傳媒學院始建于2004年，其前身為教育技術系，2008年更名為傳媒學院，2009年增設數(shù)字媒體技術專業(yè)，2015年合并新聞學（漢）專業(yè)和新聞學（蒙）專業(yè)，成為集“文理工”于一體的綜合性學院。

傳媒學院以學科建設為依托，以市場需求為導向，秉承“育人以學生為本、辦學以教師為本、管理以服務為本”的辦學理念，堅持“深化、提升師范專業(yè)，扶持、加強校企合作共建專業(yè)，融合、優(yōu)化蒙漢新聞專業(yè)”的建設思路，充分發(fā)揮傳媒學科特色和綜合優(yōu)勢，實現(xiàn)了教育技術、數(shù)字媒體技術、新聞傳播多學科交叉兼容的跨越式發(fā)展。學院下轄教育技術系、數(shù)字媒體技術系、新聞系、實驗實訓中心3個系部和1個中心，擁有教育技術學、數(shù)字媒體技術、新聞學3個本科專業(yè)，招收信息技術教育、數(shù)字媒體技術（服務外包）、新聞學（漢授）、新聞學（蒙授）4個方向的本科生。目前，現(xiàn)有在校生600余名。

“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”。沒有良師，就沒有教學的質量；沒有教學的質量，就沒有學院的發(fā)展。學院黨政領導班子著眼學院長足發(fā)展，深入推進人才強院戰(zhàn)略，師資隊伍結構持續(xù)優(yōu)化，整體水平不斷提升。經(jīng)過十幾年的建設與發(fā)展，學院逐漸形成了一支能滿足教學科研需要，學歷學位、職稱、年齡等結構日趨合理的師資隊伍。學院現(xiàn)有教職工37人，其中專任教師27人，具有高級職稱教師7人，在讀博士3人，具有碩士學位教師26人。學院現(xiàn)擁有自治區(qū)級教學團隊1個、自治區(qū)級教學技能大賽一等獎1人、自治區(qū)級五一勞動獎章獲得者1人、自治區(qū)級一流課程2門、自治區(qū)高等學校在線開放課程2門，擁有校級教學團隊1個、校級教壇新秀2人、校級教學技能大賽一二三等獎各1人、校級精品/優(yōu)秀課程4門。近五年，學院教師承擔各級各類課題46項，獲得省部級以上教育、科研獎勵8項，以第一作者身份發(fā)表論文80余篇（在核心期刊發(fā)表16篇），取得實用性專利4項，軟件著作權7項，出版專著2部、教材2部。

“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，學院充分發(fā)揮“文理工”綜合學院的優(yōu)勢，注意加強專業(yè)間的融合和配合，著力強化富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用技術型人才的培養(yǎng)。近年來學生創(chuàng)作的作品在各級各類比賽中紛紛獲獎，近五年獲地市級以上專業(yè)競賽獎40余項，其中國家級獎項9項、省級獎項9項。近年來畢業(yè)生就業(yè)市場廣闊深受社會歡迎，近五年內蒙古自治區(qū)特崗教師招聘錄取的教育技術學專業(yè)畢業(yè)生中我院學生排名第1，從事教師工作的畢業(yè)生大部分在一線從事中小學信息技術教育工作，是目前內蒙古地區(qū)真正“下得去、用得上、靠得住、離不開”的人才；數(shù)字媒體技術專業(yè)就業(yè)趨勢較好，是麥可思研究院發(fā)布的《2019年中國大學生就業(yè)報告（就業(yè)藍皮書）》中的綠牌專業(yè)，是失業(yè)量較小，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較高的專業(yè)，近兩年數(shù)字媒體技術專業(yè)有近80%畢業(yè)生就業(yè)于北京等區(qū)外發(fā)達地區(qū)；新聞學專業(yè)學生的就業(yè)情況持續(xù)向好，除考錄研究生和公務員外，根據(jù)就業(yè)基本狀況跟蹤調查統(tǒng)計，近五年畢業(yè)生在新聞單位工作的占19.23%，進入民營或私營企業(yè)從事新媒體行業(yè)的占42.31%，專業(yè)對口率達72.9%。

素質決定人生，實力決定高度，為培養(yǎng)學生較強的社會實踐及實際工作能力，學院竭盡全力為學生提供良好的實踐實驗條件?，F(xiàn)有實習實訓基地11個、計算機基礎實驗室3個、采編實驗室1個、攝影實驗室1個、演播實驗室1個、學生工作室2個，配備學生電腦120余臺、數(shù)碼照相機40余臺、攝像機30余臺，2018年投入使用的集總控室、錄音棚、新聞播報區(qū)、訪談區(qū)、藍箱區(qū)、攝影棚、辦公室、交流討論室等八大區(qū)域為一體的演播實驗室占地500余平方米，儀器配置水平在國內同類高校中屬高端水準，累計設備資產(chǎn)總值約900萬元。

以“質量”為根本鑄就辦學實力，以“傳媒”為品牌打造辦學特色，傳媒學院用踏實嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度為社會輸送了一批批“厚基礎+精技能”的現(xiàn)代傳媒人才。