人文學院現(xiàn)開設(shè)有文秘、社會工作兩個專業(yè)，人才培養(yǎng)著眼于學生的長遠發(fā)展，將理論學習和社會實踐活動相結(jié)合，堅持立德樹人，以培養(yǎng)學生專業(yè)能力、社會能力、方法能力、創(chuàng)新能力為目標，讓學生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。

人文學院還擔負著全校的公共課平臺課程--《大學國文》《高職數(shù)學》《大學體育》《大學生心理健康教育》及全校的美育課程等教學任務，面向全校開展文化素質(zhì)教育，通過文理學科的相互滲透，將科學教育和人文教育有機結(jié)合，使學生的身心、智力、審美意識、責任感、精神價值等得到全面發(fā)展，從而拓展學生知識、提高品位、健全人格、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

人文學院師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有教職工55人，其中教授1人，副教授20人。

文秘專業(yè)簡介

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)面向企業(yè)、行政事業(yè)單位從事文秘工作，具有愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)助、誠實可信、吃苦耐勞等良好的職業(yè)道德，具備熟練文秘實務、檔案管理、文字速錄、信訪接待等職業(yè)技能和可持續(xù)學習能力，既會做事又會做人的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

二、主要就業(yè)崗位(群):

 中小型企業(yè)主管的行政助理、企業(yè)辦秘書、村（居）委會干事、圖書館、檔案館檔案管理員、司法機關(guān)速錄員

   三、主干課程

1．應用寫作；2、秘書實務；3、商務秘書英語；4．信息與檔案管理；

5、辦公軟件操作；6、公關(guān)活動策劃；7、新媒體寫作；秘書綜合實訓

四、師資

教授1名，副教授2名，講師以上專任教師            5名，具有碩士以上學歷的老師4名，其中博士1名。

五、實訓

加強實踐教學，學生校內(nèi)實訓條件良好，目前文秘專業(yè)建有4個校內(nèi)實訓室：1、秘書綜合實訓室；2、秘書會議會務實訓室；3、自動化辦公實訓室；4、檔案管理實訓室

加強產(chǎn)學研合作辦學，建有校外實訓基地10個，其中區(qū)檔案局、區(qū)法院、區(qū)檢察院、區(qū)行政服務中心以及順德區(qū)中小型企業(yè)為學生提供了實習崗位。

六、教育教學成果：

專業(yè)辦學以來，堅持“以就業(yè)為導向，以學生需求為中心”的辦學理念，倡導“產(chǎn)學研相結(jié)合”的辦學模式，根據(jù)專業(yè)特點和職業(yè)素質(zhì)的需要設(shè)計教學方案，改進教學方法，取得了良好的辦學效果，目前已有三門專業(yè)課程成為學院網(wǎng)絡課程，一門校級精品課程。在全國和省級秘書技能大賽中屢獲優(yōu)異成績，其中2013年參加全國高職高專秘書技能大賽獲得團隊一等獎。2017年、2018、2019連續(xù)3年參加全國商務秘書技能大賽獲得團隊二等獎。2018年參加省速錄比賽獲得團隊二等獎。2019年參加省秘書技能大賽獲得團隊一等獎。

七、就業(yè)情況

連續(xù)8年文秘專業(yè)學生就業(yè)率達98%以上，專業(yè)對口率達到85%以上，用人單位對畢業(yè)生的滿意度達到90%以上，在學校專業(yè)辦學滿意度排名中名列前茅。

社會工作專業(yè)簡介

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，面向當?shù)厣鐣ぷ鞣张c社會組織管理第一線，具有“服務他人、助人自助”的專業(yè)理念和職業(yè)道德，具備熟練的人際關(guān)系溝通職業(yè)技能和較強的可持續(xù)發(fā)展能力，誠信做人、踏實做事、人格健全的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。

2.主干課程

社會學基礎(chǔ)、社會心理學、 社會工作概論、人類行為與社會環(huán)境、社區(qū)工作、小組工作、個案工作、學校社會工作實務、醫(yī)療社會工作實務、老年社會工作實務、青少年社會工作實務、社會組織管理概論、社會組織項目運營、社會組織服務方案設(shè)計等。

3.就業(yè)方向。

 社會工作服務機構(gòu)、商會協(xié)會、慈善會、福利會、基金會、公益機構(gòu)、養(yǎng)老院、社會福利院、村居社區(qū)委、共青團、婦聯(lián)、工會等。