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專業(yè)剖析

黨的十九大報告將“人與自然和諧共生”列為新時代中國特色社會主義思想和基本方略，強調(diào)建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。創(chuàng)造美好生活、建設(shè)美麗中國，需要一大批學(xué)術(shù)精湛、水平高超的專門人才。環(huán)境工程與環(huán)境科學(xué)專業(yè)與我國環(huán)境污染治理、環(huán)境規(guī)劃與管理等息息相關(guān)，有著廣泛的社會需求與良好的就業(yè)前景。本專業(yè)具有理工結(jié)合、多學(xué)科交叉滲透的特點，涉及水污染控制及水資源保護(hù)、大氣污染控制技術(shù)、廢物資源化及減廢技術(shù)、環(huán)境檢測技術(shù)與應(yīng)用、環(huán)境規(guī)劃與管理等相關(guān)知識，致力于解決國家快速發(fā)展過程中面臨的環(huán)境問題和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)具有國際視野、能夠解決我國復(fù)雜環(huán)境問題的高級技術(shù)人才與管理人才，掌握保護(hù)和改善環(huán)境的相關(guān)技術(shù)原理和工程方法。

專業(yè)優(yōu)勢

環(huán)境工程是我國首批環(huán)境工程本科專業(yè)，環(huán)境工程專業(yè)為國家特色專業(yè)、“卓越工程師”人才培養(yǎng)試點專業(yè)，通過了國家工程教育專業(yè)認(rèn)證。環(huán)境科學(xué)與工程是國家首批博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點，教育部環(huán)境領(lǐng)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗區(qū)。環(huán)境科學(xué)為國家重點培育學(xué)科。本專業(yè)大類依托城市水資源與水環(huán)境國家重點實驗室、城市水資源開發(fā)利用(北方)國家工程研究中心等國家級平臺，著力培養(yǎng)具備從事水污染控制及水資源保護(hù)、大氣污染控制技術(shù)、廢物資源化及減廢技術(shù)、環(huán)境生態(tài)工程、環(huán)境生物技術(shù)、環(huán)境檢測技術(shù)與應(yīng)用、環(huán)境規(guī)劃與管理等方向的技術(shù)和管理人才。

畢業(yè)生去向

本專業(yè)畢業(yè)生中大約有60% 升學(xué)讀研，10% 出國深造，15% 進(jìn)入科研設(shè)計單位，10% 進(jìn)入國家機關(guān)或重點企事業(yè)單位，5%選擇創(chuàng)業(yè)或其他。

國內(nèi)深造院校

清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等

境外深造院校

斯坦福大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校，劍橋大學(xué)等

就業(yè)去向

畢業(yè)后可繼續(xù)讀研或出國深造，或在國家機關(guān)、事業(yè)單位、設(shè)計院、房地產(chǎn)公司、施工企業(yè)、供排水集團(tuán)以及環(huán)境保護(hù)、化工、輕工、能源、醫(yī)藥等部門從事科研、工程設(shè)計、施工、技術(shù)開發(fā)和環(huán)境管理與規(guī)劃等工作。

知名校友

岳國君

中糧集團(tuán)有限公司總工程師，中國工程院院士

武  剛

美國洛斯阿拉莫斯國家實驗室，研究員

吳唯民

斯坦福大學(xué)，高級研究員

吳舜澤

環(huán)保部規(guī)劃財務(wù)司副司長、垂改辦副主任

蔣明虎

東北石油大學(xué)校長