會(huì)計(jì)學(xué)

師資情況：本專業(yè)教師全部具有碩博士學(xué)位。專業(yè)教師中省新世紀(jì)百千萬人才工程人選1人，省高校中青年學(xué)科帶頭人1人，省教學(xué)名師1人，省級(jí)骨干教師2人，碩士生導(dǎo)師8人；具有注冊(cè)會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師等有從事會(huì)計(jì)從業(yè)資格的“雙師型”教師8人；近年來，本專業(yè)教師發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文30余篇，獲得省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家基金、省部級(jí)課題近20項(xiàng)。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)已具備一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)較為合理，實(shí)踐教學(xué)能力、科研能力強(qiáng)，能滿足專業(yè)建設(shè)和未來發(fā)展的專業(yè)教學(xué)隊(duì)伍。

專業(yè)特色：堅(jiān)持“規(guī)范教育+特色培養(yǎng)”的總體思路，構(gòu)建“基地化布局、行業(yè)化聯(lián)盟、國(guó)際化合作”的辦學(xué)體系，實(shí)施以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以核地軍工行業(yè)為特色、具有國(guó)際化辦學(xué)意識(shí)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式。以“眾創(chuàng)”為背景，優(yōu)化課程設(shè)置體系和教學(xué)內(nèi)容，滿足厚基礎(chǔ)、寬口徑、多層次人才培養(yǎng)的需要。建設(shè)“課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、專業(yè)與綜合”相銜接的實(shí)踐體系，打造以“產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)和實(shí)習(xí)基地”為支撐的實(shí)踐模式，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：我校會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)為江西省首屆品牌專業(yè)，具有工商管理一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)和會(huì)計(jì)碩士（MPAcc）專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。目前，本專業(yè)教師均具有碩博士以上學(xué)位，有江西省新世紀(jì)百千萬人才工程人選1人，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人1人，江西省教學(xué)名師1人，省級(jí)骨干教師2人；具有注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、高級(jí)會(huì)計(jì)師資格的“雙師型”教師8人。本專業(yè)有近40%的教師具備了出國(guó)培訓(xùn)經(jīng)歷。建設(shè)了一大批“行業(yè)+區(qū)域+職業(yè)+國(guó)際”四位一體的實(shí)踐基地，為本專業(yè)學(xué)生各環(huán)節(jié)實(shí)習(xí)提供了優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件。

就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后適合在國(guó)家機(jī)關(guān)及事業(yè)單位、大中型企業(yè)、金融領(lǐng)域等從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部審計(jì)及相關(guān)業(yè)務(wù)工作和在會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所從事審計(jì)、納稅籌劃、管理咨詢及相關(guān)業(yè)務(wù)工作。因我校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生下得去、吃得苦、學(xué)得快，得到了用人單位的一致好評(píng)。近年來，本專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率均保持在90%以上。