近日，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)藝傳學(xué)子在十六屆大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)上再傳捷報(bào)。由藝傳學(xué)院朱舉老師指導(dǎo)帶領(lǐng)的2016級廣告學(xué)專業(yè)周語軒團(tuán)隊(duì)的《元?dú)鈱?shí)驗(yàn)室——七度空間營銷策劃案》、劉戀團(tuán)隊(duì)的《伊小貝的朋友圈——伊貝詩營銷策劃案》2項(xiàng)作品榮獲策劃類金獎(jiǎng)。

目前，中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)是國內(nèi)唯一由國家工商總局批準(zhǔn)，中國廣告協(xié)會(huì)主辦，廣告人文化集團(tuán)承辦的全國高校創(chuàng)意型活動(dòng)大賽。大賽參賽人數(shù)眾多，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置少。今年共有來自全國2500所院系近150萬大學(xué)生參賽，收取參賽作品19多萬件，每個(gè)命題類別設(shè)金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng)，經(jīng)過第一階段全國70多所知名院校的學(xué)術(shù)專家、博導(dǎo)、院長、學(xué)科帶頭人及命題企業(yè)代表的初評和第二階段來自廣告一線的“實(shí)戰(zhàn)派”大師、企業(yè)“實(shí)力派”品牌廣告主、媒體前沿經(jīng)驗(yàn)豐富的大咖們終評，最終從19萬件參賽作品中評選出等級獎(jiǎng)300多項(xiàng)，其獲獎(jiǎng)概率為千分之一。在參賽作品數(shù)量大、獲獎(jiǎng)比例低的情況下，此次藝傳學(xué)院共榮獲國家級金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)。

“元?dú)鈱?shí)驗(yàn)室”——元?dú)鉂M滿，再奪金獎(jiǎng)

16級廣告學(xué)周語軒、汪曉蕊、童磊的策劃案《元?dú)鈱?shí)驗(yàn)室》是金獎(jiǎng)作品之一，她們用極具創(chuàng)意的活動(dòng)和鮮明的主題，為七度空間策劃了一場別開生面的活動(dòng)。

“剛開始得知自己是等級獎(jiǎng)的時(shí)候就堅(jiān)信自己一定能拿到金獎(jiǎng)，覺得自己這次作品真的很棒！”對于這份榮譽(yù)的到來，周語軒的表現(xiàn)并不是很意外，因?yàn)樵?月份，她的團(tuán)隊(duì)也摘得了學(xué)院獎(jiǎng)春季賽的平面類金獎(jiǎng)?！皬膩頉]有懷疑自己，總是要努力的完成作品”，從10月份開始準(zhǔn)備作品到11月份截稿，團(tuán)隊(duì)度過了許多挫折。

“從沒想過放棄，畢竟金獎(jiǎng)帶來的榮譽(yù)是我們夢寐以求的?！痹诨I備作品期間，團(tuán)隊(duì)之間就作品的修改也是小摩擦不斷，這份《元?dú)鈱?shí)驗(yàn)室》的活動(dòng)策劃案，直到作品提交日期截止前一天，都還在修改。

劉戀團(tuán)隊(duì)在談及獲獎(jiǎng)文案作品《伊小貝的朋友圈——伊貝詩營銷策劃案》時(shí)表示，她們做的廣告文案策劃，從最初的沒頭緒到最后完成創(chuàng)作，文案經(jīng)歷過很多次修改，在老師的百般“刁難”下她才完成了最后的作品。她回憶道：“為將作品不斷提升到最佳效果，在第一稿出來后我就不斷地進(jìn)行改動(dòng)，想法很多但有些散碎，朱舉老師告訴我：當(dāng)舍不得舍棄的時(shí)候，可能沒有辦法看到最好的。不管是課上還是課下，與朱舉老師一次次的溝通，自己一次次的修改，軟件也在制作過程中崩潰了很多次，半夜里總是守著電腦希望快點(diǎn)做完。當(dāng)看到自己的作品獲獎(jiǎng)，內(nèi)心有一種滿足感?！蹦嵌螘r(shí)間熬夜已成家常便飯，現(xiàn)在劉戀的臉上寫滿了如釋重負(fù)的輕松感，感覺很對得起自己。

把廣告實(shí)戰(zhàn)搬進(jìn)課堂

近年來，藝傳學(xué)院不斷嘗試教學(xué)改革，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)的形式，在教學(xué)中融入專業(yè)競賽的主題，發(fā)揮專業(yè)競賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)作用，讓學(xué)生熟悉廣告專業(yè)的發(fā)展趨勢與潮流，提升學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。同時(shí)，注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的完整性，鼓勵(lì)與指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)國家級、全國性賽事，以賽促教、以賽代訓(xùn)，切實(shí)提高學(xué)生的能力。

“在課堂上，我把自己當(dāng)成挑剔的甲方，而學(xué)生在按命題要求創(chuàng)作作品的時(shí)候，也要把自己當(dāng)成戰(zhàn)斗力頑強(qiáng)的乙方，去應(yīng)對甲方的各種要求，模擬成廣告實(shí)戰(zhàn)。”朱舉老師表示，自2016年起，學(xué)院廣告專業(yè)迎來了第一批文化生，從此前的策劃拿不到獎(jiǎng)，到學(xué)院在營銷策劃方面獲獎(jiǎng)數(shù)量質(zhì)量逐年上升，這是一個(gè)可喜的變化。在教改之后，學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)與市場結(jié)合越來越緊密，人才培養(yǎng)質(zhì)量越來越高，同學(xué)們能拿出手的作品也越來越多。