高分子材料與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)面向國家材料工業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要和國際化人才需求，培養(yǎng)具有科學(xué)文化素養(yǎng)、社會責(zé)任感、良好的心理素質(zhì)和思想道德素質(zhì)、掌握扎實的自然科學(xué)知識、工程知識與基本技能、高分子材料與工程專業(yè)知識，具備社會交往、組織管理和終身學(xué)習(xí)能力，富有團(tuán)隊精神、創(chuàng)新意識和國際視野，能在高分子材料合成與加工領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

主要課程

有機化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、材料研究方法和測試技術(shù)、高分子材料成型原理、高分子材料加工工藝與設(shè)備、高分子專業(yè)前沿課程等。

實踐環(huán)節(jié)

微機上機、工程訓(xùn)練、基礎(chǔ)化學(xué)實驗( 包括無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué))、工程設(shè)計制圖課程設(shè)計、化工原理設(shè)計、材料科學(xué)實驗、高分子材料物理化學(xué)實驗、大型材料加工實驗、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、工程設(shè)計及畢業(yè)論文等。

專業(yè)特色

該專業(yè)以有特色、開放型、高水平學(xué)科體系為依托，以高層次教師隊伍和高水平科學(xué)研究為支撐，以纖維材料和“產(chǎn)學(xué)研用”為鮮明特色，堅持“創(chuàng)新思想、工程能力、國際視野”的培養(yǎng)思路，推行“準(zhǔn)研究生制”和“創(chuàng)新+實踐能力提升”并舉的培養(yǎng)模式，全方位培養(yǎng)素質(zhì)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展、具有創(chuàng)新能力和工程實踐能力、研究型和應(yīng)用型并重的高層次人才。高分子材料與工程專業(yè)被教育部列為“高等學(xué)校特色專業(yè)”，并列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，擁有“國家級工程實踐教育中心”。并與美國阿克隆大學(xué)、加州大學(xué)戴維斯分校、英國倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)等多所國際名校建立本科和碩士的“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)項目。

該專業(yè)師資力量雄厚，共有專任教師46人，其中高級職稱37人，具有博士學(xué)位44人，是一支老中青結(jié)合、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)與科研相互促進(jìn)的教學(xué)隊伍。擁有“高分子化學(xué)”和“高分子材料成型原理”2門國家級精品課程，以及“高技術(shù)纖維”上海市精品課程，并獲得多個上海市教學(xué)成果獎項。

該專業(yè)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，將重大科研成果轉(zhuǎn)化成教學(xué)內(nèi)容，探索教學(xué)科研充分融合的人才培養(yǎng)模式。積極倡導(dǎo)“準(zhǔn)研究生制”本科生培養(yǎng)模式，本科生可通過多種方式參與科研或工程項目，“零距離”接觸學(xué)科的科技前沿。

畢業(yè)去向

畢業(yè)生主要進(jìn)入國內(nèi)外知名大學(xué)攻讀碩士和博士研究生，近年來升學(xué)率一直保持在60%以上；或進(jìn)入國際知名企業(yè)、國有大中型企業(yè)、上市公司、科研機構(gòu)等從事產(chǎn)品研發(fā)或生產(chǎn)管理。用人單位對畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)、科研能力、實踐能力和團(tuán)隊合作能力等綜合素質(zhì)評價很高，認(rèn)為該專業(yè)畢業(yè)生工作適應(yīng)性強，“科研中基本上能獨當(dāng)一面”，企業(yè)滿意率超過90%。

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