導(dǎo)讀

    距離高考還有18天，高三學(xué)生就要迎來(lái)一年一度的升學(xué)考試——高考。時(shí)至今日，學(xué)子們都把復(fù)習(xí)的重心回歸到課本，進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，而往年來(lái)高考最令人捉摸不定的便是語(yǔ)文作文了。

    每年到這個(gè)時(shí)候，“打響高考第一槍”是每位考生的心愿，其中占60分的作文則是重中之重，必須博取高分。大家都會(huì)不由自主地想去猜想一下作文會(huì)怎么考，盡管多數(shù)時(shí)候猜不準(zhǔn)，卻在猜題的過(guò)程中訓(xùn)練了能力！

　　從3月份到5月份，考了那么多次的作文，你會(huì)寫(xiě)了嗎？你揣摩出命題者的意圖了嗎？

　　我們就來(lái)大膽的猜想下

　　今年的高考作文會(huì)考啥

　　1

　　新中國(guó)成立70周年

　　祖國(guó)七十華誕，走過(guò)了70年的斬荊披棘，這70年的風(fēng)雨兼程，你有哪些啟迪？這就是高考作文立意之一。同時(shí)，它可以從小范圍出題。

　　舉個(gè)例子

　　以港珠澳大橋、兩彈一星、三峽工程等輝煌成就為角度寫(xiě)一篇議論文。

　　考生想要寫(xiě)好建國(guó)70周年相關(guān)主題作文，首先要做到作文素材積累，其次要開(kāi)始嘗試動(dòng)筆寫(xiě)，最后多讀“新中國(guó)”、“新時(shí)代”等話題相關(guān)作文，保持一個(gè)清晰的思路。除了高考作文之外，高考?xì)v史中也可能會(huì)加重這一部分的分值。

　　2

　　五四運(yùn)動(dòng)100周年

　　五四運(yùn)動(dòng)作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺，在我國(guó)歷史上具有非常重大的意義，并且五月四號(hào)還是我國(guó)的青年節(jié)，因此五四運(yùn)動(dòng)100周年也很有可能會(huì)成為高考作文引入點(diǎn)。考生要清楚，以五四運(yùn)動(dòng)100周年出題，一般會(huì)以歷史相關(guān)材料形式出現(xiàn)。

　　舉個(gè)例子

　　請(qǐng)考生以五四精神的內(nèi)涵，五四運(yùn)動(dòng)100周年以來(lái)中國(guó)的迅速發(fā)展為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。

　　請(qǐng)考生務(wù)必要注意央視直播的北京人民大會(huì)堂《紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)》，對(duì)相關(guān)內(nèi)容做好整理，嘗試寫(xiě)評(píng)述。

　　3

　　互聯(lián)網(wǎng)誕生50周年

　　互聯(lián)網(wǎng)又稱因特網(wǎng)，始于1969年，2019年是互聯(lián)網(wǎng)誕生50周年，近幾年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)成為了人們生活中必不可少的一部分，高考作文也深受其影響，連續(xù)幾年的作文都與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)。因此在2019年的作文中很有可能會(huì)出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)誕生50周年這一大事件。

　　4

　　涼山森林火災(zāi)，英雄榜樣的學(xué)習(xí)

　　3月31日涼山大火帶走了30條年輕的生命，最小的只有00年，為了撲滅大火，他們把寶貴的生命留在了山林，放下消防員的身份，他們是父親，是丈夫，是兒子，穿上消防衣，他們是國(guó)家的忠實(shí)守衛(wèi)者。

　　舉個(gè)例子

　　根據(jù)以上材料，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，寫(xiě)一篇關(guān)于家國(guó)情懷的文章。

　　關(guān)于涼山火災(zāi)相關(guān)作文，你要寫(xiě)好，一個(gè)是內(nèi)心的觸動(dòng)，一個(gè)是情感的抒發(fā)，加上你的語(yǔ)言組織。建議：寫(xiě)此類作文，一定要“真”，真情流露，就是打動(dòng)閱卷老師的鑰匙！

　　5

　　傳遞正能量

　　高考作文全部是傳遞正能量的。以2017年的全國(guó)卷而言，卷一是幫助外國(guó)人了解中國(guó)，卷二是在名言的啟發(fā)下做出自己的思考；2018年全國(guó)試卷的世紀(jì)寶寶和新世紀(jì)的中國(guó)一路同行和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)，2018年浙江試卷的“浙江精神”，都是滿滿的正能量。毫無(wú)疑問(wèn)，2019年也將如此。

　　3月

　　一

　　2019年福建省質(zhì)檢作文題

　　國(guó)家科技進(jìn)步讓天更藍(lán)了，地更綠了，空氣更清新了，我們穿的越來(lái)越靚，吃的越來(lái)越好，出行更加便捷，學(xué)習(xí)、溝通更加方便，我們也更有尊嚴(yán)感，更有安全感，我們有更多的時(shí)間，更好的條件追求精神生活。

　　以上材料觸發(fā)了你對(duì)未來(lái)生活怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)你寫(xiě)一篇發(fā)言稿，在校園科技文化節(jié)上發(fā)言，分享你的未來(lái)生活拼圖與理由。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息：不少于800字。

　　福州

　　一

　　福州一檢

　　辛夷塢說(shuō)：“在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙?！?/p>

　　席慕蓉說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們含著淚，一讀再讀?！?/p>

　　雨果說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們。”

　　習(xí)近平主席寄語(yǔ)青年學(xué)生：“青春不是靠天馬行空的幻想，青春是要靠腳踏實(shí)地的奮斗；青春的成長(zhǎng)不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長(zhǎng)，青春是心中永遠(yuǎn)不凋零的花朵?！?/p>

　　作為風(fēng)華正茂的青年學(xué)生，身處價(jià)值多元、網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會(huì)，你是如何理解“青春”的？請(qǐng)至少結(jié)合兩人的名言與你的同學(xué)分享你的思考。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　二

　　福州三檢

　　“三風(fēng)一訓(xùn)”是一所學(xué)校辦學(xué)的精神靈魂，下面是某高中“三風(fēng)一訓(xùn)”的內(nèi)容。

　　校風(fēng)：快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作、健康生活

　　教風(fēng)：有夢(mèng)想、有激情、有品味

　　學(xué)風(fēng)：好習(xí)慣、好思維、好品質(zhì)

　　校訓(xùn)；心止于善、行止于美

　　在高考前夕，這所高中的高三學(xué)生舉行最后一次高中升旗儀式。假如你是本次國(guó)旗下講話的代表，請(qǐng)你寫(xiě)一篇演講稿，暢談你理想中的學(xué)校教育。

　　要求：結(jié)合材料的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

　　廈門(mén)

　　一

　　廈門(mén)一檢

　　上世紀(jì)五六十年代，“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”，鐵人王進(jìn)喜帶領(lǐng)工人克服萬(wàn)難，創(chuàng)造了我國(guó)石油工業(yè)發(fā)展的奇跡。

　　上世紀(jì)七八十年代，“知識(shí)就是力量”“時(shí)間就是生命”，陳景潤(rùn)等一批科學(xué)家與時(shí)間賽跑，剩苦鉆研，大大提升了我國(guó)的科研文化水平。

　　新世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)起云涵，“企業(yè)家就應(yīng)為社會(huì)創(chuàng)造環(huán)境，企業(yè)家務(wù)必要有創(chuàng)新精神”，馬云帶領(lǐng)員工改變觀念，改變世界，阿里成為全球最具跨時(shí)代意義的公司之一。

　　一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的勞動(dòng)者，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的勞動(dòng)精神。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)寫(xiě)一篇演講稿，在“發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，逐夢(mèng)新時(shí)代”的主題班會(huì)上交流。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　二

　　廈門(mén)二檢

　　為慶祝建國(guó)70周年，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)名為”我與新中國(guó)”的大型主題宣講活動(dòng)，請(qǐng)來(lái)許多嘉賓為同學(xué)們做宣講。他們當(dāng)中有參加過(guò)抗美援朝的老兵，憶當(dāng)年參軍人伍、保家衛(wèi)國(guó)；有知名企業(yè)家，曾是返城知青，恰逢改革開(kāi)放，抓住商機(jī)成就了自己；有科研工作者，他說(shuō)，祖國(guó)科技發(fā)展日新月異，抓住核心技術(shù)才能提升競(jìng)爭(zhēng)力；也有文化工作者和環(huán)保人士，正在為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、守護(hù)綠水青山而努力；還有人因?yàn)樾袠I(yè)變遷，正在學(xué)習(xí)新的技能，轉(zhuǎn)換人生的跑道。

　　祖國(guó)的變化和嘉賓們的人生選擇，船發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇發(fā)言稿，在高三年段交流活動(dòng)上與即將步入大學(xué)的同學(xué)們分享。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　泉州

　　一

　　泉州一檢

　　材料一：

　　央視原創(chuàng)節(jié)目《秘密大改造》每期甄選一位平民英雄、平見(jiàn)好人，在他們不知情的情況下，免費(fèi)改造他們的老舊居室。電視節(jié)目中，他們破敗的居家環(huán)境、感人的先進(jìn)事跡深深擊中觀眾的心。

　　材料二：

　　中科大學(xué)工處通過(guò)“一卡通”系統(tǒng)對(duì)每月就餐60次以上，平均費(fèi)用分別在4.0元和3.7元以下的學(xué)生，進(jìn)行自動(dòng)“鎖定”。核實(shí)情況后，系統(tǒng)會(huì)在該生“一卡通”賬戶中按月存入相應(yīng)補(bǔ)助。

　　材料三：

　　“希望有一天咱們村也能走出一個(gè)黃大年，走出一個(gè)陳景潤(rùn)，走出一個(gè)錢(qián)學(xué)森?！睆V西省某村負(fù)責(zé)扶貧工作的村支書(shū)陸小軍寫(xiě)下對(duì)貧園學(xué)生的殷切期望，裝進(jìn)信封，寄給17名本村在外求學(xué)的貧困學(xué)子。

　　請(qǐng)你以高三學(xué)生的身份，給《秘密大改造》節(jié)目組、中科大學(xué)工處、受助貧困學(xué)生或其他相關(guān)方寫(xiě)一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

　　要求：綜合材料內(nèi)容及含意選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。明確收信人，統(tǒng)一以明華為寫(xiě)信人，不得泄霧個(gè)人信息。

　　二

　　泉州二檢

　　材料一:曾子曰:“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”《論語(yǔ)·泰伯》)

　　材料二：

　　開(kāi)山島是一座荒蕪的彈丸小島，也是軍事要塞連云港的前哨陣地，島上生活條件很差。王繼才、王仕花夫婦獨(dú)守孤島整整32年，堅(jiān)持每天升國(guó)旗、巡島、護(hù)航標(biāo)、寫(xiě)日志，并與走私、偷渡等不法行為作斗爭(zhēng)。2019年，他們夫婦獲評(píng)“感動(dòng)中國(guó)2018年度人物”。

　　上述材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章用于學(xué)校五四青年節(jié)紀(jì)念大會(huì)上演講，主題為“個(gè)人修養(yǎng)與青年價(jià)值觀”。

　　要求:綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

　　莆田

　　一

　　莆田二檢

　　1919年11月，魯迅在《新青年》發(fā)表《我們?cè)鯓幼龈赣H》一文，他提出，“覺(jué)醒的父母”要“背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門(mén)，放他們到寬闊光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人”。

　　“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。以上材料觸發(fā)了你對(duì)家庭教育怎樣的聯(lián)想與思考？假如你是名家長(zhǎng)，請(qǐng)寫(xiě)一篇發(fā)言稿，在“新時(shí)代·新家風(fēng)”主題家長(zhǎng)會(huì)上分享你對(duì)子女成長(zhǎng)的期待和規(guī)劃。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

　　三明

　　一

　　三明二檢

　　育才中學(xué)將對(duì)高一學(xué)生開(kāi)展生涯規(guī)劃的指導(dǎo)培訓(xùn)，生涯規(guī)劃老師提供了以下名人名言——

　　柏拉圖：我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)？我要到哪里去？

　　莊子：至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。

　　李嘉誠(chéng)：建立自我，追求無(wú)我。

　　習(xí)近平：我將無(wú)我，不負(fù)人民。

　　以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章，并以新時(shí)代高三學(xué)子的身份在這次培訓(xùn)指導(dǎo)會(huì)上作主題發(fā)言。

　　寧德

　　一

　　寧德二檢

　　100年前的5月4日，青年學(xué)生憑著對(duì)祖國(guó)的滿腔熱忱，勇敢地站到了歷史大潮的風(fēng)口浪尖?！皭?ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是這場(chǎng)五四運(yùn)動(dòng)的精神核心。

　　100年后的今天，身為一名新時(shí)代的青年，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣傳承“五四精神”，讓青春在新時(shí)代閃光?

　　請(qǐng)從“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”四個(gè)詞中任選其一，結(jié)合你的體驗(yàn)、思考與感悟，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

　　南平

　　一

　　南平一檢

　　一位女士逛西湖，嫌帶著行李不方，就將行李往公園的路邊一放就去玩了。兩個(gè)半小時(shí)之后，三件行李都還在。女士說(shuō)：“我就知道在西湖是不會(huì)丟的！”當(dāng)日，女游客的三件行李被保安發(fā)現(xiàn)，為了管好這三件行李，保安人員足是等了兩個(gè)半小時(shí)，“連廁所都不敢去”。事后女士說(shuō)謝謝，保安說(shuō)不用謝。西湖區(qū)管理處執(zhí)法服務(wù)點(diǎn)的管理人員說(shuō)：“這是對(duì)我們大杭州有多么的信任??！”此事一經(jīng)傳出，立刻引發(fā)了熱議。

　　對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給女士、保安或其他相關(guān)方寫(xiě)一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

　　要求綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，完成寫(xiě)作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“閩華”為寫(xiě)信人，不得泄露個(gè)人信息。不少于800字。

　　二

　　南平二檢

　　家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家……

　　春節(jié)過(guò)后，人們都開(kāi)始了自己的規(guī)劃：努力讓收入更高一些，換個(gè)大點(diǎn)兒的房子，希望接單接到手軟，祈盼考上心儀的學(xué)校……每個(gè)家庭都有自己的小目標(biāo)，豐富而多彩；每個(gè)家庭都找到了努力的放心，充實(shí)而篤定。

　　新春伊始，國(guó)家也開(kāi)啟了新的征程，一年一度的全國(guó)兩會(huì)隨即召開(kāi)，諸多大事、要事，事事接連登場(chǎng)，宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)鋪展，美好的未來(lái)等待開(kāi)創(chuàng)。

　　作為家庭成員和國(guó)家公民，以上材料觸發(fā)你怎樣的聯(lián)想與感悟?請(qǐng)你些一篇發(fā)言稿，在學(xué)校學(xué)生大會(huì)上發(fā)言，分享你對(duì)“家與國(guó)“話題的思考。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

　　漳州

　　一

　　漳州一檢

　　去年，川航3U8633航班在一次飛行中駕駛槍右側(cè)前風(fēng)擋玻璃破裂脫落，駕駛艙處于高空低溫失壓的狀態(tài)，氣溫低至-50度。在這種情況下，機(jī)長(zhǎng)臨危不亂，憑借過(guò)硬的飛行技術(shù)和良好的心理素質(zhì)，安全返航迫降，拯救了128條生命。機(jī)長(zhǎng)劉傳健表示，自己已經(jīng)飛了幾十年，這條航線已經(jīng)飛了100次，各方面都比較熟悉。他平時(shí)會(huì)從職業(yè)的角度刻意關(guān)注特殊的飛行事故，考慮事故發(fā)生原因，自己應(yīng)該怎么去操作，做了一些特殊準(zhǔn)備。

　　要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。