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校企合作共建的“紡織服裝數(shù)貿(mào)創(chuàng)新實(shí)踐中心”正式揭牌

2024929日,由浙江哲創(chuàng)文化創(chuàng)意有限公司、杭州普特教育咨詢(xún)有限公司與我校共建的“紡織服裝數(shù)貿(mào)創(chuàng)新實(shí)踐中心”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中心”)舉行揭牌儀式。學(xué)校副理事長(zhǎng)徐真華、副校長(zhǎng)陳文濤,紹興市紡織工程協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、浙江哲創(chuàng)文化創(chuàng)意有限公司董事長(zhǎng)周雪峰出席儀式并揭牌。杭州普特教育咨詢(xún)有限公司教育事業(yè)總監(jiān)康書(shū)途,學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生處、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心、后勤保障處、保衛(wèi)處等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人,數(shù)字貿(mào)易學(xué)院班子成員及師生代表參加儀式。數(shù)字貿(mào)易學(xué)院院長(zhǎng)單勝江主持揭牌儀式。

徐真華、陳文濤、單勝江、周雪峰共同為“中心”揭牌。


徐真華對(duì)中心的揭牌成立表示祝賀,他強(qiáng)調(diào)校企合作是提升學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、促進(jìn)校企共同發(fā)展的重要舉措,并高度肯定數(shù)字貿(mào)易學(xué)院在產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)工作上的大膽創(chuàng)新和主動(dòng)推進(jìn)。他勉勵(lì)師生積極做好校企合作的課程建設(shè),努力培養(yǎng)高水平的復(fù)合型應(yīng)用型人才,以增強(qiáng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧和力量。


陳文濤對(duì)“中心”的落成表示熱烈的祝賀,對(duì)合作企業(yè)表示感謝,并指出中心的成立是我校推進(jìn)產(chǎn)教融合又有新成果。他希望以“中心”為平臺(tái)和契機(jī),在數(shù)字化變革和新文科建設(shè)背景下進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革創(chuàng)新,促進(jìn)校企合作向更高層次、更寬領(lǐng)域發(fā)展,實(shí)現(xiàn)合作共贏多贏。

周雪峰董事長(zhǎng)介紹了公司的基本情況尤其是在數(shù)字化創(chuàng)新領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)以及共建“中心”的初衷,他系統(tǒng)分析了現(xiàn)代紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì),分享了在數(shù)字化背景下,公司從一根紗線到成衣的整個(gè)生產(chǎn)流程的數(shù)字化、精細(xì)化管理和精準(zhǔn)控制。他還詳細(xì)介紹了紡織服裝數(shù)貿(mào)創(chuàng)新實(shí)踐中心的合作內(nèi)容與發(fā)展規(guī)劃。

單勝江在主持揭牌儀式時(shí)表示,紡織服裝產(chǎn)業(yè)是紹興地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè),學(xué)校和學(xué)院主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),力爭(zhēng)培養(yǎng)一大批具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)系副主任李瑞從師資、課程、項(xiàng)目共建,共同組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等合作內(nèi)容與計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。


據(jù)悉,“中心”是校企共建的互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的共創(chuàng)空間,由浙江哲創(chuàng)文化創(chuàng)意有限公司在我校投入總值超過(guò)100萬(wàn)元的產(chǎn)品、設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)等,并將選派2名企業(yè)導(dǎo)師駐校教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐。將致力于教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈的緊密銜接,培養(yǎng) “外語(yǔ)+數(shù)字+貿(mào)易”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才,努力實(shí)現(xiàn)地方產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生多方受益的產(chǎn)教融合創(chuàng)新模式。


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