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河套學(xué)院-高校直通車

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院系介紹

河套學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系簡介

河套學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系前身為創(chuàng)建于20049月的原河套大學(xué)財經(jīng)學(xué)院。2012年河套大學(xué)升格為本科后更名為河套學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系。目前,開設(shè)財務(wù)管理、審計學(xué)、金融工程、國際商務(wù)四個本科專業(yè),會計學(xué)、財務(wù)管理兩個??茖I(yè)。現(xiàn)有專任教師57名,在校學(xué)生1468人,其中本科學(xué)生969人,本科生占比66%。已畢業(yè)三屆329名本科生。按在校本專科學(xué)生總數(shù)折合后計算,經(jīng)濟(jì)管理系總生師比為18:1。  

經(jīng)濟(jì)管理系師資力量雄厚,師資結(jié)構(gòu)合理?,F(xiàn)有專任教師57名。其中:教授8名,副教授16名,博士3名、碩士34名。專任教師中具有碩士學(xué)位、博士學(xué)位的比例66%;副高以上教師占比42% 。有自治區(qū)級教學(xué)名師1名,校級教學(xué)名師1名,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人3名,專業(yè)帶頭人6名。

2012年以來,經(jīng)濟(jì)管理系以“以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針全面落實立德樹人根本任務(wù),遵循高等教育辦學(xué)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律,堅持‘質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?!瘧?zhàn)略,以高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo),以改革創(chuàng)新為動力,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以學(xué)科建設(shè)為支撐,以課程建設(shè)為核心,全面推動產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新和校政企深度合作,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和社會服務(wù)能力。充分發(fā)揮思想引領(lǐng)作用和文化傳承功能,通過內(nèi)涵建設(shè)加快全方位轉(zhuǎn)型升級,擴(kuò)大多層面開放辦學(xué),培養(yǎng)適合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)思想為指導(dǎo),按照“為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培育德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,認(rèn)真落實“立德樹人”根本任務(wù),始終堅持“三全”育人理念,建立“大思政”課程觀,注重將知識傳承與價值引領(lǐng),能力培養(yǎng)與品格鑄造結(jié)合在一起,培育學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同、國家認(rèn)同、民族認(rèn)同、價值認(rèn)同和文化認(rèn)同,造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。不斷加強(qiáng)校企、校地合作和協(xié)同創(chuàng)新。著力探索構(gòu)建適應(yīng)人才市場需求“尚品德、厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用”的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),注重對學(xué)生健全人格、綜合素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在92%以上,絕大多數(shù)畢業(yè)生在內(nèi)蒙古及西部地區(qū)就業(yè),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

2012年學(xué)院升格本科以來,經(jīng)濟(jì)管理系勵精圖治,奮發(fā)向上,取得了有目共睹的成績。2012年被評為市級先進(jìn)基層黨組織;2013年被評為“十二五”全區(qū)高校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)先進(jìn)集體;2016年經(jīng)濟(jì)管理系黨總支部評為自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織、學(xué)院教學(xué)工作先進(jìn)集體,學(xué)科建設(shè)先進(jìn)集體,就業(yè)工作先進(jìn)集體。會計教學(xué)團(tuán)隊、財務(wù)管理教學(xué)團(tuán)隊先后評為自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。班子成員中,1人榮獲自治區(qū)教學(xué)名師、自治區(qū)優(yōu)秀教師稱號,市級先進(jìn)教育工作者;1人被評為自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

近年來,經(jīng)濟(jì)管理系承擔(dān)各級各類科研項目50項,其中主持完成國家社科基金項目研究1項,主持完成教育部項目1項,主持自治區(qū)級項目24項,地市級及校級項目29項。發(fā)表的論文263篇,出版專著14部,編寫出版教材22部,調(diào)研報告25份。

截止目前,經(jīng)濟(jì)管理系教師立項主持學(xué)校教改項目20項,已完成學(xué)校教改項目16項,在研項目4項,教改項目的研究有效地促進(jìn)了課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。2019年5月,在經(jīng)濟(jì)管理系“河套學(xué)院縣域經(jīng)濟(jì)研究中心”和“內(nèi)蒙古沿黃經(jīng)濟(jì)帶研究中心”的基礎(chǔ)上成立的“內(nèi)蒙古西部縣域經(jīng)濟(jì)研究中心”被自治區(qū)教育廳認(rèn)定為“自治區(qū)高校人文社科重點研究基地”。

經(jīng)濟(jì)管理系目前已建成自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊2個——會計教學(xué)團(tuán)隊、財務(wù)管理教學(xué)團(tuán)隊;自治區(qū)級品牌專業(yè)2個;自治區(qū)優(yōu)質(zhì)精品課1門、自治區(qū)級精品課4門、校級精品課8門,校級合格課程27門,優(yōu)質(zhì)課程3門,校級在線課程4門。

在學(xué)校的大力倡導(dǎo)和支持下,經(jīng)濟(jì)管理系積極開展校企合作,實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享。先后與當(dāng)?shù)囟嗉視嫛徲?、稅?wù)事務(wù)所及公司等簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,建立校內(nèi)全真實訓(xùn)基地。校企融合、工學(xué)結(jié)合,開展職業(yè)化訓(xùn)練。

校政企產(chǎn)學(xué)研合作,專業(yè)共建、協(xié)同育人,為當(dāng)方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用人才。積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會,為當(dāng)?shù)卣块T及多家企事業(yè)單位,提供預(yù)算審核、資產(chǎn)評估、財務(wù)軟件開發(fā)、內(nèi)部財務(wù)管理制度設(shè)計、納稅申請、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、營銷策劃與咨詢等服務(wù)。6名教師被聘為市科技局科技財務(wù)專家,配合巴市科技局進(jìn)行科技項目的財務(wù)評審工作。2名教師承擔(dān)全市“鄉(xiāng)村振興科技精準(zhǔn)服務(wù)行動”農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù),配合就業(yè)局開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的技能專項培訓(xùn)。多次為種植大戶、專業(yè)合作社、涉農(nóng)企業(yè)提供免費(fèi)的管理和品牌營銷培訓(xùn);微信公眾服務(wù)平臺為30多個涉農(nóng)企業(yè)、專業(yè)合作社及個體工商戶提供線上線下互動營銷咨詢服務(wù)。我系教師帶領(lǐng)大學(xué)生在學(xué)院創(chuàng)客中心通過線上線下方式為烏拉特后旗推銷野山羊肉。

經(jīng)濟(jì)管理系以“立德樹人”為根本,扎實做好學(xué)生思想政治教育教育工作,加強(qiáng)學(xué)生管理?,F(xiàn)有“會計學(xué)社”、“藝海書畫協(xié)會”、“ERP沙盤協(xié)會”、“零點社團(tuán)”等4個學(xué)生社團(tuán),其中“藝海書畫協(xié)會”、“ERP沙盤協(xié)會”為院級品牌社團(tuán)。三年來先后開展活動30余場,活動涉及文化、體育、藝術(shù)、科技等領(lǐng)域,參與人數(shù)達(dá)2000余人次,影響面覆蓋全院學(xué)生,為學(xué)生開拓視野,提高人文素養(yǎng)提供了平臺。

近三年,大學(xué)生科技創(chuàng)新項目立項25項,其中重點項目12項。2018年、2019年我系學(xué)生分獲第五屆、第六屆大學(xué)生“聯(lián)盟杯”全國總決賽一、二、三等獎。2018年獲得全國大學(xué)生“智匯杯”多組織企業(yè)供應(yīng)鏈虛擬仿真經(jīng)營決策大賽二、三等獎。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃訓(xùn)練項目自治區(qū)級立項4項、校級立項3項,其中1項獲自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+大賽”銅獎,兩項獲院級“互聯(lián)網(wǎng)+大賽”銀獎,3項獲銅獎。


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