培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用的計算機、數(shù)理統(tǒng)計、計算與優(yōu)化等學(xué)科基礎(chǔ)知識，掌握大數(shù)據(jù)處理、管理系統(tǒng)和工具的使用、設(shè)計和開發(fā)技能，理解數(shù)據(jù)的獲取、建模、管理、利用的全生命周期，掌握大數(shù)據(jù)采集、處理、分析與應(yīng)用技術(shù)與基本技能，具有大數(shù)據(jù)分析、處理、挖掘、可視化、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)與集成、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)等能力，具備合作開展大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)能力、能夠承擔(dān)企事業(yè)等單位的數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)分析和大數(shù)據(jù)開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干課程

Python語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)算法、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、分布式計算框架、多元統(tǒng)計分析、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘、軟件工程等。

專業(yè)特色

本專業(yè)以培養(yǎng)大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)和大數(shù)據(jù)分析工程師為主要就業(yè)崗位。本專業(yè)以教育部校企協(xié)同育人項目為依托，秉承工程教育認(rèn)證思想，校企產(chǎn)學(xué)融合協(xié)同培養(yǎng)卓越工程師，培養(yǎng)的學(xué)生適應(yīng)人工智能大數(shù)據(jù)發(fā)展需求，滿足大數(shù)據(jù)分析與大數(shù)據(jù)技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用相關(guān)崗位的要求。

就業(yè)去向

可在IT行業(yè)，進(jìn)行云平臺的架構(gòu)、大數(shù)據(jù)算法、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運行與維護(hù)等工作。