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4個(gè)全國(guó)第一!我校學(xué)子在第十九屆全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽總決賽中再創(chuàng)佳績(jī)
8月19日至22日,第十九屆全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽總決賽在哈爾濱工程大學(xué)舉行。我校智能汽車參賽隊(duì)表現(xiàn)優(yōu)異,以全國(guó)最多的9支隊(duì)伍入圍全國(guó)總決賽。在本科組競(jìng)速賽全部8個(gè)組別和創(chuàng)意組4個(gè)組別的角逐中,我校共獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)9項(xiàng),全國(guó)二等獎(jiǎng)3項(xiàng),在電磁組、模型組、氣墊組和鏡頭組(NXP)這4個(gè)組別中均拿下全國(guó)冠軍,另有2個(gè)組別獲得全國(guó)季軍,冠軍數(shù)量和全國(guó)一等獎(jiǎng)數(shù)量均居全國(guó)第一,總成績(jī)連續(xù)4年穩(wěn)居全國(guó)首位。
本屆競(jìng)賽共設(shè)電磁組(含本科賽道和專科賽道)、鏡頭組(含Infineon、STC和NXP等3個(gè)賽道)、氣墊組(含本科賽道和專科賽道)、摩托組、視覺組、模型組、越野組、獨(dú)輪組等8個(gè)競(jìng)速賽組別和百度智慧交通組、天途智慧巡檢組、訊飛智慧救援挑戰(zhàn)賽、地平線智慧醫(yī)療挑戰(zhàn)賽等4個(gè)創(chuàng)意賽組別。全國(guó)共有615所高校的3165支隊(duì)伍參加了東北、華北、華東、華南和西部5大賽區(qū)以及安徽、山東、浙江、新疆4個(gè)省賽區(qū)的選拔賽,最終有來自全國(guó)236所高校的550支隊(duì)伍入圍全國(guó)總決賽。
經(jīng)過激烈競(jìng)爭(zhēng),我校王勁、鄭博聞和李雨荷組成的“杭電電磁一隊(duì)”獲得電磁組一等獎(jiǎng)(第一名),蔡宇、楊磊和李子木組成的“杭電氣墊一隊(duì)”獲得氣墊組一等獎(jiǎng)(第一名),王偉柳、徐晨茗、王晨璐、賈大偉和李明祥組成的“杭電完模一隊(duì)”獲得模型組一等獎(jiǎng)(第一名),許柯翰、王夢(mèng)晗和姚宇楓組成的“杭電競(jìng)速NXP一隊(duì)”獲得鏡頭組(NXP)一等獎(jiǎng)(第一名),謝文燦、施文鑌和吳松倍組成的“杭電競(jìng)速英飛凌一隊(duì)”獲得鏡頭組(Infineon)一等獎(jiǎng)(第三名),陳炫卓、崔如意、馬超、仵航和周宇科組成的“杭電地平線2隊(duì)”獲得地平線智慧醫(yī)療挑戰(zhàn)賽一等獎(jiǎng)(第三名),施熠、黃翔和陳柏瑋組成的“杭電競(jìng)速STC一隊(duì)”獲得鏡頭組(STC)一等獎(jiǎng),譚鑫、張健康、林啟航、王昌鵬、張嘉藝和吳競(jìng)聰組成的“請(qǐng)大疆發(fā)我們offer”獲得天途智慧巡檢組一等獎(jiǎng),張仕曈、尤碩晗、王浩驊、秦世超和王涵組成的“杭電臥龍6號(hào)”獲得百度智慧交通組一等獎(jiǎng),何萬(wàn)里、邱知非和李文良組成的“杭電獨(dú)輪一隊(duì)”獲得獨(dú)輪組二等獎(jiǎng),劉皓文、張煜和李鑾輿組成的“杭電越野二隊(duì)”獲得越野組二等獎(jiǎng),馮天翔、程志鵬、查夢(mèng)都、上官楊旭和陳凌瀟組成的“杭電臥龍4號(hào)”獲得訊飛智慧救援挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)。
8月22日下午,李文鈞副校長(zhǎng)作為嘉賓出席總決賽閉幕式賽旗交接儀式,從哈爾濱工程大學(xué)副校長(zhǎng)趙玉新手上接過全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽賽旗。2025年,第二十屆全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽總決賽將由我校承辦。
全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽是受教育部高等教育司委托,由中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)主辦的全國(guó)頂級(jí)賽事,是以智能汽車為研究對(duì)象的創(chuàng)意性科技競(jìng)賽,是教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生科技競(jìng)賽之一。大賽以“立足培養(yǎng),重在參與,鼓勵(lì)探索,追求卓越”為指導(dǎo)思想,激發(fā)大學(xué)生從事科學(xué)研究與探索的興趣和潛能,培養(yǎng)大學(xué)生的綜合知識(shí)運(yùn)用能力、工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。參賽過程涵蓋了控制、模式識(shí)別、傳感技術(shù)、汽車電子、電氣、計(jì)算機(jī)、機(jī)械、能源等多個(gè)學(xué)科的知識(shí),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)融合和實(shí)踐動(dòng)手能力具有良好的推動(dòng)作用。