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上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科四年制)
語(yǔ)言是人類(lèi)最重要、最獨(dú)特的能力之一。不了解語(yǔ)言,便不能理解人的本質(zhì),實(shí)現(xiàn)對(duì)人自身的認(rèn)識(shí),也不能適應(yīng)當(dāng)代科技在大腦和認(rèn)知領(lǐng)域的發(fā)展,更不能滿(mǎn)足信息社會(huì)對(duì)各種語(yǔ)言知識(shí)、技術(shù)及產(chǎn)品的迫切需求。從人文思辨到人工智能技術(shù),從普通家庭的語(yǔ)言教育到一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言規(guī)劃,社會(huì)生活的方方面面都需要掌握正確語(yǔ)言學(xué)知識(shí)的專(zhuān)門(mén)人才。
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科四年制)于2019年獲教育部批準(zhǔn)設(shè)立。這是新中國(guó)第一次正式以“語(yǔ)言學(xué)”為名設(shè)立本科專(zhuān)業(yè),也是上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)順應(yīng)國(guó)家、社會(huì)發(fā)展需要,建立語(yǔ)言科學(xué)人才培養(yǎng)體系的重要舉措。作為一門(mén)跨越語(yǔ)種和文理科界限的專(zhuān)業(yè),語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生以普遍的視野關(guān)注人類(lèi)的語(yǔ)言,以寬廣的胸襟學(xué)習(xí)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)及心理、認(rèn)知等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),并以科學(xué)的方法對(duì)各種語(yǔ)言現(xiàn)象展開(kāi)研究,成為具有觀察、實(shí)驗(yàn)、理論分析和應(yīng)用能力的語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科四年制)培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)語(yǔ)言研究院主導(dǎo)。除本專(zhuān)業(yè)外,語(yǔ)言研究院還設(shè)有兩個(gè)碩士點(diǎn)(外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言戰(zhàn)略與語(yǔ)言政策學(xué))、兩個(gè)博士點(diǎn)(外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言戰(zhàn)略與語(yǔ)言政策學(xué))、一個(gè)博士后流動(dòng)站(外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)),具有悠久的歷史、雄厚的師資、豐富的資源和健全的人才培養(yǎng)體系。
本專(zhuān)業(yè)所屬一級(jí)學(xué)科為“文學(xué)”,二級(jí)學(xué)科為“外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”,學(xué)生畢業(yè)時(shí)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。然而,與“外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”下的各語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)不同,本專(zhuān)業(yè)最顯著的特點(diǎn)是其培養(yǎng)目標(biāo)與方案的跨學(xué)科性、畢業(yè)生就業(yè)與深造的時(shí)代性與靈活性。為保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量,本專(zhuān)業(yè)將舉全校之力,以最優(yōu)秀的師資教授課程。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)具有科學(xué)精神與創(chuàng)新技能、能文能武的中國(guó)語(yǔ)言科學(xué)復(fù)合型、國(guó)際化人才。在本科生培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,本專(zhuān)業(yè)貫徹跨學(xué)科交叉融合的思想,努力使學(xué)生樹(shù)立多學(xué)科共同研究語(yǔ)言的理念,要求其既掌握理論語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),也通曉與語(yǔ)言學(xué)密切相關(guān)的其他學(xué)科(特別是心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)與邏輯學(xué))基本概念,更掌握跨學(xué)科研究、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的基本思想與技能,成為能適應(yīng)各種(高科技)工作崗位、具有一定創(chuàng)新意識(shí)的新型語(yǔ)言學(xué)工作者。
課程設(shè)置:語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、邏輯學(xué)、語(yǔ)音(音系)學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、認(rèn)知科學(xué)導(dǎo)論、心理語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、信息技術(shù)導(dǎo)論、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、語(yǔ)言哲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)研究方法;高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù),應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言;并按語(yǔ)言學(xué)本體、心理/神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)三個(gè)模塊,設(shè)置三個(gè)方向的專(zhuān)業(yè)選修課程。
就業(yè)方向:在語(yǔ)言學(xué)本體研究、語(yǔ)言學(xué)應(yīng)用研究、心理/神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、人工智能等方向上攻讀碩士或博士學(xué)位;在人工智能企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)、文化傳播機(jī)構(gòu)等從事應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)工作。