[訪問手機(jī)版]
掃一掃關(guān)注學(xué)校更多資訊
2021北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院報(bào)考指南
一所與眾不同的大學(xué)
畢業(yè)生質(zhì)量第一名
深造率第一名的獨(dú)立學(xué)院
△北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院位于北京市城市副中心,京津冀一體化核心區(qū)。辦學(xué)17年來,學(xué)校始終堅(jiān)持根據(jù)社會(huì)需求導(dǎo)向辦學(xué),形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,藝術(shù)學(xué)為翼,信息技術(shù)為支撐的學(xué)科專業(yè)體系;始終堅(jiān)持滿足學(xué)生家庭對(duì)高階層次學(xué)歷的需求,立足高端化、國際化、個(gè)性化的辦學(xué)定位,大力推進(jìn)國際化戰(zhàn)略,與全球57所高校建立多種合作辦學(xué)模式,達(dá)成學(xué)分互認(rèn)、本碩分段式培養(yǎng)等聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,為助力學(xué)生取得更高學(xué)歷提供了國際化教育平臺(tái);始終堅(jiān)持融入國際、融入行業(yè)的人才培養(yǎng)理念,堅(jiān)持以特色求發(fā)展、以質(zhì)量求生存的宗旨,在加拿大、美國、英國、澳大利亞、馬來西亞、法國、奧地利建立7個(gè)海外實(shí)踐教學(xué)基地,致力于培養(yǎng)有國際視野、現(xiàn)代商業(yè)精神、有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。
△學(xué)校名師云集,擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬、專兼職結(jié)合的師資隊(duì)伍。專任教師以具有國內(nèi)外知名高校學(xué)術(shù)背景及海外留學(xué)背景的高水平人才為主;兼任教師以科研院所、企事業(yè)單位、知名高校的優(yōu)秀教師、專家和學(xué)者為主,形成了多樣化教學(xué)的鮮明特色。
△學(xué)校 2010年成為 AACSB(國際精英商學(xué)院聯(lián)合會(huì))會(huì)員單位,2015年獲批招收留學(xué)生資格,2018年成為北京市碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位,2019-2020年 ,金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)和國際商務(wù)專業(yè)被評(píng)為北京市一流專業(yè)。學(xué)校育人經(jīng)驗(yàn)入選中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院高等教育案例精選。
△近年來學(xué)校先后獲批“北京市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“北京市高等學(xué)校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地”、“北京市高等學(xué)校市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地”、“商務(wù)部中國國際貿(mào)易學(xué)會(huì)服務(wù)外包離岸業(yè)務(wù)國際人才培養(yǎng)基地”4個(gè)省部級(jí)以上實(shí)踐教學(xué)基地。
△近三年的畢業(yè)生就業(yè)率位居北京市獨(dú)立學(xué)院前列。一批優(yōu)秀畢業(yè)生就職于四大會(huì)計(jì)事務(wù)所和四大國有商業(yè)銀行等世界 500強(qiáng)企業(yè)。近五年海外深造人數(shù)達(dá) 1505人,其中進(jìn)入 QS排名前 1000高校的學(xué)生為 1240人。2019年—2021年連續(xù)三年在武書連中國民辦大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院排行榜中,榮獲“本科畢業(yè)生質(zhì)量第一名”及“本科畢業(yè)生升學(xué)率第一名”,畢業(yè)生 A++等級(jí),位居中國高水平民辦高校和獨(dú)立學(xué)院之首,是新生質(zhì)量與畢業(yè)生質(zhì)量跨等級(jí)最多的學(xué)校。
????世界大師定制最美校園、育優(yōu)雅氣質(zhì)
2017年,學(xué)校聘請(qǐng)美國 PBK設(shè)計(jì)公司,按照國際一流商學(xué)院標(biāo)準(zhǔn),本著打造一所活潑靈動(dòng)、青春靚麗的校園理念,對(duì)整體環(huán)境、教學(xué)樓宇和學(xué)生生活設(shè)施進(jìn)行了設(shè)計(jì)改造。教學(xué)樓設(shè)置開放式休憩、活動(dòng)場(chǎng)所 ;多功能智慧教室,打破傳統(tǒng),創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的新型教室環(huán)境,打造開放式學(xué)習(xí)空間采用大面積落地玻璃和樓道窗增加透明度和互動(dòng)感。學(xué)校餐廳圍繞學(xué)校辦學(xué)定位營造高端用餐環(huán)境,薈萃中外各地美食滿足不同學(xué)生的用餐口味。開設(shè)“世界廚房”、“共享廚房”讓學(xué)生充分了解各國代表性飲食文化的同時(shí),熟悉和掌握幾種代表性飲食的制作技能,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的多元文化交流與溝通能力。學(xué)生公寓對(duì)照“酒店”標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,配備電子門鎖,內(nèi)設(shè)獨(dú)立洗漱間、衛(wèi)生間、會(huì)客廳、淋浴、空調(diào)等,為學(xué)生提供了全新舒適安全的生活環(huán)境,為緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力等個(gè)性化需求,還專門配備了“暖心屋”,真正讓學(xué)生感受到學(xué)校即是家的溫暖。
世界名師團(tuán)隊(duì)助你成才
前景專業(yè)培養(yǎng)世界精英
學(xué)院 | 專業(yè) |
財(cái)務(wù)與金融學(xué)院 | 金融學(xué) |
金融科技 | |
數(shù)字經(jīng)濟(jì) | |
會(huì)計(jì)學(xué) | |
財(cái)務(wù)管理 | |
國際教育學(xué)院 | 金融工程 |
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | |
國際商務(wù) | |
審計(jì)學(xué) | |
信息學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | |
創(chuàng)意藝術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù)與科技 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | |
數(shù)字媒體藝術(shù) | |
廣播電視編導(dǎo) | |
攝影 | |
表演 |
選擇嘉華的N個(gè)理由
高端化培養(yǎng)特色
面向未來的專業(yè)建設(shè)
學(xué)校專業(yè)設(shè)置立足高端面向未來,基于首都要建設(shè)全國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心的 定位,堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,服務(wù)首都城市發(fā)展為目標(biāo),聚焦經(jīng)管和藝術(shù)類專業(yè)發(fā)展。增設(shè)金融科技、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、大 數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、藝術(shù)與科技等專業(yè)。
助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)高階學(xué)習(xí)夢(mèng)想
開設(shè)國際名師講堂、國際課程
(1)國際名師講堂
學(xué)校設(shè)有國際名師講堂,聘請(qǐng)國際知名髙校校長、行業(yè)精英為學(xué)生講授相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)前沿和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
(2)國際課程
(3)聯(lián)合國人口基金“一帶一路”青年領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目
(4)世界青年領(lǐng)導(dǎo)力論壇
國際化培養(yǎng)特色
本碩直通國際合作項(xiàng)目
合作院校目錄一覽表
語言中心
雅思教學(xué)
微留學(xué)
個(gè)性化培養(yǎng)特色
精英計(jì)劃
導(dǎo)師制
家校聯(lián)盟共育精英
選擇嘉華選擇美好未來
海外升碩
優(yōu)質(zhì)就業(yè)
融入行業(yè)
與企業(yè)對(duì)接
國外實(shí)習(xí)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
你想知道的都在這
考生問答
學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)是什么?
我校是由北京工商大學(xué)主辦的獨(dú)立學(xué)院,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,計(jì)劃內(nèi)招生,頒發(fā)國家承認(rèn)的畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,全日制普通本科高等學(xué)校。
嘉華學(xué)院是否所有專業(yè)均需出國?
嘉華學(xué)院所有專業(yè)均設(shè)有國內(nèi)方向和國際聯(lián)合培養(yǎng)方向(2+2+1、2+2+2、3+1+1、4+1等多種本碩聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目),學(xué)生根據(jù)本人意愿選擇出國或不出國。
有區(qū)別
培養(yǎng)方案不同,國際聯(lián)合培養(yǎng)方向?qū)訃夂献髟?span style="caret-color: red;">校,在課程設(shè)置上與國外合作院校對(duì)接,實(shí)現(xiàn)學(xué)分互認(rèn)。國內(nèi)方向?qū)有袠I(yè)及國內(nèi)考研需求;
教學(xué)方式不同,國際聯(lián)合培養(yǎng)方向采取全英或雙語教學(xué),部分專業(yè)課由合作院校外籍教師講授,讓學(xué)生提前適應(yīng)國外課堂教學(xué);
語言學(xué)習(xí)不同,國際聯(lián)合培養(yǎng)方向設(shè)有雅思課程或韓語課程代替國內(nèi)方向的大學(xué)英語課程。
學(xué)校師資力量如何?
學(xué)校始終堅(jiān)持“引進(jìn)、培養(yǎng)、共享”的師資隊(duì)伍建設(shè)理念。學(xué)校為滿足國際培養(yǎng)平臺(tái)與商科人才培養(yǎng)平臺(tái)的需求,組建了一支高學(xué)歷、高職稱、具有海外留學(xué)背景的專職教師隊(duì)伍 , 我校還從北京各知名高校聘請(qǐng)優(yōu)秀的兼職教師;同時(shí)借助國外合作院校教師資源,(注:有近1/4 的專業(yè)課程由合作院校外籍教師講授),為學(xué)生學(xué)習(xí)及留學(xué)深造提供強(qiáng)大的師資支撐。學(xué)校還聘請(qǐng)了國內(nèi)外知名人士、專家、成功企業(yè)家等為學(xué)校的國際導(dǎo)師、社會(huì)導(dǎo)師、客座教授和兼職教授,為學(xué)生傳遞行業(yè)和學(xué)術(shù)最新動(dòng)態(tài),提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
我校國際聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生,碩士學(xué)習(xí)階段是否必須就讀合作院校?
我校國際聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生,在獲得國外合作院校本科學(xué)位后,既可選擇直接攻讀該校碩士學(xué)位,也可以申請(qǐng)其他院校攻讀碩士學(xué)位。
學(xué)生申請(qǐng)國外學(xué)校都有哪些方式?
學(xué)校設(shè)有國際合作與交流處,指導(dǎo)學(xué)生留學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)服務(wù),此外,每學(xué)期還有合作院校教師和駐中國(北京)辦事處的老師直接到嘉華學(xué)院面試錄取等多種方式,為學(xué)生提供各種留學(xué)需求服務(wù)。
學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)情況和考研情況如何?
我校畢業(yè)生就業(yè)率平均在97%以上,用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿意度在95%以上;深造率平均在25.34%以上。近三年,進(jìn)入五大國有銀行、招商銀行、中國人壽、德勤會(huì)計(jì)師事務(wù)所等世界5 0 0 強(qiáng)企業(yè)的學(xué)生1 7 0 余人。2019-2021年,我校在武書連中國高水平獨(dú)立學(xué)院排行榜中,連續(xù)三年獲得“本科畢業(yè)生質(zhì)量第一名”及“本科畢業(yè)生升學(xué)率第一名”。
我校會(huì)在投檔第一時(shí)間告知學(xué)生錄取結(jié)果。為維護(hù)考生利益,在高招錄取期間,招生辦公室將隨時(shí)與考生進(jìn)行電話聯(lián)系、確認(rèn)錄取專業(yè)、通知書郵寄地址等有關(guān)事項(xiàng)。請(qǐng)報(bào)考考生及時(shí)將報(bào)考信息通過我院校本科招生網(wǎng)、招辦官方微信或者電話方式進(jìn)行登記、確認(rèn)。我校接受自愿放棄志愿考生的退檔申請(qǐng),并將其高招電子檔案退回當(dāng)?shù)馗哒兄鞴懿块T。
非京籍新生如何將戶口遷入北京?
新生持《錄取通知書》到戶口所在派出所辦理遷戶。戶口遷入地址:北京市海淀區(qū)阜成路 33 號(hào)北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院(注:戶口遷移實(shí)行自愿原則,新生可遷亦可不遷。遷移戶的的新生請(qǐng)報(bào)到前提前辦理遷出手續(xù),入學(xué)后不得再進(jìn)行戶口遷入。)
大學(xué)期間是否可以參軍?
凡在校期間應(yīng)征入伍的學(xué)生,服役期間按國家有關(guān)規(guī)定保留學(xué)籍,退伍后,在保留學(xué)籍時(shí)間內(nèi)修完學(xué)分,同時(shí)享受北京大學(xué)生入伍優(yōu)待政策
北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院
2020年分省錄取分?jǐn)?shù)線