建筑類專業(yè)在高考志愿填報(bào)中，是長(zhǎng)年處于熱門的專業(yè)，特別是我國(guó)正直大興土木的年代，市場(chǎng)規(guī)律和市場(chǎng)價(jià)值在高考填報(bào)上反應(yīng)，就是錄取分?jǐn)?shù)的攀升，所以很多懷揣著建筑師之夢(mèng)的考生云集這個(gè)專業(yè)，也使得建筑學(xué)類成為錄取分?jǐn)?shù)最高的專業(yè)之一。
一、 建筑類專業(yè)簡(jiǎn)介
建筑類專業(yè)是研究建筑物及其周圍環(huán)境的學(xué)科，是一門以學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)建筑為主，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)課程的學(xué)科。內(nèi)容的主要內(nèi)容是通過對(duì)一塊空白場(chǎng)地的分析，依據(jù)其建筑對(duì)房間功能的要求、建筑的類型、建筑建造所用的技術(shù)及材料等，對(duì)建筑物從平面、外觀立面及其內(nèi)外部空間進(jìn)行從無到有的設(shè)計(jì)。
在傳統(tǒng)學(xué)科設(shè)置中，只有建筑學(xué)專業(yè)，而并沒有建筑類專業(yè)這個(gè)概念，所以大家習(xí)以為常的將建筑學(xué)視為一門綜合性學(xué)科，它包括了建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，然而隨著建筑業(yè)的發(fā)展，園林學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)逐步從建筑學(xué)中分離出來，形成了我們現(xiàn)在所說的建筑類，因而建筑類專業(yè)主要包括：建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)專業(yè)、風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)和歷史建筑保護(hù)專業(yè)。
二、 院校推薦
在開設(shè)建筑類專業(yè)的院校中，目前在業(yè)內(nèi)乃至學(xué)界具有廣泛認(rèn)可度的仍是“建筑老八?！焙汀敖ㄖ滤能姟保敖ㄖ习诵！笔侵盖迦A大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、華南理工大學(xué)、重慶建筑大學(xué)（已經(jīng)并入重慶大學(xué)）、哈爾濱建筑大學(xué)（已經(jīng)并入哈爾濱工業(yè)大學(xué)）和西安建筑科技大學(xué)；“建筑新四軍”是指南京大學(xué)、浙江大學(xué)、湖南大學(xué)和沈陽建筑大學(xué)。
在以上這12所院校中，除西安建筑科技大學(xué)和沈陽建筑大學(xué)不屬于自主招生試點(diǎn)院校外，其余的10所高校均為自主招生試點(diǎn)院校，但是同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、華南理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)和湖南大學(xué)2017自主招生專業(yè)中均無建筑類相關(guān)專業(yè)，其中同濟(jì)大學(xué)在與之相關(guān)專業(yè)土木工程專業(yè)進(jìn)行了自主招生。但是除了以上在2017年自主招生專業(yè)中招生的行業(yè)認(rèn)可度較高的4所院校清華大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)和重慶大學(xué)外，還有13所院校進(jìn)行了建筑類專業(yè)的招生，她們分別是：北京林業(yè)大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、蘇州大學(xué)、廈門大學(xué)、西南交通大學(xué)、大連理工大學(xué)、上海大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)、貴州大學(xué)和云南大學(xué)。
雖然有8所行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度較高的院校在2017年均未進(jìn)行建筑類專業(yè)的自主招生，但是因?yàn)槊磕旮鱾€(gè)院校自主招生投放的專業(yè)都會(huì)有所變化，所以為了方便大家深入了解高校建筑類專業(yè)自主招生情況，本文以關(guān)注度最高的建筑學(xué)專業(yè)為主線，選擇排名靠前的10所高校清華大學(xué)、東南大學(xué)等來為大家進(jìn)行多個(gè)層面的分析。
建筑類專業(yè)自主招生院校推薦
三、2017年招收建筑類專業(yè)的自主招生院校
因?yàn)?018年的自主招生計(jì)劃還沒有公布，我們只好參考2017年自主招生院校進(jìn)行建筑類專業(yè)招生的院校情況來進(jìn)行匯總。
四、高校自主招生報(bào)考條件
在2017年自主招生中，建筑類專業(yè)報(bào)考條件主要為理科類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，聚銘師教育團(tuán)隊(duì)綜合整理了各大高校對(duì)建筑類專業(yè)考生的要求，供大家參考！
除了以上申請(qǐng)條件之外，重慶大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)在自主招生復(fù)試時(shí)，要加試徒手畫測(cè)試；廈門大學(xué)在復(fù)試時(shí)，則需要考生參加體育測(cè)試，在體育測(cè)試中設(shè)置了六類測(cè)試項(xiàng)目，分別是田徑類（100米、400米、鉛球）、球類（籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球）、武術(shù)類（拳種可任選）、游泳類（50米、100米（泳姿不限））、體藝類（藝術(shù)體操、健美操、啦啦操）、體能類（平板支撐+立定跳遠(yuǎn)（選擇此類須同時(shí)測(cè)平板支撐和立定跳遠(yuǎn)兩項(xiàng)））；大連理工大學(xué)建議有繪畫基礎(chǔ)的考生報(bào)考。這也是需要考生和家長(zhǎng)在申請(qǐng)時(shí)要注意的。
五、高校建筑類專業(yè)優(yōu)勢(shì)介紹
1、清華大學(xué)
清華大學(xué)建筑系由著名建筑學(xué)家梁思成先生創(chuàng)辦于1946年10月，是我國(guó)最早成立的建筑院系之一。1988年成立建筑學(xué)院，設(shè)建筑系和城市規(guī)劃系；2001年，組建建筑技術(shù)科學(xué)系；2003年成立景觀學(xué)系。目前，建筑學(xué)院設(shè)有4個(gè)系，即建筑系、城市規(guī)劃系、景觀學(xué)系和建筑技術(shù)科學(xué)系。
清華大學(xué)建筑學(xué)院的建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科在歷次全國(guó)學(xué)科評(píng)估中均名列第一，2011年教育部調(diào)整學(xué)科目錄，將原建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科調(diào)整為建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科，并且建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)和風(fēng)景園林學(xué)這三個(gè)一級(jí)學(xué)科均為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，是“雙一流”建設(shè)學(xué)科、“985工程”和“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目。在2012年教育部學(xué)科評(píng)估中，建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科獲得了第一名、風(fēng)景園林學(xué)一級(jí)學(xué)科全國(guó)排名第二；在2015、2016年的QS世界大學(xué)學(xué)科排名中，清華大學(xué)建筑學(xué)院名列第八，在國(guó)際評(píng)估中被國(guó)際同行譽(yù)為“世界高水平”。
清華大學(xué)的培養(yǎng)特色是：
1、以人居科學(xué)理論為辦學(xué)基礎(chǔ)，科學(xué)與人文并重，藝術(shù)與技術(shù)并舉，既重視學(xué)通古今、融貫中西的理論素養(yǎng)培養(yǎng)，又強(qiáng)調(diào)堅(jiān)實(shí)的設(shè)計(jì)能力和專業(yè)技能訓(xùn)練；
2、既關(guān)注國(guó)家建設(shè)和學(xué)科發(fā)展前沿、教學(xué)科研和實(shí)踐相結(jié)合，又以全球的人居環(huán)境建設(shè)為己任，專注于城鎮(zhèn)化建設(shè)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、人居環(huán)境改善、自然環(huán)境修復(fù)、歷史建筑保護(hù)、綠色生態(tài)建筑等關(guān)乎人類發(fā)展的重大課題。
3、建筑學(xué)院是清華大學(xué)最早開展通識(shí)教育實(shí)踐的學(xué)院之一，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)、開放的專業(yè)視野和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，迎接未來廣闊的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展機(jī)遇；
4、清華建筑長(zhǎng)期開展多形式、高層次、全方位和重實(shí)效的國(guó)際學(xué)術(shù)合作與交流，與來自歐洲、亞洲、北美、澳洲的數(shù)十所世界著名建筑院校和國(guó)際機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，建立了國(guó)際化人才培養(yǎng)平臺(tái)，形成了聯(lián)合學(xué)位、聯(lián)合設(shè)計(jì)、學(xué)生交流等多種形式的國(guó)際合作教學(xué)體系。本科期間，學(xué)生可通過海外學(xué)生交換計(jì)劃、建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐海外派遣項(xiàng)目、國(guó)際聯(lián)合設(shè)計(jì)、外教課程和國(guó)際著名建筑師系列講座等獲得國(guó)際交流和拓展全球視野的機(jī)會(huì)。
2、東南大學(xué)
東南大學(xué)的建筑學(xué)院前身為原國(guó)立中央大學(xué)建筑系，創(chuàng)立于1927年，是中國(guó)現(xiàn)代建筑學(xué)學(xué)科的發(fā)源地。學(xué)院下設(shè)三個(gè)系和四個(gè)研究所，即建筑系、城鄉(xiāng)規(guī)劃系、風(fēng)景園林系、建筑歷史與理論研究所、建筑科學(xué)與技術(shù)研究所、美術(shù)與設(shè)計(jì)研究所、建筑運(yùn)算與應(yīng)用研究所。著名建筑學(xué)家楊廷寶教授、童寯教授和劉敦楨教授曾長(zhǎng)期在此任教和主持工作。八十余年來，建筑學(xué)院已為國(guó)家培養(yǎng)三千余名建筑類高級(jí)人才，其中院士8名，全國(guó)工程勘察設(shè)計(jì)大師10名。建筑學(xué)院是全國(guó)高等院校建筑學(xué)學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)歷屆主任掛靠單位。
東南大學(xué)建筑學(xué)院設(shè)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、博士后流動(dòng)站及美術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科、“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科；在教育部2012年一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，東南大學(xué)建筑學(xué)院三個(gè)學(xué)科評(píng)估成績(jī)優(yōu)異，其中建筑學(xué)學(xué)科全國(guó)排名第二，風(fēng)景園林學(xué)排名第二、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)排名第三。學(xué)院擁有綜合圖書中心，設(shè)有中文、外文和古籍三個(gè)圖書室，藏書量和硬件設(shè)施居全國(guó)建筑院系的前列。
東南大學(xué)的培養(yǎng)特色是：
東南大學(xué)建筑學(xué)院本科招生專業(yè)設(shè)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、和風(fēng)景園林三個(gè)，學(xué)制皆為五年，要求考生有一定的空間理解力以及創(chuàng)造性思維能力。雖然都是建筑類專業(yè)，但是東南大學(xué)根據(jù)不同的專業(yè)特點(diǎn)設(shè)置了不同的培養(yǎng)方案：
建筑學(xué)專業(yè)：
以建筑設(shè)計(jì)為核心課程，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論課及專業(yè)基礎(chǔ)課，并參加若干實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學(xué)生具有作為未來建筑師應(yīng)有的素質(zhì)和修養(yǎng)。
注重職業(yè)教育、專業(yè)技能訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生寬闊的社會(huì)視野和靈活的社會(huì)適應(yīng)能力。2011年本專業(yè)第四次通過國(guó)家建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估，獲A級(jí)優(yōu)秀。
學(xué)生通過嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)而又生動(dòng)活潑的教學(xué)過程，修滿規(guī)定的學(xué)分，畢業(yè)時(shí)可獲建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位直至博士學(xué)位，或到各設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、國(guó)家機(jī)關(guān)、高等學(xué)校、科研單位從事設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)、研究等工作。
城市規(guī)劃專業(yè)：
以城市物質(zhì)形態(tài)規(guī)劃為主線，規(guī)劃設(shè)計(jì)和規(guī)劃理論為核心課程，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論課及專業(yè)基礎(chǔ)課，并參加若干實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學(xué)生具有作為未來規(guī)劃師和規(guī)劃高級(jí)管理者應(yīng)有的素質(zhì)和修養(yǎng)。
注重規(guī)劃綜合素質(zhì)教育和專業(yè)能力訓(xùn)練，注重開放性教育，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。2010年本專業(yè)再次通過國(guó)家城市規(guī)劃專業(yè)評(píng)估，獲A級(jí)優(yōu)秀。
學(xué)生通過嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、生動(dòng)活潑的教學(xué)過程，修滿規(guī)定學(xué)分，可獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位直至博士學(xué)位，或到設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、國(guó)家機(jī)關(guān)、高等學(xué)校、科研單位從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)、研究等工作。
景觀學(xué)專業(yè)：
本專業(yè)源于1986年創(chuàng)建的風(fēng)景園林專業(yè)，是全國(guó)高等院校中辦學(xué)歷史較早、整體實(shí)力雄厚、社會(huì)影響較廣的景觀學(xué)專業(yè)之一，是一門集形象思維與邏輯思維為一體的綜合性學(xué)科。
以景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)課程為核心，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論課及專業(yè)基礎(chǔ)課，同時(shí)輔以若干實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，具有實(shí)用型、復(fù)合型的景觀設(shè)計(jì)的高層次人才。
學(xué)生通過嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)而又生動(dòng)活潑的教學(xué)過程，修滿規(guī)定學(xué)分，畢業(yè)時(shí)可獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位直至博士學(xué)位，或到設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、國(guó)家機(jī)關(guān)、高等學(xué)校、科研單位從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)、研究等工作。
3、天津大學(xué)
天津大學(xué)建筑學(xué)院的辦學(xué)歷史可上溯至1937年創(chuàng)建的天津工商學(xué)院建筑系，至今已有80年的歷史。1952年，全國(guó)高校院系調(diào)整后，津沽大學(xué)建筑系（原天津工商學(xué)院建筑系）、北方交通大學(xué)建筑系（原唐山工學(xué)院建筑系）與天津大學(xué)土木系共同組建了天津大學(xué)建筑工程系。1954年成立天津大學(xué)建筑系。1997年6月，天津大學(xué)進(jìn)行學(xué)院制改革，在原建筑系的基礎(chǔ)上，成立了天津大學(xué)建筑學(xué)院。
建筑學(xué)院下轄建筑學(xué)系、城鄉(xiāng)規(guī)劃系、風(fēng)景園林系、環(huán)境藝術(shù)系，及建筑歷史與理論研究所和建筑技術(shù)科學(xué)研究所。1992年和1995年經(jīng)全國(guó)高等院校建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估委員會(huì)評(píng)估，建筑學(xué)專業(yè)本科教育和碩士研究生教育先后獲全國(guó)首批建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)優(yōu)秀資格認(rèn)證；經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，該專業(yè)本科和碩士畢業(yè)生可授予“建筑學(xué)學(xué)士”和“建筑學(xué)碩士”學(xué)位；2012年在全國(guó)建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中排名位列第三，并且建筑學(xué)是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科。
天津大學(xué)的培養(yǎng)特色是針對(duì)建筑學(xué)院下設(shè)的不同專業(yè)而制定的：
建筑學(xué)：
側(cè)重于建筑和建筑群以及室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)，開設(shè)有建筑設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)原理、中國(guó)古代建筑史、外國(guó)建筑史、建筑構(gòu)造、建筑物理、力學(xué)結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備等主要課程。
培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和本土創(chuàng)新能力的建筑學(xué)專業(yè)領(lǐng)軍人物，學(xué)生畢業(yè)后能在建筑設(shè)計(jì)院、規(guī)劃設(shè)計(jì)院、建筑科學(xué)研究院或高等院校的建筑學(xué)專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)，從事建筑群體規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)方面的工程設(shè)計(jì)研究或教學(xué)工作，還可以到政府城市規(guī)劃管理部門從事相關(guān)管理工作。
城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)：
側(cè)重于總體和區(qū)域規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)，開設(shè)有城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市建設(shè)史、城市規(guī)劃原理、建筑概論與建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、城市道路與交通、城市規(guī)劃管理與法規(guī)等課程的開設(shè)。
培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和本土創(chuàng)新能力的城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)專業(yè)領(lǐng)軍人物，學(xué)生畢業(yè)后能在城市規(guī)劃管理部門、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)開發(fā)、高等院校的城市規(guī)劃專業(yè)及其他城市規(guī)劃的相關(guān)部門，從事城市規(guī)劃方面的編制與設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理、教學(xué)與科研工作。
環(huán)境設(shè)計(jì)：
側(cè)重于建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀環(huán)境設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境公共設(shè)施設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、家具燈飾與陳設(shè)設(shè)計(jì)等方面課程的設(shè)置。
培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、視野開闊、素質(zhì)全面、人格健全、求真務(wù)實(shí)，具有遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)的棟梁之才。專業(yè)方面要求應(yīng)具備較高藝術(shù)與人文修養(yǎng)，并了解和應(yīng)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)成果與手段，理論與實(shí)踐并重，提升藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新能力。學(xué)生畢業(yè)后能在建筑環(huán)境設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等部門從事景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)及相關(guān)專業(yè)設(shè)計(jì)、科研、教學(xué)與管理工作。
4、 同濟(jì)大學(xué)
1952年在全國(guó)高等院校院系調(diào)整時(shí)，由同濟(jì)大學(xué)土木系、圣約翰大學(xué)建筑系、之江大學(xué)建筑系等多方整合，并吸納了來自復(fù)旦大學(xué)土木系、交通大學(xué)土木系、國(guó)立杭州藝專等學(xué)校的部分教師，成立了同濟(jì)大學(xué)建筑系。其后，在建筑學(xué)，城市規(guī)劃和風(fēng)景園林三個(gè)領(lǐng)域形成了獨(dú)特的教學(xué)方法和專業(yè)風(fēng)格，涌現(xiàn)了馮紀(jì)忠教授、金經(jīng)昌教授、陳從周教授等一批著名專家學(xué)者。1986年成立建筑與城市規(guī)劃學(xué)院，結(jié)構(gòu)和規(guī)模日益壯大，教學(xué)科研體系趨于完整。進(jìn)入新世紀(jì)，學(xué)院在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際合作等各方面又有新的機(jī)遇，得到新的發(fā)展。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑系、城市規(guī)劃系、景觀學(xué)系3個(gè)系。共有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、歷史建筑保護(hù)工程4個(gè)本科專業(yè)；建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。學(xué)科配置完整，門類齊全。建筑學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)為“雙一流”建設(shè)學(xué)科，城市規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)為國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)學(xué)科，城市規(guī)劃學(xué)（建筑學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)）、建筑學(xué)（城市規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)）分別成為上海市高峰學(xué)科、上海市重點(diǎn)學(xué)科。
同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的三個(gè)系，有著各自不同的培養(yǎng)方向：
建筑系：
同濟(jì)大學(xué)建筑系是同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的前身，建筑學(xué)專業(yè)是1952年全國(guó)院系調(diào)整后同濟(jì)大學(xué)最有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科之一，1986年學(xué)院成立時(shí)獨(dú)立設(shè)建筑系。建筑系在全國(guó)同類高校中最早招收本學(xué)科的研究生（1956年）、創(chuàng)立建筑設(shè)計(jì)及理論博士點(diǎn)（1981年）和建筑學(xué)博士后流動(dòng)站（1988年）、第一批通過全國(guó)建筑學(xué)的專業(yè)評(píng)估，并于2003年創(chuàng)辦了我國(guó)第一個(gè)歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)。
建筑系目前設(shè)有建筑學(xué)和歷史建筑保護(hù)工程兩個(gè)本科專業(yè)；建筑學(xué)為國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué) 科，建筑歷史與理論、建筑設(shè)計(jì)及理論兩個(gè)二級(jí)學(xué)科為上海市重點(diǎn)學(xué)科。
建筑系側(cè)重于培養(yǎng)以現(xiàn)代建筑的理性精神為靈魂，以兼收并蓄、廣納博采的學(xué)術(shù)定位為基礎(chǔ)，以當(dāng)代技術(shù)與地域文化的互動(dòng)交融為導(dǎo)向，以國(guó)際前沿領(lǐng)域的跟蹤交流為背景，突出學(xué)科優(yōu)勢(shì)與地區(qū)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，因材施教、鼓勵(lì)創(chuàng)新，著力培養(yǎng)基本功扎實(shí)、眼界開闊、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)的復(fù)合型高級(jí)專門人才，使之成為未來的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和學(xué)科新領(lǐng)域的開拓者。
城鄉(xiāng)規(guī)劃：
城市規(guī)劃專業(yè)是全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科和上海市重點(diǎn)學(xué)科。城市規(guī)劃系前身為同濟(jì)大學(xué)建筑系城市規(guī)劃專業(yè)，于 1952年全國(guó)高校院系調(diào)整時(shí)由金經(jīng)昌教授主持在國(guó)內(nèi)首先創(chuàng)辦，當(dāng)時(shí)名為“都市計(jì)劃與經(jīng)營(yíng)專業(yè)”，并設(shè)立 都市計(jì)劃教研室。1956年該專業(yè)分為城市規(guī)劃專業(yè)和城市建設(shè)工程專業(yè)（5年制）。1960年開始招收城市規(guī) 劃專業(yè)碩士研究生。1986年正式成立城市規(guī)劃系。1986年開始招收城市規(guī)劃專業(yè)博士研究生。
該專業(yè)強(qiáng)調(diào)專業(yè)教育與素質(zhì)教育并重、理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并重、基本技能與創(chuàng)新能力并重的辦學(xué)特色，以培養(yǎng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和綜合的知識(shí)素養(yǎng)、掌握城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與城市管理能力、具有復(fù)合型特征的城市規(guī)劃高級(jí)專業(yè)人才為目標(biāo)。
景觀學(xué)系：
同濟(jì)大學(xué)是國(guó)內(nèi)最早開設(shè)風(fēng)景園林課程、創(chuàng)辦風(fēng)景園林專業(yè)的高校之一。景觀學(xué)系前身為風(fēng)景園林系， 1990年代曾更名為風(fēng)景科學(xué)與旅游系，2005年正式命名為景觀學(xué)系?，F(xiàn)設(shè)有景觀學(xué)本科專業(yè)及景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)。
景觀學(xué)系具有48年辦學(xué)積累，與建筑學(xué)、城市規(guī)劃共同構(gòu)成三位一體的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，形成以國(guó)際現(xiàn)代景觀 學(xué)為辦學(xué)核心導(dǎo)向，融合建筑工程、農(nóng)科、管理的獨(dú)樹一幟的景觀學(xué)教育體系。2005年，在國(guó)際景觀規(guī)劃設(shè) 計(jì)師聯(lián)盟（IFLA）等學(xué)會(huì)組織的協(xié)助下，景觀學(xué)系主辦了有99所院校機(jī)構(gòu)參加的首屆國(guó)際景觀教育大會(huì)。
該專業(yè)側(cè)重于為中國(guó)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)科培養(yǎng)創(chuàng)新開拓人才。面向整個(gè)國(guó)土、城鄉(xiāng)生態(tài)保護(hù)與人居環(huán)境建設(shè)，培養(yǎng)掌握生態(tài)與環(huán)境保護(hù)建設(shè)、景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀生態(tài)規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、景觀建筑設(shè)計(jì)、景觀資源保護(hù)、旅游開發(fā)管理等方面知識(shí)的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
5、華南理工大學(xué)
華南理工大學(xué)建筑學(xué)院的前身為創(chuàng)建于1932年的襄勤大學(xué)以及1938年并入的國(guó)立中山大學(xué)工學(xué)院。1952年組建華南工學(xué)院建筑系。1979年成立綜合甲級(jí)建筑設(shè)計(jì)研究院。1997年成立建筑學(xué)院。建筑學(xué)院現(xiàn)由建筑系、城市規(guī)劃系、風(fēng)景園林系組成，擁有亞熱帶建筑科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、建筑設(shè)計(jì)研究院和《南方建筑》編輯部。
建筑學(xué)院學(xué)科自上世紀(jì)九十年代，先后被列入“211工程”、“985工程”建設(shè)。2005年獲準(zhǔn)建設(shè)“亞熱帶建筑”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。2007年，亞熱帶建筑科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲準(zhǔn)建設(shè)，成為全國(guó)高校唯一的建筑學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。華南理工大學(xué)建筑學(xué)院己在亞熱帶建筑設(shè)計(jì)、亞熱帶城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、嶺南風(fēng)景園林、建筑與文化研究古建筑文物保護(hù)修復(fù)、嶺南民居研究、亞熱帶建筑技術(shù)科學(xué)等方面辦出了特色，形成了優(yōu)勢(shì)。
華南理工大學(xué)建筑學(xué)院認(rèn)為：建筑學(xué)作為人居環(huán)境學(xué)科的重要組成部分部分，專業(yè)以建筑學(xué)科教育為核心，培養(yǎng)具備建筑學(xué)、城市規(guī)劃和風(fēng)景園林學(xué)三個(gè)學(xué)科通識(shí)基礎(chǔ)與能力，并在建筑設(shè)計(jì)相關(guān)方向精專的設(shè)計(jì)與研究型人才。課程體系包括前階段的學(xué)科通識(shí)課程與后階段的專業(yè)拓展課程，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)實(shí)廣泛的學(xué)科基礎(chǔ)及學(xué)以致用的專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)，并提供學(xué)生寬闊的專業(yè)發(fā)展空間。
因此針對(duì)不同方面，華南理工大學(xué)建筑學(xué)院采取的具體措施是：
1、（扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)）培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)基本原理、方法和手段等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，并通過學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)原理和相關(guān)專業(yè)知識(shí)，掌握建筑設(shè)計(jì)的基本方法，為將所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用到設(shè)計(jì)實(shí)踐中去做好準(zhǔn)備。
2、（解決問題能力）培養(yǎng)學(xué)生能夠創(chuàng)造性地運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的基本原理和相關(guān)專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)造性、綜合性地解決實(shí)際設(shè)計(jì)課題中所遇到的問題。
3、（團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力）培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的溝通和合作能力，進(jìn)而使之在實(shí)際工作中能夠具備領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展的能力和協(xié)調(diào)各個(gè)相關(guān)專業(yè)矛盾的能力。
4、（工程系統(tǒng)認(rèn)知能力）讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)專業(yè)、設(shè)計(jì)學(xué)科是實(shí)現(xiàn)整個(gè)建設(shè)系統(tǒng)的重要組成部分之一，增強(qiáng)個(gè)人專業(yè)能力與建設(shè)系統(tǒng)之間整體意識(shí)協(xié)同，使專業(yè)能力更好地服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于世界。
5、（專業(yè)的社會(huì)影響評(píng)價(jià)能力）培養(yǎng)學(xué)生具有正確建筑設(shè)計(jì)方面的價(jià)值觀和評(píng)判能力、在利用專業(yè)能力服務(wù)于社會(huì)的同時(shí)秉持正確的價(jià)值觀，對(duì)建構(gòu)健康人居環(huán)境產(chǎn)生潛在的積極影響。
6、（全球意識(shí)能力）培養(yǎng)學(xué)生具有全球化的專業(yè)視野，并能夠在全球化設(shè)計(jì)思潮中保持清晰意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)民族特色的價(jià)值，正確處理好全球性與地域性之間的關(guān)系。有競(jìng)爭(zhēng)力地、負(fù)責(zé)任地行使自己的職責(zé)。
7、（終身學(xué)習(xí)能力）學(xué)生畢業(yè)后可到與建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的單位從事建筑設(shè)計(jì)、研究與管理等工作，亦可從事城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)工作，具備終身學(xué)習(xí)的能力。
6、哈爾濱工業(yè)大學(xué)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)學(xué)科是我國(guó)最早建立的建筑學(xué)科之一。建筑學(xué)院建筑學(xué)科現(xiàn)有建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)四個(gè)本科專業(yè)和建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)和風(fēng)景園林學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科，其中建筑學(xué)專業(yè)與城市規(guī)劃專業(yè)均以A級(jí)通過國(guó)家本科專業(yè)教育評(píng)估。已獲得建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)和風(fēng)景園林學(xué)一級(jí)學(xué)科博士、碩士授予權(quán)，設(shè)有建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。
哈工大建筑學(xué)院在寒地公共建筑設(shè)計(jì)、地域建筑設(shè)計(jì)、寒地建筑技術(shù)、建筑歷史與理論、寒地城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)、寒地環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等諸多方向上，均形成自己的學(xué)術(shù)特色。在哈工大，建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)的學(xué)制均為五年，并且學(xué)院還制定了嚴(yán)格的培養(yǎng)方案：
建筑學(xué)：
要求學(xué)習(xí)建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生入學(xué)前應(yīng)有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，入學(xué)時(shí)加試美術(shù)。主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ)，技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)和本專業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，受到職業(yè)建筑師的基本訓(xùn)練，具有以下幾方面的知識(shí)和能力：具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及正確運(yùn)用本國(guó)語言和文字的表達(dá)能力；具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力；系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的理論基礎(chǔ)知識(shí)，了解其學(xué)科前沿及最新發(fā)展動(dòng)態(tài)；具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取知識(shí)的能力；獲得本專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)踐訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的分析和解決問題的能力及建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐技能，并具有初步從事與專業(yè)有關(guān)的研究、開發(fā)及組織管理能力。
城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)：
學(xué)生要在掌握自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)城市規(guī)劃及其相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，訓(xùn)練規(guī)劃設(shè)計(jì)基本技能，培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的基本能力，具體表現(xiàn)為：
1、思維能力∶運(yùn)用科學(xué)的思維方法來分析問題、解決問題，培養(yǎng)正確的設(shè)計(jì)思維方法，提高邏輯思維、形象思維和創(chuàng)新思維的能力；
2、設(shè)計(jì)技能∶培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)方法，并能在設(shè)計(jì)實(shí)踐中應(yīng)用，使學(xué)生具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力和綜合協(xié)調(diào)各相關(guān)工作的能力；
3、表達(dá)技能∶具有扎實(shí)的基本表達(dá)技能，包括熟練的繪圖表現(xiàn)技巧和模型制作能力，掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力，具備準(zhǔn)確的文字和語言表達(dá)能力；
4、綜合技能∶將相關(guān)知識(shí)綜合應(yīng)用于設(shè)計(jì)中，較好地掌握設(shè)計(jì)的理論與方法，了解與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的人文知識(shí)、工程技術(shù)，以及有關(guān)設(shè)計(jì)的法律、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。了解有關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和我國(guó)現(xiàn)行的基本建設(shè)程序以及從項(xiàng)目策劃到施工管理的全過程。
7、重慶大學(xué)
重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院的辦學(xué)歷史可以追溯到1937年，創(chuàng)辦于重慶大學(xué)工學(xué)院中，與土木工程學(xué)科相結(jié)合，即重慶大學(xué)工學(xué)院土木工程系建筑組。1941年，國(guó)民政府教育部正式批準(zhǔn)成立建筑系，成為我國(guó)最早興辦建筑教育的院系之一。是新中國(guó)建筑學(xué)專業(yè)“老八?！敝?。20 世紀(jì)50 年代末，創(chuàng)辦了城市規(guī)劃專業(yè)，是國(guó)內(nèi)最早創(chuàng)辦城市規(guī)劃專業(yè)學(xué)科的院系之一；風(fēng)景園林專業(yè)的創(chuàng)辦始于1981年在城市規(guī)劃專業(yè)中招收風(fēng)景園林方向碩士，1985年正式招收風(fēng)景園林碩士，1987年風(fēng)景園林本科專業(yè)招生。
目前，學(xué)院在建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)和風(fēng)景園林學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科平臺(tái)下，形成了包括國(guó)家級(jí)“建筑城規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“山地城鎮(zhèn)建設(shè)與新技術(shù)”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中科院建設(shè)部山地城鎮(zhèn)與區(qū)域環(huán)境研究中心、重慶大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院（國(guó)家甲級(jí)）、重慶大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院（國(guó)家甲級(jí)）、“建筑技術(shù)”建設(shè)部和重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重慶市建筑科普教育基地、山地人居環(huán)境工程與綜合技術(shù)重慶市工程實(shí)驗(yàn)室、重慶大學(xué)“211”工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科“山地城鎮(zhèn)規(guī)劃與建筑科學(xué)”、“985”工程“山地城鎮(zhèn)建設(shè)與新技術(shù)”創(chuàng)新平臺(tái)等科研教學(xué)平臺(tái)，發(fā)起并成立了中國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)會(huì)二級(jí)分會(huì)——“山地城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)術(shù)委員會(huì)”，發(fā)起并成立了中國(guó)建筑學(xué)會(huì)建筑防火綜合技術(shù)分會(huì)“建筑防火設(shè)計(jì)專業(yè)委員會(huì)”。
以山地建筑學(xué)理論與教育體系為學(xué)科特色，重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院形成了自身獨(dú)特的培養(yǎng)方向：
重慶大學(xué)的建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)習(xí)，均為五年制，并且要求學(xué)生具備較好的繪畫、表達(dá)和形象思維能力。
建筑學(xué)：
要培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、建筑技術(shù)、建筑理論、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑策劃等方面知識(shí)，能在設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高端專業(yè)技術(shù)人才。
要求學(xué)生通過建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)、環(huán)境和空間表現(xiàn)、繪畫藝術(shù)等方面的基本學(xué)習(xí)與專業(yè)訓(xùn)練，形成較高的藝術(shù)素養(yǎng)、全面的個(gè)人素質(zhì)、開闊的專業(yè)視野和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，具有項(xiàng)目策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制等方面的基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)能力。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)：
要培養(yǎng)能在城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、高等教育、房地產(chǎn)開發(fā)等部門工作的復(fù)合型技術(shù)及管理人才。
要求學(xué)生通過對(duì)城市規(guī)劃及相關(guān)學(xué)科基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練及專業(yè)實(shí)踐鍛煉，掌握城市總體規(guī)劃及詳細(xì)規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、城市交通規(guī)劃及相關(guān)專業(yè)知識(shí)，熟悉國(guó)家有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具備綜合分析、協(xié)調(diào)解決城鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展問題的能力以及城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市管理、項(xiàng)目策劃等方面的基本專業(yè)能力，并具有較高的人文社會(huì)、城市經(jīng)濟(jì)等學(xué)科方面的綜合素養(yǎng)和較強(qiáng)的語言表達(dá)、組織協(xié)調(diào)能力和外語水平。
風(fēng)景園林專業(yè)：
要培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求，能在風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市管理、決策咨詢、高等教育、房地產(chǎn)開發(fā)等部門工作的復(fù)合型技術(shù)人才。
要求學(xué)生通過對(duì)風(fēng)景園林學(xué)及相關(guān)學(xué)科基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練及專業(yè)實(shí)踐鍛煉，掌握景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、各類綠地設(shè)計(jì)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)，熟悉國(guó)家有關(guān)的方針、政策和法規(guī)，具有綜合分析、協(xié)調(diào)解決城市景觀建設(shè)問題和景觀設(shè)計(jì)、管理方面的基本專業(yè)能力。
8、大連理工大學(xué)
大連理工大學(xué)的建筑類專業(yè)歸屬于建筑與藝術(shù)學(xué)院，該學(xué)院成立于2002年7月，其發(fā)展歷史可以追溯到1949年大連工學(xué)院建校初期土木系建筑工程專業(yè)組，1952年至1953年，全國(guó)高校院系大規(guī)模調(diào)整，為學(xué)科建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。2012年，學(xué)院參加教育部組織的全國(guó)高校第三輪學(xué)科評(píng)估，建筑學(xué)排名第9位，城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)排名第17位。目前，學(xué)院已經(jīng)形成了以建筑學(xué)為龍頭、兼顧工程技術(shù)與人文藝術(shù)的多學(xué)科專業(yè)平臺(tái)。
既然大連理工大學(xué)的建筑類專業(yè)歸屬于建筑與藝術(shù)學(xué)院，那么在這里學(xué)生所接受的教育理念與培養(yǎng)方案必然與其他院校不同：
建筑學(xué)：
全面實(shí)施精英教育，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需求、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、綜合素質(zhì)高、具備職業(yè)建筑師的修養(yǎng)與能力，并富有創(chuàng)新精神的精英人才。通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)原理、城市規(guī)劃原理、住區(qū)規(guī)劃原理、城市設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、中外建筑史、建筑構(gòu)造與材料、建筑結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，通過大量的建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生得到各層面建筑設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練，具備從事建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)等工作的較高素質(zhì)及專業(yè)水平。圍繞建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和注冊(cè)建筑師的執(zhí)業(yè)要求，使學(xué)生具有自然科學(xué)、人文科學(xué)的基本知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識(shí)，并具備必須的實(shí)踐技能。
城市規(guī)劃學(xué)：
切實(shí)實(shí)施精英教育，培養(yǎng)具備城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)，能夠勝任城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃管理工作，具有從事城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、景觀園林系統(tǒng)規(guī)劃的較強(qiáng)工作能力，能夠參與區(qū)域規(guī)劃、城市經(jīng)營(yíng)開發(fā)、房地產(chǎn)策劃、以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作的，符合我國(guó)城市發(fā)展需求的高素質(zhì)的復(fù)合型規(guī)劃人才。
主要通過專業(yè)基礎(chǔ)理論及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，如城市規(guī)劃原理、城市設(shè)計(jì)原理、城市建設(shè)史、城市道路與交通規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、城市生態(tài)與環(huán)境保護(hù)規(guī)劃、城市基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、城市行政管理與法規(guī)、以及其他相關(guān)學(xué)科（如社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市地理學(xué)、人文學(xué)），通過適量的課程設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，使學(xué)生在各層面的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)方面受到相應(yīng)的設(shè)計(jì)技能與方法訓(xùn)練，使之在城市規(guī)劃各項(xiàng)工作方面具有較高的專業(yè)水平與工作能力。
針對(duì)這兩個(gè)核心專業(yè)，學(xué)院的具體做法是：
1、依托大連理工大學(xué)以理工為主，經(jīng)、管、文、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科體系，通過公共基礎(chǔ)課程和公共任選課程，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)與修養(yǎng)，為學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定良好的人文與科學(xué)基礎(chǔ)。
2、教學(xué)計(jì)劃體現(xiàn)“3+1+1”的培養(yǎng)機(jī)制，前三年以專業(yè)大類課程教學(xué)為主，第四年以綜合性、拓展性課程教學(xué)為主，第五年以實(shí)踐性、研究性、創(chuàng)新性教學(xué)環(huán)節(jié)為主。專業(yè)選修課與實(shí)踐環(huán)節(jié)貫穿始終，體現(xiàn)了基礎(chǔ)訓(xùn)練階段、綜合提高階段和實(shí)踐創(chuàng)新三個(gè)階段。
3、依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，將整個(gè)教學(xué)過程分為一、二、三年級(jí)“空間·功能·形式”、四年級(jí)的“環(huán)境·群體·技術(shù)”、五年級(jí)的“實(shí)踐·研究·創(chuàng)新”三個(gè)培養(yǎng)階段。教學(xué)的組織與課程設(shè)置相互銜接、循序漸進(jìn)；理論課與設(shè)計(jì)課、相關(guān)課與主干課互為補(bǔ)充、有機(jī)對(duì)接。
4、突出創(chuàng)新能力與設(shè)計(jì)能力。通過建筑設(shè)計(jì)集中周、建筑快速設(shè)計(jì)、科研訓(xùn)練、設(shè)計(jì)競(jìng)賽，全面培養(yǎng)創(chuàng)新能力。突出強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面的作用，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力方面的作用。
5、在五年級(jí)實(shí)行本科生導(dǎo)師制度，將設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)、建筑專題設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)納入導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)管理，培養(yǎng)學(xué)生從事實(shí)際建筑設(shè)計(jì)的能力，參與導(dǎo)師研究方向的科研課題，提高學(xué)生參與科研和解決實(shí)際問題的能力。
9、南京大學(xué)
南京大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院，是擁有國(guó)家甲級(jí)資質(zhì)的建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院。其建筑學(xué)系的前身，可追溯到中央大學(xué)以前于1927年設(shè)立的建筑學(xué)系，是中國(guó)現(xiàn)代高等建筑學(xué)的發(fā)源地，培養(yǎng)出了眾多建筑學(xué)界的棟梁。1952年南京大學(xué)院系調(diào)整，建筑系分出組建其他高校；2000年南京大學(xué)恢復(fù)建筑學(xué)科，也是國(guó)內(nèi)唯一跨學(xué)科整合而成的建筑學(xué)科。
在2009年教育部學(xué)位中心公布的《2009學(xué)科評(píng)估高校排名結(jié)果》中，南京大學(xué)建筑學(xué)學(xué)科，在設(shè)立僅九年的短暫歷史中躋身于全國(guó)第10名。2010年4月，南京大學(xué)建筑學(xué)院與南京大學(xué)地理與海洋科學(xué)學(xué)院的城市與區(qū)域規(guī)劃系合并組建了南京大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院，原建筑學(xué)院現(xiàn)為南京大學(xué)建筑系。在2015年發(fā)布的“QS世界大學(xué)學(xué)科排名”中，南京大學(xué)在“建筑與建筑環(huán)境”學(xué)科排名全球前100名，國(guó)內(nèi)排名位居前6名。建筑學(xué)的研究方向包括：建筑歷史與理論、建筑設(shè)計(jì)理論與方法、城市設(shè)計(jì)理論與方法、計(jì)算機(jī)輔助建筑設(shè)計(jì)和建筑技術(shù)科學(xué)。
城鄉(xiāng)與區(qū)域規(guī)劃系設(shè)有城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)本科專業(yè)，城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)碩士點(diǎn)，城市與區(qū)域規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)及其理論(城市規(guī)劃方向)2個(gè)博士點(diǎn)。擁有國(guó)家甲級(jí)資質(zhì)的南京大學(xué)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院， 985工程重要國(guó)際合作交流平臺(tái)：南京大學(xué)-東巴黎大學(xué)“中法城市·區(qū)域·規(guī)劃科學(xué)研究中心”，以及南京大學(xué)-澳大利亞西悉尼大學(xué)虛擬城市與環(huán)境實(shí)驗(yàn)室、城市災(zāi)害與公共安全實(shí)驗(yàn)室、南京大學(xué)區(qū)域研究所、南京大學(xué)城市科學(xué)研究院等科研與實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)，形成了強(qiáng)大的產(chǎn)學(xué)研一體化的學(xué)科發(fā)展體系。城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)的研究方向包括：城市研究與規(guī)劃、區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃、城市空間規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃新技術(shù)和城市公共安全與防災(zāi)。
如今的南京大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院，已是一所以培養(yǎng)高層次建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、以及城市以及區(qū)域規(guī)劃方面專業(yè)人才為辦學(xué)目標(biāo)的學(xué)院。建筑系在雄厚的建筑設(shè)計(jì)研究和建筑歷史與理論研究的基礎(chǔ)上，對(duì)新興的城市建筑、數(shù)字建筑和綠色建筑等領(lǐng)域開展了世界前沿性學(xué)術(shù)研究。城市與區(qū)域規(guī)劃系源于人文地理和經(jīng)濟(jì)地理，立足于南京大學(xué)在城市科學(xué)方面的研究基礎(chǔ)，對(duì)城市和區(qū)域規(guī)劃開展跨學(xué)科的研究和教學(xué)。
10、浙江大學(xué)
浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院的前身為浙江大學(xué)土木工程學(xué)系，創(chuàng)建于1927年，是浙江大學(xué)最早建立的工科學(xué)科之一。浙江大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)現(xiàn)已成為目前國(guó)內(nèi)僅有的五個(gè)獲得評(píng)估7年優(yōu)秀級(jí)的專業(yè)之一，辦學(xué)綜合水平穩(wěn)居全國(guó)前列。
針對(duì)建筑學(xué)科和城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科，浙江大學(xué)的培養(yǎng)方案是：
建筑學(xué)：
對(duì)于建筑學(xué)專業(yè)的報(bào)考，浙江大學(xué)是這樣表述的：希望有志于投身國(guó)家建筑事業(yè)，并具有一定的藝術(shù)與繪畫基礎(chǔ)、審美能力和感性思維能力的考生報(bào)考本專業(yè)。在浙江大學(xué)，建筑學(xué)專業(yè)實(shí)行與國(guó)際接軌的五年全日制教學(xué)，貫穿1-5年級(jí)的專業(yè)主干課的教學(xué)采取“師傅帶徒弟”的“一對(duì)一”方式，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中學(xué)生可以遇到20多位建筑設(shè)計(jì)課的老師，從中可以感受到不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格。專業(yè)教育立足于國(guó)家人居環(huán)境建設(shè)的實(shí)踐，實(shí)行寬基礎(chǔ)培養(yǎng)，到高年級(jí)分流為建筑學(xué)方向和景觀學(xué)方向。高年級(jí)的“專題化設(shè)計(jì)”充分滿足學(xué)生的自主權(quán)，根據(jù)自身興趣自主選擇不同教授的課題研究，變個(gè)人學(xué)習(xí)為團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
在這五年學(xué)習(xí)期間，學(xué)生有很多機(jī)會(huì)能參加國(guó)內(nèi)外的建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽，并進(jìn)行美術(shù)素描與色彩實(shí)習(xí)、古建筑測(cè)繪、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等多項(xiàng)外埠專業(yè)實(shí)踐，為此學(xué)院還提供多項(xiàng)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，并且本科生在獲得學(xué)位3年后即可報(bào)名參加全國(guó)一級(jí)注冊(cè)建筑師的考試。
城市規(guī)劃學(xué)：
城市規(guī)劃學(xué)也是五年制專業(yè)，該專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)是注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)，注重規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐的鍛煉。依托城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)研究所、城市規(guī)劃信息系統(tǒng)和基礎(chǔ)工程研究室、建筑與景園規(guī)劃設(shè)計(jì)研究室、美術(shù)與環(huán)境藝術(shù)研究室，并有浙江大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院為師生提供規(guī)劃設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)習(xí)支撐。本專業(yè)所在學(xué)科為“211工程”重點(diǎn)學(xué)科，擁有城市規(guī)劃信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和城市規(guī)劃計(jì)算機(jī)技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，為專業(yè)教學(xué)提供了優(yōu)越的硬件條件。本專業(yè)擁有“城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)”碩士點(diǎn)，為畢業(yè)生繼續(xù)深造提供了有利條件。
總而言之，建筑類專業(yè)的學(xué)科設(shè)置與醫(yī)學(xué)類專業(yè)相似，在很多院校都需要學(xué)生進(jìn)行五年的學(xué)習(xí)，由此也可以看出，對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師的培養(yǎng)還是非常難的，而對(duì)于建筑類專業(yè)的選擇，不僅僅是要看學(xué)生的學(xué)科水平和能力，更是要看學(xué)生有沒有設(shè)計(jì)天賦。建筑類專業(yè)是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)，它缺少的不是底層畫圖的人員，而是缺少大師級(jí)的人物。
