◆◆◆

很多小伙伴在填報(bào)志愿之前總是會(huì)從多渠道、多方面了解這些心儀的專業(yè)。但是，不管如何，這種操作都不如這些專業(yè)的學(xué)和學(xué)姐們的“親身體驗(yàn)”來得靠譜！

因此，小編特開辟“福建學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說專業(yè)介紹”欄目。讓你們從多方面了解將來就讀這些專業(yè)的體驗(yàn)！Let‘s go~

今天，我們介紹的是來自首批國(guó)家示范性骨干高職院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)院?！?span style="font-weight: 700; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)（省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)），物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)（院校特色專業(yè)），電子信息工程技術(shù)（國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)）和通信技術(shù)專業(yè)（省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)）。

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)

工廠供配電實(shí)訓(xùn)室▲

運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)室▲

學(xué)生姓名：黃永鑫

高考分?jǐn)?shù)：300

類別：普高理工類

錄取專業(yè)：電氣自動(dòng)化技術(shù)（省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)）

選擇該專業(yè)的理由

GE FANUC 實(shí)訓(xùn)室▲

電工與電氣測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)室▲

首先從個(gè)人興趣出發(fā)，自己從小就比較喜歡機(jī)械和電路，今后也有從事相關(guān)專業(yè)的想法，并且自動(dòng)化類相關(guān)專業(yè)正是一個(gè)在蓬勃發(fā)展的行業(yè)，自動(dòng)化的未來發(fā)展前景也被大多數(shù)人所看好，所以在選擇專業(yè)時(shí)會(huì)特別注重這方面。

主要課程

電力電子技術(shù)，電工測(cè)量與安裝，電機(jī)與電氣控制技術(shù)，變頻器原理及應(yīng)用技術(shù)，單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用，自動(dòng)控制原理及應(yīng)用，C語(yǔ)言，工廠供配電技術(shù)，計(jì)算機(jī)控制技術(shù)，自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試，PLC技術(shù)及應(yīng)用，傳感器與檢測(cè)技術(shù)等。

就讀體驗(yàn)

在未就讀之前，我認(rèn)為電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)就是學(xué)習(xí)控制電氣設(shè)備而已，但當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)后才明白電氣自動(dòng)化技術(shù)是一個(gè)涉及知識(shí)面非常廣泛的一個(gè)學(xué)科，是有著很強(qiáng)復(fù)合型的專業(yè)。所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)也非常多，并沒有一開始所想的那么簡(jiǎn)單。除了電工、電力、CAD制圖和機(jī)械等基礎(chǔ)知識(shí)外，還涉及如程序，自動(dòng)控制原理，安裝以及調(diào)試等各個(gè)方面的知識(shí)。

課程安排

電機(jī)與電氣控制實(shí)訓(xùn)室▲

富士康機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室▲

自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室▲

在大一剛開始時(shí)，主要還是以自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)為主。一方面讓我們回顧中學(xué)時(shí)所學(xué)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，然后在這些基礎(chǔ)知識(shí)上加以拓展，讓我們能夠更好地接受這些知識(shí)，為今后學(xué)習(xí)自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)習(xí)也安排了較為基礎(chǔ)的電工技能，電子技能等實(shí)訓(xùn)，讓我們真正從理論走向?qū)嵺`，我們接觸的不再是教科書上的一個(gè)符號(hào)、一條直線，而是實(shí)際的物體，使我們的認(rèn)知不再停留在理性認(rèn)知上，而是增加一些感性的認(rèn)知。

當(dāng)有了良好的基礎(chǔ)知識(shí)，接下來才能更好地學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化技術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。自動(dòng)化專業(yè)涉及面非常廣，因此，專業(yè)課程也非常多，有自動(dòng)控制原理、PLC、傳感器等等眾多的專業(yè)課程，使我們的學(xué)習(xí)任務(wù)一下子變得繁重了很多，但這也讓我們進(jìn)一步認(rèn)知我們所學(xué)的專業(yè)，對(duì)自己未來的就業(yè)方向有了更進(jìn)一步的了解和規(guī)劃。學(xué)習(xí)任務(wù)雖然相對(duì)繁重，但我們的收獲也越來越多，接觸到了非常多的專業(yè)相關(guān)知識(shí)，我們也培養(yǎng)出一定的專業(yè)敏感性，平時(shí)看到一些電氣設(shè)備時(shí)從以前的漠不關(guān)心，到現(xiàn)在會(huì)去看看它是什么控制主機(jī)，電氣設(shè)備有哪些，運(yùn)用了那些傳感器等，這種改變是非常有趣的變化，這種變化讓我感覺是自我成長(zhǎng)的一個(gè)過程，同時(shí)也是一種非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方式。

收 獲

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)是對(duì)我個(gè)人幫助非常大的一個(gè)專業(yè)，它讓我教會(huì)了很多，不僅僅是在專業(yè)知識(shí)上，同時(shí)它也讓我明白了應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，我也找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。它也讓我從中學(xué)時(shí)的無知到現(xiàn)在有著適合自己未來努力的方向，能使我快速的成長(zhǎng)，變成一個(gè)對(duì)家人，對(duì)社會(huì)的有用之人。

本專業(yè)就業(yè)背景

合作企業(yè)

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)與福建駿鵬公司、富士康科技集團(tuán)、廈門航空、太古飛機(jī)、福州地鐵、信捷電氣、星網(wǎng)銳捷等30多家企業(yè)合作開展人才培養(yǎng)。

該專業(yè)屬于科學(xué)技術(shù)中的高端頂尖行業(yè)領(lǐng)域，其發(fā)展前途遠(yuǎn)大，就業(yè)前景輝煌。學(xué)生可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作，可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作，就業(yè)于電業(yè)局，供電局，發(fā)電廠，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作等。也正是電氣自動(dòng)化技術(shù)的綜合性學(xué)科特性，此專業(yè)也更適合未來有創(chuàng)業(yè)意愿的年輕學(xué)子。

獲獎(jiǎng)情況

學(xué)生在全國(guó)和全省職業(yè)院校技能大賽上累計(jì)獲得“工業(yè)機(jī)器人與智能視覺系統(tǒng)”“機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用”等賽項(xiàng)全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、全國(guó)二獎(jiǎng)3項(xiàng)、全國(guó)三等獎(jiǎng)5項(xiàng)、省一等獎(jiǎng)10項(xiàng)等優(yōu)異成績(jī)。近幾年來，畢業(yè)生就業(yè)率均為100%，就業(yè)專業(yè)對(duì)口率在93%以上，就業(yè)收入在福建省同類專業(yè)中名列前茅。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

基礎(chǔ)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室▲

學(xué)生姓名：劉廣超

高考分?jǐn)?shù)：298

類別：普高理工類

錄取專業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)（院校特色專業(yè)）

選擇該專業(yè)的理由

建筑物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室▲

主要基于個(gè)人興趣愛好以及對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃。在入學(xué)之前，曾在自己腦海里經(jīng)歷過一次比較長(zhǎng)久的思考，最后選擇了自己的興趣愛好-物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。

其次，近幾年來物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的迅速發(fā)展，讓我看到了物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的光明前景，這也是讓我“怦然心動(dòng)”的原因。當(dāng)下是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，隨著第四次工業(yè)革命即將到來，物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、智能生產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)需要大量的高技能人才，選擇物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，打下良好基礎(chǔ)，對(duì)我今后技術(shù)的進(jìn)階和成長(zhǎng)會(huì)非常有幫助。選擇自己喜歡的專業(yè)，堅(jiān)持自己所選擇的專業(yè)。

主要課程

c#程序基礎(chǔ)，JAVA程序基礎(chǔ)，安裝程序設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，電工電路，英語(yǔ)，云計(jì)算，物聯(lián)網(wǎng)概論，Zigbee技術(shù)與應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)工程布線。

就讀體驗(yàn)

報(bào)考物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)之前，我對(duì)“物聯(lián)網(wǎng)”這個(gè)詞已然不陌生，這始于我高中時(shí)期，特別的物聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)，我在網(wǎng)上看到了一篇帖子講的是怎么把家里的電視變成智能電視，于是我知道了什么是樹莓派，也知道了什么是單片機(jī)，也初次認(rèn)識(shí)到物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)詞。

當(dāng)我第一次實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小的demo后，我的內(nèi)心是很興奮，也讓我對(duì)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在后來的學(xué)習(xí)過程中我也漸漸的知道了，這不過是利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做的一個(gè)流媒體播放器，也只是物聯(lián)網(wǎng)的冰山一角。

校企合作

物聯(lián)網(wǎng)作為福建信息學(xué)院一個(gè)重點(diǎn)發(fā)展的特色專業(yè)，學(xué)院和新大陸公司合作成立了福建信息新大陸學(xué)院，專門投建了“高大上”的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室，我們學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室按國(guó)內(nèi)頂尖標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，有著新大陸公司NEW LAB整套的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室，智能家居實(shí)驗(yàn)室，智能工廠實(shí)驗(yàn)室，工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室及物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的環(huán)境。新大陸公司還派遣技術(shù)工程師給我們授課，講授行業(yè)最新技術(shù)和應(yīng)用。

通常，我們的專業(yè)課都會(huì)分成理論和實(shí)訓(xùn)兩個(gè)部分，使用校企合作開發(fā)的教材。理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后，會(huì)配套實(shí)訓(xùn)課程，我可以在物聯(lián)網(wǎng)所有的實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行理論相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用，參與一些企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目練習(xí)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中，我自己感覺提升的非?？臁?/span>

課余時(shí)間安排

大一的時(shí)候，除了平時(shí)正常的課堂學(xué)習(xí)，課余時(shí)間我還借助學(xué)校的教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)進(jìn)行課程進(jìn)階的自主學(xué)習(xí)，后來了解到有全國(guó)職業(yè)技能大賽，我毫不猶豫的報(bào)名參加了物聯(lián)網(wǎng)工作室，并進(jìn)入了正式的訓(xùn)練。

在物聯(lián)網(wǎng)工作室的期間，我們有了更多大量的時(shí)間進(jìn)行專業(yè)技能的訓(xùn)練，老師會(huì)認(rèn)真的指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，很快我就掌握了.net平臺(tái)的WPF開發(fā)（C#）、移動(dòng)Android開發(fā)（java）、zigbee開發(fā)(c)等專業(yè)技能。

大二時(shí)侯，我還參加學(xué)校的各項(xiàng)校園活動(dòng)的組織開展，包括科技技能節(jié)和文化技能節(jié)，鍛煉了個(gè)人組織能力與管理能力，除此之外我還外接一些企業(yè)的小型物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)行技術(shù)的成長(zhǎng)，到了大三我已經(jīng)能夠獨(dú)立承擔(dān)企業(yè)項(xiàng)目的研發(fā)工作。

個(gè)人獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

經(jīng)過自己的努力，2018年5月，終于不辱使命獲得第十一屆全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng)國(guó)賽一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。

本專業(yè)就業(yè)背景

工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室▲

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)主要培養(yǎng)面向物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用的中小企業(yè)、機(jī)關(guān)和事業(yè)單位、物聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)公司、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)公司及物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)等專業(yè)崗位，包括針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)施技術(shù)、服務(wù)、管理崗位等，從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)施工程師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)維護(hù)工程師等崗位的工作。

電子信息工程技術(shù)專業(yè)

電子實(shí)訓(xùn)中心▼

電子實(shí)訓(xùn)中▲

學(xué)生姓名：葉浩東

高考分?jǐn)?shù)：325

類別：理工類

錄取專業(yè)：電子信息工程技術(shù)（國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)）

選擇該專業(yè)的理由

因個(gè)人興趣選擇該專業(yè)。自己對(duì)電路研究及編寫程序有愛好，并且個(gè)人很看好電子這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，我認(rèn)為現(xiàn)代科技的發(fā)現(xiàn)，社會(huì)各公共服務(wù)設(shè)施已經(jīng)智能化，從大哥大到智能手機(jī)，從錢包到支付寶，都體現(xiàn)出了電子專業(yè)的發(fā)展前景好。因興趣與發(fā)展前景的，我選擇了電子信息工程技術(shù)專業(yè)。

主要課程

數(shù)字電路分析與應(yīng)用、電路板設(shè)計(jì)與制作、高頻電路分析與應(yīng)用、芯片級(jí)檢測(cè)與維修、FPGA應(yīng)用技術(shù)、電子電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電子產(chǎn)品檢驗(yàn)、微控制器技術(shù)、CAD工程制圖、電視技術(shù)與維修等。

就讀體驗(yàn)

報(bào)考前，我以為電子信息工程技術(shù)就是在電腦前編寫程序，在工作臺(tái)前焊接。來福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是編程與焊接，這更是一種編程與焊接，邏輯與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合課程。除了電子信息工程技術(shù)本專業(yè)的知識(shí)外，還會(huì)涉及工藝文件編寫、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)。

課程安排

我們學(xué)校在大一除了安排通識(shí)課程外，還安排了大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化聽、說、讀、寫的能力，注重加強(qiáng)大家的英語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)，為了讓同學(xué)們更好地融入環(huán)境，學(xué)習(xí)更好的英語(yǔ)溝通能力，老師上課時(shí)會(huì)結(jié)合英語(yǔ)影片來上課，這樣學(xué)生不會(huì)感到枯燥，是一種很好的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。

一開始，會(huì)感到不太適應(yīng)，在全英文環(huán)境里有點(diǎn)不知所措。但是福信英語(yǔ)老師用自己特殊的教學(xué)方式，慢慢引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)英文，喜歡上英文，使我的英語(yǔ)成績(jī)得到提升。這種潛移默化的成長(zhǎng)讓我自己都感到滿滿的成就感！

專業(yè)知識(shí)方面

在專業(yè)知識(shí)方面我們不僅要了電路基礎(chǔ)基礎(chǔ)，數(shù)字電子與模擬電子的理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)單片機(jī)，學(xué)習(xí)如何編寫程序。結(jié)合所學(xué)的課程，如何將它們聯(lián)系起來應(yīng)用。在福信，日常的專業(yè)課程除了常規(guī)的老師講課之外，還有很多其他有趣的課堂學(xué)習(xí)方式，比如毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課中，老師有按人數(shù)將全班分為了幾個(gè)小組。通過小組成員的共同討論、分析，一方面鍛煉了我們自己分析問題的能力，也在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)合作中正確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

另一方面自己小組可以與其他小組討論、交流、pk。我個(gè)人非常喜歡這種學(xué)習(xí)模式，在小組回答中可以增加課堂表現(xiàn)分，還可以學(xué)到知識(shí)，能提前課堂活躍程度。每周的小組回答讓我很有成就感，這不僅僅是學(xué)習(xí)的樂趣，更是一種成長(zhǎng)的快樂。

理論與實(shí)踐相結(jié)合

電子信息工程技術(shù)作為福信一個(gè)重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)，學(xué)院專門投建了機(jī)房與實(shí)驗(yàn)室，機(jī)房所需的軟件也全面配備，有各種仿真軟件和變成軟件。通常，我們的專業(yè)課都會(huì)分成理論和實(shí)訓(xùn)兩個(gè)部分。理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后，會(huì)配套實(shí)訓(xùn)課程，同學(xué)們可以在實(shí)訓(xùn)室中將理論的電路圖仿真出來，再制作，利用實(shí)訓(xùn)室設(shè)備將成品做出來。達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合。

收 獲

總的來說，電子信息工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)非常有幫助，電子信息也是目前比較適合創(chuàng)業(yè)的方向，而我自己也在嘗試做電路板基于虛擬儀器設(shè)備仿真的項(xiàng)目，經(jīng)過在校的學(xué)習(xí)。讓我覺得自己的選擇是正確的，我也將繼續(xù)全身投入學(xué)習(xí)，讓自己在這三年時(shí)間中快速成長(zhǎng)，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春，為自己的前途打下很好的基礎(chǔ)。

本專業(yè)就業(yè)前景

該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來越多。

為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場(chǎng)對(duì)該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。

通信技術(shù)專業(yè)

中國(guó)電信CDMA2000基站網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)機(jī)房▲

學(xué)生姓名：卓松

高考分?jǐn)?shù)：345

類別：普高文史類

錄取專業(yè)：通信技術(shù)專業(yè)（省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)）

選擇該專業(yè)的理由

一體化智慧教室▲

選擇專業(yè)的理由因?yàn)樽约簩?duì)通信專業(yè)特別有興趣，從小就特別通信特別的好奇，好奇它是如何讓人與人之間可以不必見面就能實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的溝通交流，甚至視頻等同于面對(duì)面溝通。特別想了解其中的奧秘，所以出于好奇和興趣，促使我選擇了通信技術(shù)這個(gè)專業(yè)。

主要課程

通信網(wǎng)絡(luò)組建與運(yùn)行維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)、通信工程勘測(cè)設(shè)計(jì)、 移動(dòng)通信技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、通信電子電路、數(shù)字電路分析與應(yīng)用、綜合布線、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、IP網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、電子測(cè)量技術(shù)、通信專業(yè)英語(yǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、低頻電路分析與應(yīng)用、CAD工程制圖。

就讀體驗(yàn)

報(bào)考之前我是一個(gè)文科生，面對(duì)一個(gè)文科選擇一個(gè)理科專業(yè)曾經(jīng)猶豫過，擔(dān)心自己是否能夠?qū)W的會(huì)，經(jīng)過自己內(nèi)心的斗爭(zhēng)之后，所有的擔(dān)心還是被自己對(duì)通信技術(shù)強(qiáng)烈的興趣打敗了，并且相信自己做自己喜歡的，學(xué)自己喜歡的，就一定能把它學(xué)好。

來到福信之后，通過開學(xué)第一課專業(yè)主任對(duì)通信專業(yè)做了講解，自己對(duì)通信技術(shù)這專業(yè)產(chǎn)生了新的了解，并且對(duì)其的興趣只增不減。發(fā)現(xiàn)通信技術(shù)是一個(gè)涉及學(xué)科多且專業(yè)性強(qiáng)的專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)前，需要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)電路知識(shí)。

課程安排

我們學(xué)校在大一時(shí)安排公共課程外，為了我們更好的掌握基礎(chǔ)電路知識(shí)，學(xué)校還安排較多的實(shí)訓(xùn)，學(xué)理論與動(dòng)手相結(jié)合，通過學(xué)在用一系列的實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)來證實(shí)自己課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，這一特色的模式，剛開始沒有明白理論與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，大家在面對(duì)電路的連接時(shí)有些吃力，但是在老師們的熱情、耐心的講解下，通過操作演示，使得我們很快適應(yīng)了這種模式。并對(duì)這種模式產(chǎn)生了喜愛，對(duì)每一次電路連接成功并且實(shí)現(xiàn)其功能，到最終的分析，都能很好的完成。使得每一次的成功之后都帶給自己滿滿的成就感，和增強(qiáng)了自己對(duì)該專業(yè)的學(xué)習(xí)信心，面對(duì)困難，不會(huì)怕，不會(huì)退縮，只會(huì)越發(fā)的想把問題解決。

專業(yè)知識(shí)方面

通過基礎(chǔ)電路學(xué)習(xí)之后，對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)更是充滿了無限的向往，通過學(xué)習(xí)移動(dòng)通信技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、IP網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)組建與運(yùn)行維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)等專業(yè)課程，特別是自己動(dòng)手操作的部分。一條條指令的輸入，實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)項(xiàng)功能；一組組數(shù)據(jù)的分析，得出的一份份優(yōu)化方案，都能讓人感到滿滿的成就感。

個(gè)人最喜愛的是帶著終端、GPS設(shè)備，抱著筆記本電腦，結(jié)伴外出對(duì)自己熟悉的路線進(jìn)行路測(cè)，并通過軟件對(duì)數(shù)據(jù)的分析，得出優(yōu)化的方案，形成的報(bào)告。對(duì)我來說很新鮮，很有趣，并促使產(chǎn)生了深入學(xué)習(xí)這專業(yè)的濃厚興趣。

這些都鍛煉了我們面對(duì)問題的態(tài)度、提升了自己的分析能力、總結(jié)能力、團(tuán)隊(duì)精神等。不僅如此，我們還學(xué)習(xí)通信工程勘察設(shè)計(jì)，結(jié)合CAD工程制圖，豐富了我們學(xué)習(xí)的專業(yè)內(nèi)容，使之成為了適合所有涉及通信技術(shù)行業(yè)的崗位的復(fù)合型學(xué)生，增加了就業(yè)方向。

此外，通信技術(shù)作為福信一個(gè)重點(diǎn)發(fā)展的精品專業(yè)，學(xué)院對(duì)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材等都提供了大力的支持，擁有完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，對(duì)于學(xué)習(xí)特別有幫助。更是聘請(qǐng)了從事通信技術(shù)專業(yè)的企業(yè)人士作為講師，使得我們更加了解企業(yè)的情況，畢業(yè)之后更快的適應(yīng)社會(huì)，能更好的從事專業(yè)工作。

收 獲

總的來說，通信技術(shù)的學(xué)習(xí)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)非常有幫助，通信技術(shù)也是目前發(fā)展迅速的專業(yè)，是個(gè)不斷更新的專業(yè)，市場(chǎng)對(duì)人才的需求量大，讓我覺得自己的選擇是正確的，我也將繼續(xù)全身投入學(xué)習(xí)，讓自己在這三年時(shí)間中快速成長(zhǎng)，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春，主動(dòng)更新知識(shí)儲(chǔ)備，為將來更好的從事本專業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本專業(yè)就業(yè)前景

工程技能實(shí)訓(xùn)室▲

通信技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生由于具備專業(yè)的通信行業(yè)知識(shí)，適合從事面向通信工程規(guī)劃建設(shè)、通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)、通信設(shè)備生產(chǎn)制造及通信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等企事業(yè)單位，從事通信工程規(guī)劃建設(shè)、通信基站維護(hù)、通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、通信產(chǎn)品生產(chǎn)及售前售后技術(shù)支持等崗位的工作。

現(xiàn)代通信技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、LTE等為特征的第四代移動(dòng)通信正快速發(fā)展,更可從事如智能家居等先進(jìn)產(chǎn)業(yè)的工作。

今天介紹的這4個(gè)專業(yè)都是許多同學(xué)們所關(guān)注的熱門專業(yè)，這些專業(yè)的就業(yè)前景廣闊，可以從事較多種類的工作。但對(duì)于這些熱門的專業(yè)，可能每個(gè)學(xué)校的課程和培養(yǎng)方案都不完全一樣，在做報(bào)考準(zhǔn)備的時(shí)候，小伙伴們一定要對(duì)意向高校及專業(yè)進(jìn)行一個(gè)準(zhǔn)確的分析，再結(jié)合自身的情況做精準(zhǔn)定位！

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

電話

0591-87863074，87833394

網(wǎng)址

www.mitu.cn

地址

福建省福州市鼓樓區(qū)福飛南路106號(hào)

完