學院簡介

　　閩南師范大學藝術學院2004年開始籌建，2006年11月正式成立。學院秉承“博學、明理、礪志、篤行”的校訓，堅持走“協(xié)調發(fā)展、結構合理、特色突出、優(yōu)勢互補”的綜合發(fā)展道路。堅持發(fā)展音樂、美術師范教育等傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，積極培育發(fā)展公共藝術等新興專業(yè);充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，不斷擴大校際交流，推動閩臺合作辦學。學院設有音樂學(師范)、美術學(師范)、公共藝術、音樂學(閩臺)、公共藝術(閩臺)五個本科專業(yè)及音樂與美術學科教學方向教育碩士點。目前，擁有在校本科生964人、研究生8人，學生在學期間，設有“國輝獎學金”、“凱笙獎學金”、“珠江·愷撒堡獎學金”;畢業(yè)生就業(yè)率高達98%，就業(yè)前景良好。

　　專業(yè)簡介

　　音樂學(師范)

　　專業(yè)簡介：音樂學(師范)專業(yè)創(chuàng)辦于2004年，培養(yǎng)面向基礎教育的高水平音樂師資，立足閩臺文化特色，開設具有閩臺特色的音樂類課程，與音樂學基礎教育形成融合性教育模式，培養(yǎng)學生掌握扎實的音樂教學理論和音樂教學技能。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實的音樂教育知識及音樂理論與技能，能夠勝任中小學音樂課堂教學、教研及管理等工作，具備組織開展課外音樂活動、建設校園文化能力的卓越中小學音樂教師。

　　核心課程：鋼琴、聲樂、樂器演奏、合唱與指揮、基本樂理、視唱練耳、論文寫作、曲式與作品分析、中國傳統(tǒng)音樂概論、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析。

　　音樂學(閩臺合作)

　　專業(yè)介紹：音樂學(閩臺)專業(yè)與臺灣高校合作辦學，整合兩岸優(yōu)秀師資，立足閩臺文化特色，開設具有閩臺特色的音樂類課程，培養(yǎng)學生系統(tǒng)的專業(yè)基礎知識，聲樂、器樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、中小學和研究所從事獨唱(奏)、合唱(奏)、教育教學和研究工作，能為閩臺文化藝術傳承、傳播作出貢獻。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的音樂理論知識，具備較高的音樂表演才能和較強的綜合實踐技能，能夠滿足音樂表演、音樂教育和音樂文化傳播等方面需要的應用型音樂人才，能在閩南文化的傳承傳播工作中發(fā)揮重要作用的文藝工作者或學校工作者。

　　核心課程：鋼琴演奏、聲樂演唱、樂器(中外管弦樂器)、合唱與指揮、基本樂理、視唱練耳、論文寫作、曲式與作品分析、中國傳統(tǒng)音樂概論、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析。

　　美術學(師范)

　　專業(yè)簡介：美術專業(yè)從2009年開始招生，經過數年發(fā)展，已經培養(yǎng)了大批的藝術人才，學生就業(yè)前景廣闊。主要培養(yǎng)中小學美術教師和美術教學研究人員以及從事美術創(chuàng)作與管理的專業(yè)人才。本專業(yè)設有油畫、中國畫及綜合繪畫三個方向，在教學中注重與閩南民間特色美術資源相融合，拓展廣大學生的藝術鑒賞及創(chuàng)作能力。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術學科基本理論、基礎知識和創(chuàng)作技能，能適應教育改革發(fā)展需要的中小學美術教師，通過相關特色課程的學習，學生在畢業(yè)之后能在文化藝術領域、研究和管理單位從事美術創(chuàng)作、研究等方面的工作，適應現(xiàn)代化社會“一專多能”的復合型美術專業(yè)人才要求。

　　核心課程：中外美術史、山水畫、花鳥畫、人物畫、書法、古典油畫、印象主義油畫、表現(xiàn)主義油畫、壁畫設計、重彩畫、巖彩畫、漆畫。

　　公共藝術

　　專業(yè)介紹：我校公共藝術本科專業(yè)是經教育部批準的福建省唯一獨立設置公共藝術專業(yè)的高等院校。本專業(yè)以培養(yǎng)公共藝術領域復合型人才為主要辦學思路，注重融合區(qū)域文化特色資源，加強社會實踐，多年來，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀藝術設計人才。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理論與實踐相結合、有創(chuàng)造能力，能在室內外公共空間中進行藝術創(chuàng)造與創(chuàng)新設計，以滿足相應的城市環(huán)境美化與人文關懷需求的專門藝術設計人才。畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設計院所、專業(yè)設計機構等政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設計、研究、教學及藝術工程管理等工作。

　　核心課程：形態(tài)結構造型基礎、視覺與空間設計基礎、數碼圖形處理、浮雕與壁畫、材料與工藝、環(huán)境雕塑造型設計、公共展示設計基礎、公共設施設計、公共景觀設計等。

　　公共藝術(閩臺合作項目)

　　專業(yè)簡介：我校是福建省唯一獨立設置公共藝術專業(yè)的高等院校。本專業(yè)經過多年的發(fā)展，培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀藝術設計人才。2018年起，與臺灣東海大學合作辦學，招收第一批公共藝術專業(yè)(閩臺合作項目)學生。本專業(yè)以培養(yǎng)公共藝術領域復合型人才為主要辦學思路，注重融合區(qū)域文化特色資源，加強社會實踐，探索營造城市公共空間與環(huán)境景觀的多樣性，創(chuàng)造城市文化精神與城市風格。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理論與實踐相結合、有創(chuàng)造能力，能在室內外公共空間中進行藝術創(chuàng)造與創(chuàng)新設計，以滿足相應的城市環(huán)境美化與人文關懷需求的專門藝術設計人才。畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設計院所、專業(yè)設計機構等政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設計、研究、教學及藝術工程管理等工作。

　　核心課程：形態(tài)結構造型基礎、視覺與空間設計基礎、數碼圖形處理、浮雕與壁畫、材料與工藝、環(huán)境雕塑造型設計、公共展示設計基礎、公共設施設計、公共景觀設計等。

　　師資隊伍

　　學院高度重視師資隊伍建設，堅持引進和培養(yǎng)并重，不斷充實師資數量、完善師資結構、提高師資質量，師資隊伍建設日臻完善。

　　現(xiàn)有教職工64人，其中高級職稱16人。

　　博士15人，具有碩士學位以上教師54人。師資隊伍年齡結構呈正態(tài)分布，中青年教師占比75%。

　　學緣結構合理，專任教師畢業(yè)于國內外各大美術專業(yè)院校，并先后引進臺灣博士(含教授、副教授、助理教授等)10人。

　　另聘有王耀華、尹愛青、歐豪年(臺灣)、鄭錦揚、岳敏君、陳志光、湯志義、迪特·榮特(德國)、陳麗萍等客座教授20余人。

　　教學與科研

　　學院教師積極探索和深化藝術教學理論與實踐研究，在教學上取得喜人的成績。

　　1.2017年福建省第九屆青年演員比賽分獲音樂舞蹈雜技類聲樂組與西洋器樂組銀獎。

　　2.2018年教育部全國高等學校音樂專業(yè)本科基本展示獲團體三等獎，學生獲個人全能三等獎3項，個人單項獎3項。

　　3.2019年福建省首屆音樂教育專業(yè)基本功展示獲團體二等獎，學生獲個人全能三等獎2項，個人單項獎6項。

　　4.2019年福建省首屆美術教育專業(yè)基本功展示獲團體二等獎，學生獲個人全能三等獎3項，個人單項獎8項。

　　現(xiàn)擁有省級精品課程1門。

　　《實習支教促進留守兒童陽光成長的實踐與研究》獲得國家級教學成果獎二等獎。

　　《弘揚閩臺舞蹈文化傳統(tǒng) 創(chuàng)建舞蹈特色課程教材》獲得福建省高校教學成果獎一等獎。

　　《傳承創(chuàng)新閩臺傳統(tǒng)舞蹈文化 構建特色教學與人才培養(yǎng)體系》、《構建閩臺傳統(tǒng)舞蹈特色教學體系的研究與實踐》、《閩南民間美術擷英》分別獲得閩南師范大學教學成果獎特等獎、一等獎、二等獎。

　　四年來，我院科研實現(xiàn)了“量”和“質”的雙重飛越。

　　共獲各級各類科研項目27項，其中主持國家社科基金冷門“絕學”和國別史等研究專項1項，教育部人文社科及教改項目2項，福建省社科項目8項，省教育廳項目10項，橫向課題6項。近年來美術專業(yè)師生參加國家級及省級展覽并獲獎20多次，教師發(fā)表學術論文約70篇，其中北大核心及南大核心論文十多篇。出版學術專著近十部。此外，我院開展多項校地企合作項目，其中《閩南文化創(chuàng)新設計產業(yè)技術研究院平臺建設》為漳州市科技重大專項。

　　藝術實踐

　　NO.1 音樂專業(yè)

　　音樂專業(yè)堅持“取材于民間、規(guī)范于教學、形成于實踐、升華于舞臺”的創(chuàng)新思路，開展形式多樣藝術實踐活動。

　　1.“藝術之聲”綜合音樂會——

　　2.“同唱一首歌”主題音樂會——

　　3.“閩之南”合唱團——先后取得福建省大學生合唱節(jié)展演一等獎、首屆中國大學生合唱比賽銅獎和第九屆海峽兩岸閩南語原創(chuàng)歌曲歌手大賽暨首屆世界閩南語原創(chuàng)歌曲歌手大賽合唱金獎及原創(chuàng)歌曲金獎等殊榮。

　　4.閩南師范大學交響樂團——

　　5.“閩南古韻?兩岸傳情”海峽兩岸閩南非物質文化遺產進京展演。——

　　6.閩南語合唱作品《跳火群》獲創(chuàng)作與表演雙金獎——

　　7.藝術學院代表隊榮獲我校2019年兩賽之中華頌?經典誦讀大賽特等獎——

　　8.2019年，我院師生參加第十五屆世界揚琴大會深受好評——

　　NO.2 美術專業(yè)

　　有人說，美術的世界是多彩而夢幻的。干濕點染中，包容了整個大自然的色彩;一勾一畫里，蘊涵著老師和學生無盡的情思。一幅幅主題突出、形式新穎、風格鮮明、稚趣內盎然的繪畫作品，充分展示了我院廣大師生對生活的熱愛和對藝術的追求。

　　1.紀念五四運動100周年全國青年藝術家聯(lián)展

　　2.筆繪初心，師生“共繪一幅畫”作品展

　　3.藝術戰(zhàn)“疫”我們在行動

　　NO.3 公共藝術專業(yè)

　　學院注重深化教育教學改革，以閩南文化創(chuàng)新設計研究院為平臺，積極構建“立足專業(yè)、融合企業(yè)、提升就業(yè)”三業(yè)融合的人才培養(yǎng)模式，逐步推進產學研結合，突出教學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐對接，加強服務地方建設的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)力度。師生各項專利成果喜人，其中獲發(fā)明專利3項，實用新型專利9項，外觀專利72項。

　　1.2018年，與南靖縣建設局簽訂“設計下鄉(xiāng)”戰(zhàn)略合作協(xié)議;為東山縣杏陳鎮(zhèn)磁窯村《新農村規(guī)劃》提供關鍵節(jié)點的景觀設計。

　　2.我院學生在2019年第四屆海峽兩岸工業(yè)設計創(chuàng)新大賽斬獲一金三銀。

　　3.我院學生在福建省歷屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績。