構(gòu)、企業(yè)、院校等單位從事視聽信息傳播的設(shè)計、研究、教學(xué)及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)意設(shè)計人才。
核心課程
　　視覺傳達設(shè)計方向：傳統(tǒng)圖形研究、圖形制作、圖像處理、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、商業(yè)攝影、商業(yè)插畫、版式設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、絲網(wǎng)版畫、印刷技術(shù)、后期剪輯、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、品牌視覺形象設(shè)計等。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計方向：圖形制作、圖像處理、分鏡設(shè)計、攝像基礎(chǔ)、版式設(shè)計、視聽語言、影視剪輯技術(shù)、短片創(chuàng)作、Flash技術(shù)、Flash交互語言、影視特效技術(shù)、運動規(guī)律、定格動畫、二維動畫創(chuàng)作、三維動畫基礎(chǔ)（一）、電視欄目策劃、欄目包裝項目、網(wǎng)頁設(shè)計、移動交互設(shè)計、三維動畫基礎(chǔ)（二）、劇本創(chuàng)作、角色創(chuàng)作、繪本創(chuàng)作。

辦學(xué)條件
　　視覺傳達專業(yè)擁有設(shè)計專業(yè)學(xué)位碩士點。本專業(yè)現(xiàn)有在職教師13人，其中副教授6人、具有博士學(xué)位教師2人、有海外留學(xué)背景教師4人；外聘教師6人，其中專家教師3人，實踐教師3人。形成教授、副教授、講師，校內(nèi)與校外，專業(yè)與實踐等各類師資結(jié)構(gòu)較為合理的工作室制師資隊伍體系。

目前視覺傳達設(shè)計專業(yè)擁有專業(yè)工作室7個、校信息傳播實驗教學(xué)中心（國家級實驗教學(xué)示范中心）和學(xué)院視覺藝術(shù)實驗室。其中設(shè)2個蘋果機房、2個PC機房、1個攝影棚、1個動畫捕捉工作室；視覺藝術(shù)實驗室下有版畫工作室、陶藝工作室、數(shù)字模型工作室、數(shù)字照明工作室等。此外，專業(yè)還有文化創(chuàng)意與產(chǎn)業(yè)研究中心、鄉(xiāng)村景觀文化研究中心和分布在全省各地9處實踐教學(xué)基地。

辦學(xué)成果

近三年，視覺傳達設(shè)計專業(yè)學(xué)生共取得國家級獎項10余項、省部級獎項90余項（其中一等獎及以上有25余項）；獲國家級各類專利30余項；論文公開發(fā)表10余篇等。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意度均居全校前列。學(xué)院積極拓展就業(yè)實習(xí)基地，充分挖掘校友資源，為畢業(yè)生提供良好的實習(xí)鍛煉平臺。近三年平均就業(yè)率為 98.9% ，在保持平穩(wěn)的基礎(chǔ)上略有上升，學(xué)生的考研意識增強，考研錄取率保持在15%以上。
就業(yè)前景
　　在專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、傳播機構(gòu)、企業(yè)等單位從事設(shè)計及研究工作；在院校從事美術(shù)或設(shè)計教學(xué)工作；國內(nèi)升學(xué)攻讀碩博學(xué)位；出國出境留學(xué)深造等。

《城市病》

浙江省第十三屆大學(xué)生多媒體作品設(shè)計競賽一等獎

入選第八屆“未來之星”全國大學(xué)生視覺傳達設(shè)計大展

《管你哪一派 我是激活π》

第八屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽 三等獎

《快到杯里來》

第十三屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽 二等獎

《敢吃、敢穿、敢玩》

第八屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽二等獎